| 0
- 26.04.2015 - 15:08
|
Через полтора года в нашей стране вступит в силу закон об инклюзии. Десятки тысяч детей с "особыми потребностями" получат право сесть за одну парту с обычными детьми. Готовы ли вы к тому, что школа должна будет обучать всех? Готовы ли вы, что ваши дети будут видеть в стенах школы слепых, глухих, колясочников и других. Готовы ли в к тому, что, к примеру, в вашем классе появятся дети, которые получат по сравнению с вашими детьми особые права? Например, те, чьи проблемы в поведении обусловлены диагнозами, прописанными в их справки об инвалидности, получат послабления в плане поведения (им будет, к примеру, позволено, убегать из класса, когда у них будет такая потребность, и т. п.) При этом обычные дети не будут освобождены от соблюдения дисциплины. Готовы ли вы объяснять своим детям эти нюансы и поддерживать идею инклюзии? Это один из аспектов, маленький такой достаточно. Но просто интересно ваше мнение. Вот ссылка на интервью заместителя министра образования и науки: http://ria.ru/adaptation/20150406/10...#ixzz3WYfCjh6P. Закон готовят изо всех сил и он вступит в силу в положенные сроки. Там же в подробностях расписано, что ждет школы после принятия закона. (Говоря проще, финансирование мер, прописанных в законе, изыскивается, но, как это обычно бывает в нашей стране, никем не гарантируется. При этом школе вменяется в обязанность научить всех.)     | | ||
| 81
- 27.04.2015 - 00:15
|
79-Мятная форель >и "нормальные" там же) пограничные расстройства - не значит ненормальные и корявые мозги. Что дальше - все от родителей в конечном счете зависит. | | ||
| 82
- 27.04.2015 - 09:43
|
для истериков выше- я как раз мама одиночка ребенка инвалида по неврологии и мне этот вопрос очень не праздный мой ребенок адекватный, не кидается и не падает на пол, но требует особого внимания, я с трудом представляю как учитель оторвется от всего коллектива и начнет обьяснять персонально что то моей девочке, которая летает в небесах и " не пнешь-не полетит" а если таких в классе несколько? и каждому индивидуальный подход? что будут делать в это время дети, которые все уже поняли и им скучно? опять же, намучившись по детским центрам, я видела разных детей, которые с дцп к примеру, как они будут учиться? детский мир жесток, их могут задразнить. с эилепсией? если ребенок забьется в припадке, кто его будет спасать? учитель? дети? мед сестра? а если не добежит? я молчу про аутистов, которые вроде бы тихие и адекватные дети, но в припадке агрессии могут не хило огреть любого, кто будет рядом. и это я говорю про малышей, 5-7 лет а если подросток? взрослый детина с меня ростом? как с ним справляться учителю, у него нет для этого знаний и навыков? и если в припадке этот несчастный, не виноватый ни в чем человек увечит именно вашего ребенка? как быть, граждане? | | ||
| 83
- 27.04.2015 - 09:53
| Автор темы,тему Вы подняли . а по теме видно ничего не читали. Если Вам это действительно интересно, почитайте в инете про инклюзию, практику школ, истории других детей. Сколько лет вашему ребенку? | | ||
| Модератор 84
- 27.04.2015 - 09:59
| Цитата:
у меня был печальный опыт общения еще в годы юности с парнем-эпилептиком. до какого-то возраста она у него вообще не проявлялась. а потом началась. конечно, это большая проблема. и особенно для него (в плане работы, хотя он всегда работает, но часто работу меняет), и для родителей. но благодаря общению с ним я многое узнала про эту каку. поэтому когда вдруг, замещая урок у детей 10-13 лет (небольшая группа), услышала случайно, как мальчик рассказывает на переменке про какие-то приступы, которые были у него недавно, решила все узнать. в итоге провела детям лекцию о том, как надо реагировать на приступы (если шо), уточнила, кому звонить, чего давать, если замечу признаки.. оказалось, что его мама работает совсем рядом и она медсестра. хотя, конечно, не хотелось бы мне на уроке застать приступ (а мальчик сидел и весь трясся и с трудом произносил слова, я ему то водички предлагала, то пойти на воздух, то вообще пойти домой), да еще на кафельном полу. это, безусловно, ответственность преподавателя и надо все это прописать - за что и кто отвечает, если ШО. а еще оказалось, что в той же группе еще девочка с почти таким же диагнозом. а еще у меня есть девочка, которая пережила тяжелую потерю в семье - и у нее начались психологческие расстройства... короче, щас довольно сложно найти совсем здоровых детей. может, поэтому государство и задумывается о подобных мерах. | | ||
| 85
- 27.04.2015 - 10:07
| Право у детей инвалидов на образование было всегда, но , есть комиссия пмпк , которая координирует этот вопрос не только по садикам, но и школам. Родители проблемных детей намного ответственней подходят к вопросу выбора школы - хотя имеют право выбора ,не значит им пользоваться .Я уже писала выше , что трудные и тяжелые дети обучаются дома . | | ||
| 86
- 27.04.2015 - 10:19
|
82-251010 >эпилептики с сохранным интеллектом ходят в общую школу,родители ставят в известность педсостав и медиков,оказание помощи не очень и сложное,до приезда скорой простой прохожий справится...приступы одноклассника никак не влияли на учебный процесс и наше к больному отношение... дети-особята после мпмк отправляются в коррекционные сады\школы\классы по диагнозу,вряд ли УО отправят в обычный класс,это больше блажь мамашек-типа все вокруг не видят,какой он умненький,но задумчивый\медлительный... и это,про аутистов не надо ересь писать,ладно? для вашей девочки надо мпк детство,а потом уже паниковать,если отправят в общий класс... | | ||
| 87
- 27.04.2015 - 10:21
|
85-Премудрая > читала и в ужасе и что этот закон загонит детей по домам в лучшем случае, как же инклюзия? вышвырнут таких детей с глаз долой и все! а в худшем на ребенка, которого можно подтолкнуть поверхности, поддержать и дать подышать, он выплывет, просто потопят в школе для умственно отсталых про тьютеров прочитала и прослезилась- на каждого ребенка по тьютеру? кто их обучит? и где деньги возьмут на оплату ? если средняя зарплата должна быть около 40 тысяч? меж тем в москве коррекционные шклы уже закрывают пачками, осталось только две!!! на многомиллионный город дети с особенными потребностями могут побыть в спец школах и хотя бы на первых порах почувствовать себя таким как все, а их этой возможности лишают. повторюсь-просто загонят домой в лучшем случае, и как их потом в обществе адаптировать? 84-Ахулита > гос-во задумывается как бабла у населения отжать побольше, и скидывает с себя всякую ответственность | | ||
| 88
- 27.04.2015 - 10:24
| 86-4071836 > вы прочтите внимательно- детство то направит, но куда? если спец школы-речевую, как в нашем случае-просто закроют | | ||
| Модератор 89
- 27.04.2015 - 10:27
| Цитата:
| | ||
| 90
- 27.04.2015 - 10:32
| Я только за... Дети должны адекватно относиться к людям с повышенными потребностями... а не показывать на них пальцем на улице и кричать.. "Мама - человек без ноги!" | | ||
| 91
- 27.04.2015 - 10:44
| 82-251010 >одиночка?а на юридическом рассказывали что бывший муж вдруг помогать начал | | ||
| 92
- 27.04.2015 - 10:45
| Цитата:
| | ||
| 93
- 27.04.2015 - 11:26
|
91-ТриТочки > како отношение это имеет к теме? и если вы так интересуетесь моей жизнью то прочтите ему до конца- не начав закончил а вообще- см, за флуд 92-Anna Julia > у нас, в кр-ре, насколько мне известно, пока не закрыли закроют через год, в 2016 в москве уже закрыли практически все- ортопедические в том числе | | ||
| 94
- 27.04.2015 - 11:33
|
89-Ахулита > да. хотя бы в начальной, на период адаптации к школе, далее уже можно думать о выпуске в общеобразовательную опять же- как ребенок колясочник поедет на 2 3 4 этаж школы? лифтов-нет, пандусов-нет, на руках носить? один подьемник в подземном переходе стоит около 1 млн рублей. а сколько их нужно в КАЖДУЮ школу? очень надеюсь что чинуши опомнятся и похерят этот закон, или просто попилят выделенные средства и оставят все как есть, но обзовут как нить красиво для отчета но суть-нас опять обворуют. | | ||
| Модератор 95
- 27.04.2015 - 11:37
| 94-251010 >у нас в одной из школ сделали лифт для колясочника. допускаю, что туда могут направить всех колясочников, чтоб не париться. | | ||
| 96
- 27.04.2015 - 11:38
| Кстати , в припадке агрессии может находится любой условно " здоровый" ребенок и взрослый, когда предъявляемые к нему требования превышают его возможности(психические или физические). | | ||
| 97
- 27.04.2015 - 11:41
| Цитата:
Цитата:
| | ||
| 98
- 27.04.2015 - 11:47
|
95-Ахулита > ага. с комсомольского покатайся на фмр, к примеру, на коляске. я на своем опыте такую прелесть испытала выбиваю дочери спец сад, где есть логопеды дефектологи и прочее, предлагают черемушки или район витамин комбината. даже если сбросить со счетов малыша, сбросить со счетов что доехать- уехать, по пробкам уйма времени, девицу мою укачивает в транспорте, от таблеток-спит, выкручиваюсь сама, обучение, центры, развивашки, преподаватели как быть тем, кто и ходить толком не может? | | ||
| 99
- 27.04.2015 - 11:50
| 98-251010 >ну вот и хотят создать условия. Сейчас это спец классы в школах. Ну в той которой училась я были и на КМР тоже есть. | | ||
| 100
- 27.04.2015 - 11:50
|
97-Anna Julia > собственно для того и тема, ибо закон готовят спешно, май 2016 а москва, к сожалению, в этом смысле лакмусовая бумажка, там шустрее всех все исполняют и рапортируют, и да- там средств поболее чем в провинции | | ||
| Модератор 101
- 27.04.2015 - 11:51
| 98-251010 >я тоже на комсе :)) | | ||
| 102
- 27.04.2015 - 11:54
| 100-251010 >в глубинах так и подавно все вместе учиться там тех школ 2-3 на деревню. Ну сидят эти слабые дети по 2-3 года в 1 классе. Лет до 14 достигают в школе потом Из куда-нитЬ на ферму забирают. И нет из деревень страшных новостей "зашел, застрелил в школе" там просто знают этот с особенностям и все. Не трогают его лишний раз. | | ||
| 103
- 27.04.2015 - 11:59
|
100-251010 >Я увидела, что право на коррекционное образование остается. Это главное. Много всего неясно и туманно, как обычно. Но закон этот нужен. ИМХО. Удачи вам и вашему ребенку! | | ||
| 104
- 27.04.2015 - 12:12
|
102-Пл тиновый DракоN > вы всерьез хотите равняться на нищие деревенские школы? и детей, у которых нет иного будущего как коров пасти? 103-Anna Julia > поймите правильно, конечно же не против колясочников и зпршек в школе, я сама ратую за инклюзию и мой ребенок ходит в обыкновенный дет сад, воспитатели с нею носятся, за что им спасибо и дотации в виде конфет-подарков ежемесячно, ибо не обязаны и не должны, но приходится. адекватные мамы это понимают, но есть ведь и другие которые буут тыкать этим законом в лицо и говорить-имею право! и что т сделаешь с неадекватным человеком? ничего малышку планирую догнать до общего уровня, после речевой и отправить в общую, но сейчас- на ДАННОМ этапе, за год развалить все, и, как водится, ничего не создав, оставить и без того замотанных людей с их проблемами один на один, это зверство спасибо, и вам)) | | ||
| 105
- 27.04.2015 - 12:19
| А так ли обязательно быть таким как все? | | ||
| 106
- 27.04.2015 - 12:19
|
104-251010 >Эмммм.....я к тому что там уже давно образование инклюзивное в виду отсутствия других условий. А дети так же учатся получают образование и поступают имя под боком порой очень слабых одноклассников. Но там видимо родители адекватные и не заставляют учителей с их особенными детьми носиться. | | ||
| 107
- 27.04.2015 - 12:32
|
105-Любимка > детская психика в определенном возрасте заточена на это, а дальше как пойдет 106-Пл тиновый DракоN > у этих родителей и детей нет возможности или желания прожить свою жизнь по иному. уловите разницу. | | ||
| 108
- 27.04.2015 - 12:36
| Цитата:
И я вот читаю вас и не пойму так вы за или против? | | ||
| 109
- 27.04.2015 - 12:49
| Цитата:
общаюсь с мамками особят всей страны,как ходили,так и ходят в свои школы,никто нигде паники не сеет... насчет опорников,так не знаю-где меньше зло-таскать в одну в городе спецшколу или рядом с домом в адаптированную... 108-Пл тиновый DракоN >ппкс!!!никто не закроет 59,21,15 и 9 школы для таких деток,ибо для многих-это единственное место,где помимо учебы накормят и присмотрят до вечера,не у всх же родовые травмы или генетика,у половины-родители -наркоманы,алкаши и асоциалы... | | ||
| 110
- 27.04.2015 - 12:54
|
108-Пл тиновый DракоN > конечно уверена, это моя среда обитания, в москве еще больше, в париже и нью-йорке гораздо больше главное-чтоб был выбор: биться за ребенка до уровня полноценного члена общества, или ну его, коров паси. меня данного выбора этим законом, хоть и частично, в том виде, какой он есть сейчас-лишают. его надо доработать, создать условия, организовать работу персонала, дать спец навыки и образование, и т.п. это не один год работы. те организации, которые сейчас имеются, весьма неплохи, и имеют двойное подчинение минздраву, между прочим!!! если их, теоретически, разгонят, люди с колоссальным опытом останутся без работы. возможно, их возьмут в те самые тьютеры, дак за нафига это делать, в таком случае? а бабло отжать. милиция-полиция, так сказать. буду позже, дети | | ||
| 111
- 27.04.2015 - 13:00
| 110-251010 >а как вас лишают выбора? Наоборот же хотят, что б они жили в этом самом обществе полноценно. | | ||
| 112
- 27.04.2015 - 13:36
| читала-читала - может, не там читаю? -задумано допилить условия в общеобразовательных школах до уровня, приемлемого для обучения детей с повышенными потребностями. где сказано, что спец.школы будут закрыты и обучение будет только в общеобразовательных? | | ||
| 113
- 27.04.2015 - 13:47
|
Закон не читала. Ничего плохого в этом не вижу. Вижу только проблему, если такие дети будут агрессивны и не способны себя контролировать. Если их поведение будет угрозой для окружающих. А так , ведь и сейчас такие школы есть, 8 например. А насчет сбегания с уроков - можно подумать - обычные дети не сбегают. Это в младшей школе дисциплмна есть. В старших классах - 50-60% на уроки ходят. И это не мешает им хорошо учиться. | | ||
| 114
- 27.04.2015 - 13:52
| 109-4071836 > а дети наркоманов, алкашей и асоциалов не идут разве в детдома? | | ||
| 115
- 27.04.2015 - 13:53
| 113-Oliva > школа номер 8 была всегда нормальной. | | ||
| 116
- 27.04.2015 - 13:55
|
114-Мятная форель >не все...если только попали в поле зрения органов опеки,потом долгоиграющий процесс предупреждений-проверок,внушений,времени на исправление и тд. сейчас даже в приоритете сохранение биосемьи даже в ущерб ребенку :( | | ||
| 117
- 27.04.2015 - 13:56
| 115-Мятная форель >8го вида она писала,а не номер школы... | | ||
| 118
- 27.04.2015 - 14:19
|
115-Мятная форель >Вы не поняли, там дети-инвалиды учатся вместе с детьми в одних классах и не чувствуют себя ущербными. Из этой школы даже есть параолимпийцы. | | ||
| 119
- 27.04.2015 - 14:32
|
112-rastishka >113-Oliva > Как ни странно, многие взрослые до сих пор верят в сказки. Самое смешное, что с точки зрения абстрактной экономики, идея совершенно дебильная. Цитата:
Да одно "запиливание" лифта в здании советской школы - уже далеко не тривиальная задача. Я уж молчу про пандусы, дверные проемы, спецсортиры и прочая и прочая и прочая... И все это - ради одного-двух "пользователей". НО! Нет никакого сомнения в том, что все эти бабки будут освоены правильными пацанами. Ради чего всё это и затевается. А потом инвалидов выпихнут в слегка подготовленные школы, спецшколы оптимизируют и... сношайтесь как хотите. | | ||
| 120
- 27.04.2015 - 14:33
| 118-Oliva >ему так всё из семьи идёт и нормальный ребёнок не будет тыкать пальцем на человека без ноги потому что родители объяснят и покажут. А если тычет, ржет, то там и родители долб..., хоть пол класса посади инвалидов, неадекват будет издеваться и ржать ибо дома приучен | |
