| 0
- 15.10.2018 - 08:19
|
Программа "Планета знаний". 2 класс. Я фигею, дорогая редакция (с). Какая добрая душа придумала эти задания? Сказка Пушкина "Про медведиху". Не удивительно, что Пушкин ее не дописал. Но тут, видимо, ключевыми словами были "сказка" и "Пушкин". С замечательными подробностями вспарывания живота медведихе, которая защищала медвежат. Ненецкая сказка "Кукушка". Сама сказка очень даже со смыслом и поучительная. Но задание к ней: "Перескажи сказку от имени сыновей, начиная со слов: "У нас была мама"". Т.е. далее по тексту будет "Мама превратилась в кукушку и навсегда улетела" , т.е. умерла. ЗЫ. У ребенка, который прочитал задание, глаза стали круглыми. И я сказала: "Просто пересказываешь сказку." Про медведиху вообще читать не стали, написала учителю в вотсапе. Она тоже удивлена выбором программы. И это на одной неделе. На сим завершаю тему, ибо дальше у меня только матерные слова. :(     | | |
| 601
- 24.11.2018 - 12:41
| 599-В интересах революции >ты знаешь, я и сама употребляю всякие как бе непонятные слова - глагол связка, женский и мужской род, единственное число, приставка, суффикс и тп. Когда объясняю правописание в русском и построение предл в англ. Если коротко и доступно объяснить, они понимают. А без этих категорий ин яз, как и осознанное правописание в родном яз, не объяснить. Мы же хотим сами, чтобы дети писали и читали осознанно на ин яз-е) не знаю, как вы, а наши родители хотят, чтоб писали дети) но при этом не хотят, чтобы много задавали и было сложно) на одном повторении далеко не уедешь при 2 час в нед | | |
| 602
- 24.11.2018 - 12:43
| И хорошо, что учителя любят и с удовольствием идут. Это глпвный маркер, что все правильно учитель делает. По крайней мере пока правильно) | | |
| 603
- 24.11.2018 - 14:46
| 601-Veritas >а с какого возраста дочки начала употреблять определения? Я на грани уже выдать инфу про части слова, потому как будет проще сказать, напрмер,что приставка по и поэтому пишем о . Моя в периоде активного жизнеописания своего в дневнике сейчас и хоть начинай с ней русский язык учебник изучать . | | |
| 604
- 24.11.2018 - 15:40
|
603-atamanka01 >вот как только смогла ее заинтересовать в правописании, так и стала. Она же рано зачитала и жизнеописания тоже вела и ведет),только поначалу писала как акын - шохочутопишу), на мои предложения поправить, яростно отмахивалась. Ей, видимо, был интересен процесс и содержание, она понимает, ее понимают, а правильно или нет, не важно) К концу сада и началу школы, я стала более настойчива, да и она заинтересовалась, начали объясняться) Твоей 5? Я в этом возрасте к своей не смогла пробиться с правописанием | | |
| 605
- 24.11.2018 - 15:47
|
Но как только начались вопросы, объясняла как есть. Почему не пАсмотрели, а пОсмотрели? Потому что приставка ПО. Что такое приставка? Это то, что в начале слова стоит. И прямо на бумаге ей выделяла, попутно рядом прописыаая 2-3 однокоренных слова и подчёркивая корень. Они сами закономерности видят, только, я считаю, нужно визуализацию подключать - писать, из букв и кубиков выкладывать т.п. Почему посмОтрели? Потому что смОтр, и без всяких безударных, проверочных и проверяемых поначалу. Почему мяч, но дочЬ. Потому что мяч - он мой, мужского рода, а дочь - она моя, женского. Ну и тд в том же духе | | |
| 606
- 24.11.2018 - 15:48
| Если этимология, то еще проще. Почему ВладимИр? Потому что владеющий миром | | |
| Модератор 607
- 24.11.2018 - 16:21
| *сделала умное лицо* если берут - надо давать. Не берут - подождать, чтоб не спугнуть интерес. Вот | | |
| 608
- 24.11.2018 - 16:31
| 607-Ахулита >я тоже так думаю) | | |
| 609
- 24.11.2018 - 16:39
| Не, дома в спокойной обстановке оно ок, а на уроке без дисциплины, галопом по европам, надо понять что в английском там (учитывая, что опять таки, не все читают еще правильно), тут же еще в русском понять о чем речь вообще... Само понятие не сложно для понимания 8 летки, но не в таких условиях, имхо... Непоследовательность и несогласованность это не гуд, имхо... | | |
| 610
- 24.11.2018 - 18:01
| 605-Veritas >607-Ахулита > Спасибо, коллеги! Все учла ! | | |
| 611
- 24.11.2018 - 18:30
| Люблю читать эту тему. Пожалуйста, не останавливайтесь. | | |
| 612
- 24.11.2018 - 18:55
| 609-В интересах революции >когда я работала, у меня был 2ой класс. И я употребляла запрещенные слова и понятия) | | |
| 613
- 24.11.2018 - 18:56
| 610-atamanka01 >я рада поделиться) как и себе взять) | | |
| 614
- 26.11.2018 - 08:31
| 612-Veritas >*поперхнулась* :)))) | | |
| 615
- 26.11.2018 - 12:30
|
Из свежего. Тест по окружающему. Вопрос: "В каком созвездии находится самая яркая звезда- Полярная?"- о, как! и побоку всю астрономию :) | | |
| 616
- 26.11.2018 - 12:48
| 615-ТриТочки >а что не так? | | |
| Модератор 617
- 26.11.2018 - 12:55
|
615-ТриТочки >ну вот что вы такая мелочная? :)) Кстати, попробуй ещё это созвездие найти. Я года два не могла у бабушки в деревне. Ибо полярную видно, а вот это всё - нет :) в очередной год притащила с собой карту неба :) | | |
| 618
- 26.11.2018 - 13:40
|
616-Veritas >вроде Сириус. Боже, зачем пичкать этой информацией детей? Я точно знаю, что вся эта инфа ровно завтра выветрится без применения. Сейчас все ищется на раз два в источниках. А вот учить языки - это уж точно не посмотреть и не понять разово, не знаю - геометрии учить - развитие мышления какого-то. А то - набор совершенно не запоминающихся фактов. | | |
| 619
- 26.11.2018 - 13:52
|
618-Nochka23 >ага, там о яркости спрашивается, ясно) А это и есть смысл современного образования - набор фактов и сведений. А как еще тесты проводить?) | | |
| 620
- 26.11.2018 - 13:56
| 619-Veritas >там ещё блеск есть, светимость. Смысл в видимо, в тупом запоминании фактов. | | |
| 621
- 26.11.2018 - 14:11
|
617-Ахулита >да конечно :))) хай перевирают инфу как хотят :))) 2х2=5 чего мелочиться :) 618-Nochka23 >Ребенок это с 3х лет знает :)))) Ну давайте ничего, что ищется в источниках, учить не будем. Английский тоже в словаре можно посмотреть. ЗЫ. Утрировать то уж не надо. 617-Ахулита >Вы умеете полярную находить без созвездий? Я- нет :) Только от Большой. | | |
| 622
- 26.11.2018 - 15:09
|
621-ТриТочки >у вас ребёнок в каком? Во втором? Ещё рано судить. Вот до пятого доучится и поймёте, сколько времени было потрачено на запоминание информации, которая завтра ровно забудется. Речь не о том, нужно оли нет. А о том, что все это пустое, многое. Завтра ребёнок большую часть инфы не вспомнит. Впустую потраченное время. | | |
| 623
- 26.11.2018 - 15:30
| Цитата:
| | |
| 624
- 26.11.2018 - 15:32
| В городе сейчас созвездия не видны, но раньше все хорошо видно было, так как подсветки было минимум и дети с самог мелкого возраста звездами интересовались. | | |
| 625
- 26.11.2018 - 15:43
| 623-ghhg >Малая. Только Полярная- не самая яркая звезда. | | |
| 626
- 26.11.2018 - 15:54
| Цитата:
| | |
| Модератор 627
- 26.11.2018 - 16:14
| Цитата:
| | |
| 628
- 27.11.2018 - 08:03
| 626-ghhg >ну, вообщем-то, вся ценность ее в этом :) | | |
| Модератор 629
- 27.11.2018 - 13:02
| 628-ТриТочки >может, она со времён нашей школы поярчела? :))) | | |
| 630
- 07.12.2018 - 00:26
| Сегодня ребенок мой решал какую-то викторину в интернете. Спросил у меня: ты видела картины Ван Гога? Когда я ответила - да, спросил: а у него было какое-то психическое заболевание? Я вспомнила эту тему, думаю, ну у нас же другая программа, он Ван Гога не учит) Спросила, он что, читал биографию. Нет, говорит, я видел его картины. Вон,что , оказывается, а я думала, что математик и ни разу не лирик, картинами не интересуется. А я его вообще-то пустила за свой комп готовиться к муниципальному этапу по астрономии)) | | |
| 631
- 07.12.2018 - 07:37
| 630-ghhg >ну, если не смотреть на автопортреты Ван Гога, то где он высмотрел в картинах психическое заболевание - я хз)) это не Мунк, у которого на что не глянь- глаз дергается.. | | |
| 632
- 07.12.2018 - 08:53
| 631-rastishka >картина , что показал мне, я названия не знаю, но это не портрет, типа пирамидальный тополь слева, а три четверти справа завихрения голубые, как море. Я сильно не присматривалась, что там изображено. Похоже на пейзаж. Думаю, что у детей восприятие такое бывает, не поверхностное, может они эмоциональное состояния художника улавливают в полотне. Надо будет ему комнату показать, о которой здесь писали. Я так вообще ничего необычного в ней не заметила. | | |
| 633
- 07.12.2018 - 10:14
|
632-ghhg >это, видимо "звёздная ночь" с кипарисом. Одна из самых известных картин. Только вчера смотрела на нее)) | | |
| 634
- 07.12.2018 - 12:47
| Цитата:
| | |
| 635
- 07.12.2018 - 15:21
| 630-ghhg >посмотрела на картину, тоже ничего необычного в ней не заметила. | | |
| 636
- 07.12.2018 - 15:25
| Цитата:
| | |
| Модератор 637
- 08.12.2018 - 10:56
| 636-ghhg >пальцами :) | | |
| 638
- 08.12.2018 - 11:55
| 637-Ахулита >почти правильно догадался) | | |
| Модератор 639
- 08.12.2018 - 14:48
| 638-ghhg >та это я пошутила :)) но благодаря вашему отзыву пошла посмотрела. Прочитала, что он использовал разные техники и материалы. Интересно. Кипарис,кстати, мне понра. И да, Мунк (его тоже посмотрела) - это совсем брбр. А у Ван Гога хоть и п шут, что мрачные тона и проч - а по мне так живенько :) | | |
| 640
- 08.12.2018 - 17:03
|
639-Ахулита >я тоже Мунка посмотрела, мрачновато. А Ван Гога хоть краски яркие. Но если он отрезал себе ухо, не удивлюсь, что что то мог писать носом))) У Мунка , кстати, тоже судьба депрессивная и тяжелое детство. Создается впечатление, что если ребенку с младенчества не покалечить конкретно психику, то великий (не важно кто, художник или ученый) из него не выйдет.У писателей тоже зачастую жизненные трудности вылтвалимь то в депрессию, то в алкоголизм, что возможно позволяло им более ярко творить. | |
