357-_Кошница_ > бла бла бла. Мнения они такие [u]мнения[/u].

Ступай Бурбур, поплачь там в жилетку кому-нибудь....

[quote=NoThanks;43979303]чем томограф лучше? :)) [/quote]
А к нему надо ешё кое-что присоединить: запреты и разрешения, рекомендации и лечение и др. штуки. Но. Начинать нада с этой машинки.
Готовы разделиться на "умных" и не очень? :)

Смишное Дерево, уже давным-давно всё поделили и всех определили.:-))

363-Дерево > я тебе уже сказал, чо усложнять... давай у кого бабла больше - тот и умный.. готов поделиться на нищебродов и побогаче? :)) или еще проще.. в поле выйдем и схлестнемся... поделимся на тех, кто посильнее физически и не очень? :)) кто кого замесит - тот и умнее значит...ну а чо? чо ты так ограничиваешь варианты деления на касты? :)) мир же такой многообразный.. а ты все со своим томографом :)

Не боись, Кошница. Анализы-дело добровольное. Если не желаешь стать, к примеру, управителем города. Или атомной лодки. Там-обязательное. А то на авто права справку от наркодури принеси, а Краснодаром рулить-тока деньги..

во чо делается.. коммунисты размеры черепа замерять предлагают... чистую расу выводят... чудны дела... хотя, если разобраться, не так уж и чудны :)))

[quote=Дерево;43979397]а Краснодаром рулить-тока деньги.. [/quote]Это главнее. Это метка в современном мире.

[quote=_Кошница_;43979350] Смишное Дерево, уже давным-давно всё поделили и всех определили.:-)) [/quote]

а верящих в миротечку Наташеньки куда определили? бгг )))))

367-NoThanks >Ну товагищи большевички вполне серьезно призывали расстреливать тех, у кого чистые руки.

[quote=NoThanks;43979366]авай у кого бабла больше - тот и умный.. [/quote]Ты не предлагаешь ничего нового. Тем более, что действующие критерии "по писюнам" (денигам) не имеют к мозгам никакого отношения. Иначе сидящий в тюрма полковник Захарченко-гений.

[quote=_Кошница_;43979412]Это главнее. Это метка в современном мире.[/quote]Абсолютно точно. НО.Если вы считаете это нормальным, вы должны быть без ума от сегодняшнего мира.

371-Дерево > так вот я тебе и говорю то же самое... ты упускаешь из виду 90% личности человека, концентрируясь на том, что само по себе - вообще ни о чем не говорит.. как бабло, как размер чилена, как способность дать тебе в табло.. каждый из этих факторов сам по себе - ущербен.. ты реально тут навяливаешь какуюто сатанинскую, расистскую, человеконенавистническую, антиутопичную теорию... тебя нужно в поликлинику сдать.. для опытов :))))

[quote=Дерево;43979458]Если вы считаете это нормальным, вы должны быть без ума от сегодняшнего мира. [/quote]Отнюдь.Просто этот мир лучше, чем советский. Получше.

[quote=NoThanks;43979470]личности человека,[/quote]
О! Товарищ! Личность человека-это 100% результат деятельность его МОЗГА. :)

375-Дерево >"Личность человека-это 100% результат деятельность его МОЗГА. :) " да вы реально больны, дерево :))))

[quote=_Кошница_;43979481]Просто этот мир лучше, чем советский. [/quote]
И хуже, чем ..швейцарский. :)

[quote=NoThanks;43979507]да вы реально больны[/quote]
Не пора ли тебе за "душу" начинать звиздеть? :)

[quote=Дерево;43979518]И хуже, чем ..швейцарский. :) [/quote]Ну так ты сравнил, швейцарский мир вообще недосягаем в ближайшее тысячелетие.

378-Дерево > да не.. ну мне брезгливо это даже обсуждать... томограф.. условия... назначение достойного по интеллекту.. если это не шутки, то ты просто больной, дерево...

Дерево больной и дурной и очень старый.
Ему бы в Политюро, самый кадр был!:-)))

[quote=_Кошница_;43979550]швейцарский мир вообще недосягаем [/quote]
А што так? Не играйте в реконструкторов, и всё наладится.:)

[quote=Дерево;43979575]А што так? [/quote]
Такие как ты мешают.Это главное.[quote=Дерево;43979575]Не играйте в реконструкторов, и всё наладится.:) [/quote]
Только реконструкция, только доблесть швейцарских наёмников при защите короля в 1792-м году.Честь, смелость, долг.
То чему в советской школе не учили.

Из всех нобелевских лауреатов в совесткой школе учились только Гейм и Аликсиевич и Новоселов:-((( Печальный итог.

[quote=NoThanks;43979561]назначение достойного[/quote]Не переиначивай, здоровый! Не назначение умного, а на отсечение от нек. видов деятельность идиотов.
Ты же при приёме на работу собеседование проводишь? И мед.справку требуешь? А мозг-такой же орган, что и, к примеру, жопа. :)

[quote=_Кошница_;43979592]доблесть швейцарских наёмников [/quote]
В нетленку! :))

384-_Кошница_ >так у нас науку в 90-е успешно разогнали
откуда ж лауреатам взяться?

современная российская школа это советская школа из которой выкинули всё дореволюционное и взамен напихали иностранщины. Получился старый советский уродец, но в новой заграничной сбруе.

387-старая перечница > а было чего разгонять? Единственно чего хорошо умела делать советская наука это выполнять решения Пленума Партии и изобретать всё более смертоносные игрушки для вояк. Всё.

388-Korelsky >не было в советской школе ничего дореволюционного

[quote=Korelsky;43979682]советская школа из которой выкинули[/quote]
А советская школа - это царская школа, из которой выкинули... и напихали..
Ну, банальную правду-матку да прям напалмом.. :)

[quote=старая перечница;43979696]не было в советской школе ничего дореволюционного[/quote]
Было. Опять же - люди.

389-Korelsky >насчет вояк, я так понял - сомнений в компетенции нету?
вы просто не в курсе и ничего, собственно, про советскую науку не знаете
хотите, можем, просто за медицинскую науку поговорить

392-Дерево >что именно? по пунктам

394- Уроки, парты, тетрадки, форма, рогатки, плювалки, двойки, учителя словесности и математики (пока не умерли)..
Теперь вы, чего там было савейского. Комсу и пионерию не предлагать, бо это -не учебный процесс.

385-Дерево >конечно провожу...со бе се до ва ни е.. А не прогоняю его через томограф.. Оцениваю множество вещей.. Его цели, мотивы, что вообще движет человеком, что его мотивирует и демотивирует... Его отношение к жизни, семье, службе в армии.. Его хобби и увлечения.. Откуда родом, кто родители, как в семье дела.. Как развивалась его жизнь и карьера, какие и почему он принимал решения по жизни.. Только так можно понять по пути с человеком или нет.. Потому что это ЧЕЛОВЕК.. Не скот.. Не винтик в механизме, не неодушевленный предмет.. Это личность.. А личность требует рассмотрения личности, а не мозг под томографом.. Мне вообще дико это объяснять..ю

395-Дерево >а рогатки и плювалки - это часть учебного дореволюционного процесса?
и не было в советской школе предмета "словесность" как и форма в царские времена была не у всех учеников

[quote=Дерево;43979759]Теперь вы, чего там было савейского[/quote]вся гуманитарная составляющая, на выходе голимый дегенерат.

[quote=NoThanks;43979784]Потому что это ЧЕЛОВЕК..[/quote]
Да ты что? Не скотина?
А что делает его отличным от скотов? Деятельность мозга. (Про "душу" и "совесть" не будем?)
Так вот. Мозг исследуем. И можно ответить на вопрос: умный-не-умный, способный-не способный, и др. Ты в своих собеседованиях вряд ли сможешь определить наличие или отсутствие полей, их количество в башке и собеседуемого.

398-_Кошница_ >да не занимайся самобичеванием...