| 0
- 23.01.2012 - 16:18
|
Моему ребенку 2.3, говорит плохо, мало активных слов: мама, папа, дай, деда, Вова, на, дом, там, десь (здесь), да, я, остальное - слоги и подражание животным: ав-ав, му-му и т.д. Из этого небольшого словаря строит фразы, например: мама, я па (упал). Похоже, что он леворукий, многое делает именно левой рукой. Мой муж левша, его отец тоже. Интересно, связана ли леворукость с запаздыванием речи, как считаете?
    | |
| 201
- 01.02.2012 - 11:24
|
199-Yulchona >я вам открою страшную тайну - почему не стимулируют... Потому что ставить речевые диагнозы до трех лет всем я предполагаю запретили.... т.к. не хотят тратить бюджетные деньги на реабилитацию. Т.е. если ребенок получает диагноз то он имеет право на реабилитацию а дать то нечего... В Москве такие диагнозы ставят... и инвалидность оформляют до трех лет... а у нас нет соответствующих государственных учреждений где будет проходить ранняя реабилитация, положенная при такой инвалидности. Все банально просто - нет желания тратить государственных денег на маленьких детей, пусть мамы сами бегают по частным логопедам и развивашкам. Вообщем нашим неврологам я лично НЕ ВЕРЮ. И своего ребенка я им не доверю, никому в нашем городе. | |
| 202
- 01.02.2012 - 11:31
| 200-Наумовна >Т.е. вы спокойно соглашаетесь что дети, рожденные после 2000 года "тормознутее" чем дети рожденные 10-20 лет назад? Интересно - чем это объясняется? Генетика, экология? Что за такой сравнительно для человечества короткий срок (нет даже одного поколения) изменилось? | |
| 203
- 01.02.2012 - 11:59
| Почему у моего старшего сына было опережающее развитие по речевому профилю Домана а у младшего резко замедленное? Это проблема поколения младшего или у него все-таки было поражение головного мозга которое наши неврологи просмотрели т.к. ребенок в остальном развивался как сверстники? | |
| Модератор 204
- 01.02.2012 - 12:18
|
204-Фредерика >а почему одни рождаются физиками, а другие - лириками? :) но я согласна - следить надо в первую очередь за ребенком - маме, а не надеяться на чужих, мало получающих за это тёть. А вот скажите, а каково должно быть "качество" произносимых слов? Ну, вот если ребенок в 2,5 говорит "азяита" - пожалуйста, "асиба", "атека" - конфетка и т.п. - это как расценивать? | |
| 205
- 01.02.2012 - 12:41
| 205-Ахулита >у меня тож так говорит .... сохраняет слоговую структуру, вроде как по-возрасту. | |
| 206
- 01.02.2012 - 12:47
|
И так что говорит Доман про проблему задержки речи... Что надо сделать если есть задержка... Протестировать по всему профилю и особое внимание на СЛУХ.. даже если проверяли у лора на аппарауре и слух 100% И если есть пробелы, стимулировать СЛУХ. Например - всегда ли ребенок находит источник звука? Найдет ли спрятанный будильник, услышит ли комара? | |
| Модератор 207
- 01.02.2012 - 12:53
| 206-Фредерика >ну и ладно :) | |
| 208
- 01.02.2012 - 13:21
| 202-Фредерика >так мы в частном порядке ходим ( нам от государства и ждать то нечего). Если, что то назначают то только за средства родителей. | |
| 209
- 01.02.2012 - 14:49
| 209-Yulchona >ну разница то не большая... если сказал А то надо говорить и Б... Если есть проблемы то их надо решать а как? Колоть - эффективность минимальна только побочка а альтернатив нет... То получается лучше промолчать до 3х лет а потом отправить к специалистам... | |
| 210
- 01.02.2012 - 15:07
|
165-Фредерика > "Мать первой замечает проблему и, как правило, у нее уходит море времени, чтобы убедить в этом кого-нибудь еще." Совершенно не понравился этот пример. Сразу приходит в голову только одно - Кто ищет, тот всегда найдет. Если мать постоянно подходит к ребенку с единственной мыслью - у него что-то не так - ребенок ОБЯЗАТЕЛЬНО переймет ее беспокойство и у него ОБЯЗАТЕЛЬНО что-то пойдет не так, а потом это что-то потянет за собой еще что-то и т.д. Нет, разумеется, бывает всякое. Но я считаю, что нужно в первую очередь верить в своего ребенка, не сравнивать его ни с кем, любить таким, какой он есть и просто за то, что он есть, наслаждаться материнством и получать удовольствие от общения с ребенком! А смотреть, что там у других, что-то выискать "не такое", бояться что-то пропустить - это последнее дело. Как известно, то, чего боишься частенько и получаешь... | |
| 211
- 01.02.2012 - 15:14
|
211-Зюзюка Бармидонская >Мать всегда любит своего ребенка таким какой он есть и только мать знаешь все о своем ребенке... И если мать чувствует проблему то нельзя от этого отмахиваться а нужно внимательно прислушаться, попробовать разобраться.... Ведь вы же всегда чувствуете что ребенок вот-вот заболеет простудой... или нет? И это что значит что вы накликиваете ту самую простуду? Нет.. вы лишний раз ему дадите горячего чая, витаминчика, ножки попарите... ТАК? | |
| Модератор 212
- 01.02.2012 - 15:30
|
211-Зюзюка Бармидонская >знаете, не соглашусь. если мама не будет критически подходить к развитию и прочему у своего ребенка - то КТО тогда? кому он еще по большому счету нужен?? вспомнилося про себя любимую, несчастную. В 12 лет я САМА сказала маме, что у меня кривые зубы, что-то надо делать. Она очень удивилась: "ДА?? как это я не замечала?" Ну, как - не присматривалась, некогда (2 детей, работа, муж плохой помощник), даже не думала, что у людей бывают кривые зубы :) так же и с одеждой. моя сестра всегда старалась получше одеться, клянчила деньги на шмотки. А мне наплевать было - ну, и мама не напрягалась. Смотрю щас на свои старые фотки - чмо чмошное. Фу. не удивительно, что мальчики на меня не смотрели. А я от этого ужасно страдала. ну, как-то так :) | |
| 213
- 01.02.2012 - 15:41
| 180-пузь > я не специалист вообще, но такой набор слов у моего девятимесячного ребенка. Если в два года она будет так же говорить, меня истерики забьют((((((. Но может это и нормально, х.з. | |
| 214
- 01.02.2012 - 15:42
| 213-Ахулита > как будто я написала))) | |
| 215
- 01.02.2012 - 15:56
|
162-Наумовна >163-Зюзюка Бармидонская >согласно п. 177 все-таки это замедленные временные рамки, а вообще я и не говорила, что это не норма, просто задержка речи, запаздывание, но пока еще все в норме. 164-МамаДоктор2010 >спасибо за пояснения! 165-Фредерика >не всегда это так, иногда врачи не могут убедить мать, что с ребенком что-то не в порядке. 166-atamanka01 >вот в интеллектуальных способностях моего ребенка я как раз не сомневаюсь, он по книгам Земцовой (http://read.ru/id/108621/ и http://read.ru/id/1289558/) выполняет все задания, которые начинаются со слов "Покажи". Проблемы только с речью и мелкой моторикой, где нужно линии проводить. Недавно зовет меня: "Мама, дом!" Оказывается составил квадратик, а наверх треугольник - получился дом, потом взял кружок, прямоугольник и трапецию - трактор (а-а-а). Или, например, играем с ним в лото, я совместила диких (http://read.ru/id/1388393/) и домашних животных (http://read.ru/id/1388391/), чтобы интереснее было. Он смотрит кабан и свинья похожи, говорит: адива! (одинаковые), я продолжаю игру, находит заяц-кролики, волк-собака, рысь-кошка и т.д. Меня беспокоит больше его чрезмерная эмоциональность, возбудимость, ну и задержка речи. | |
| Модератор 216
- 01.02.2012 - 15:57
| 215-Арев >про зубы или про чмо? :))) | |
| Модератор 217
- 01.02.2012 - 15:59
| 216-Юля_из_июля >имхо - Велимир Хлебников вообще психом был - и ничё. До сих пор его знают и его поэзия - образец чего-то там :)) | |
| 218
- 01.02.2012 - 16:35
|
202-Фредерика > да? а в платных клиниках почему тогда не ставят диагнозы? Им выгодно. Они и переставят, только деньги неси. Не, я не верю в формулу: вокруг одни враги, они специально, и прочую чушь. Просто вы видите одного ребенка, ну, двух-трех. Да пару соседей. А они видят общую картину и общую тенденцию. Как вы умудряетесь ставить аутизм через интернет, я ума не приложу. Учитывая, что этот диагноз не имеют права ставить ни психологи, ни неврологи. Только детские психиатры. Да и то после четырех лет. У аутичного ребенка не задержка речи - главный признак. Это как раз второстепенно. Есть прекрасно и рано говорящие аутисты. Там целый комплекс признаков, главные: не встречается взглядом, замкнут, необщителен, не может переносить нарушение личного пространства, режима, привычного распорядка и еще куча всего. Что касается поражения головного мозга у вашего ребенка - это вообще без комментариев. Мне его жалко заранее. Это сколько же вы на него, бедняжку, понавешаете, пока он вырастет? Простуду заранее.... Синяки и переломы заранее не видите? Лет за восемь? А то может вы телепат, так и ребенок в вас пошел? Нафига ему разговаривать, если и так все видно? ))) | |
| 219
- 01.02.2012 - 16:37
|
212-Фредерика > Как правило, если у ребенка поражение мозга, а тем более тяжелое - это становится известно уже при рождении. А если ребенок родился в целом здоровым от нормальной беременности и роды прошли без особых проблем - как-то слабо верится в тяжелое поражение мозга... 213-Ахулита > А я не говорила про незамечания и неприсматривания :) Я знаю слабые и проблемные стороны своего ребенка, к примеру - глаза я на них не закрываю, но и не делаю трагедии из этого - я просто их стараюсь исправить и при этом горжусь своим ребенком и - главное - считаю, что у меня нормальный и ЗДОРОВЫЙ ребенок :) Как-то так... | |
| 220
- 01.02.2012 - 16:43
| 218-Ахулита >ну мне такое сравнение не очень нравится, честно говоря | |
| 221
- 01.02.2012 - 17:06
| 217-Ахулита > про все))) | |
| 222
- 01.02.2012 - 17:35
| 216-Юля_из_июля >Вы молодец,что наблюдаете за своим ребенком.Я уверенна,что ваш мальчик здоров,он как и все дети имеет ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ график развития.Вот моя дочь(2,3),абсолютно ничем не хочет заниматься,хотя разговаривает хорошо.Думаю,что среди всех мнений самое точное у Леопольда,ведь она не только занимается с вашим ребенком,но и имеет опыт работы с другими детьми. | |
| 223
- 01.02.2012 - 17:36
|
214-Арев >ну поговорим когда вашему 2 с половинной будет я ш писала до года моя дочь звала меня по имени!! а щаз вот что | |
| 224
- 01.02.2012 - 20:47
|
219-Наумовна >вот про аутизм со мной спорить не надо, я с ним столкнулась вплотную....Если есть желание подискутировать - давайте создадим отдельную тему об аутизме... Диагноза я не ставила, а по предоставленному мне факту "потеря имеющихся навыков - регресс речи" предположила что это может быть аутизм... т.к. именно в раннем детстве прогрессирующий аутизм начинается именно с потери речи... Аутизм не вражденное заболевание... А на счет моего ребенка... :) Те кто нас знает - ему завидуют а не жалеют. Приезжайте, познакомтесь а уж потом принимайте решение - жалеть или радоваться... | |
| 225
- 01.02.2012 - 21:00
|
220-Зюзюка Бармидонская >а кто сказал что поражение тяжелое? нет.. не тяжелое... и роды были не тяжелые... А вы знаете что такое поражение мозга? Как ставится диагноз - органическое поражение мозга? Загуглите - очень интересно... :) Однако поражение было и в очень не хорошем месте... Как раз в речевом центре. Но хорошо что мозг у нас устроен очень гибко и обходные пути строятся.. только надо им помочь! Можно жить и с одним полушарием мозга.. и нормально жить... Практически 90% деток рождается с поражением мозга в виде гипоксии... только организм компенсирует у большинства деток... Но кому-то не везет и организм не справляется... тогда ему надо помочь.. | |
| 226
- 01.02.2012 - 21:03
|
224-пузь >Ну чего вы так... Все будет хорошо!! В 1.5 мой сын по профилю Домана был на 1 уровне... по речи... и по слуху... т.е. практически 0... а в три уже на 5-ом... Т.е. у нашего мозга нет придела!! Верьте в своих деток и помогайте им! | |
| 227
- 01.02.2012 - 21:16
|
227-Фредерика >точно! одна н лишняя | |
| 228
- 01.02.2012 - 21:23
| 223-Северный ветер >спасибо! Я доверяю Татьяне Евгеньевне, Владика она знает с самого рождения, хотя занимается с мамами, чем с детками :). Именно ваша тема сподвигла меня погуглить, что такое ММД, т.к. эту аббревиатуру я раньше не встречала. И первая же ссылка выдала мне точный портрет моего ребенка: http://adalin.mospsy.ru/l_02_00/l_02_11b.shtml. Так что я согласна с 226-Фредерикой >, ребенку надо помочь компенсировать последствия, не знаю уж чего, но чего-то, потому что " Именно "мелочи", приключившиеся во время беременности (от состояния тошноты и других проявлений токсикоза, легкого насморка или "пустяковой" аллергии до сильной обиды, давно уже изгладившейся из маминой памяти), не проходят даром для ребенка. Отклонения от идеального сценария родов, родовая травма, инфекции и другие проблемы со здоровьем, возникшие на первом году жизни, тоже способны воздействовать на чрезвычайно ранимую нервную систему малыша". | |
| 229
- 01.02.2012 - 21:32
| 227-Фредерика >не могу найти эти книги в интернете:( у вас они в печатном виде или в электронном? Может, поделитесь, если в электронном miss_fox@mail.ru | |
| 230
- 01.02.2012 - 21:37
| 225-Фредерика > А я вот уже 3 месяца к Вам еду и никак не доеду... | |
| 231
- 01.02.2012 - 21:39
| 231-Мисс Лошадь >теперь уже к нам сложнее приехать, только по выходным т.к. вышла на работу. | |
| 232
- 01.02.2012 - 21:44
| 232-Фредерика > и мне сложнее так, детей некому оставлять, но я что-нибудь придумаю | |
| 233
- 01.02.2012 - 21:48
| 224-пузь > я че? я ниче, просто говорю, что уже билась бы в истерике и подняла бы всех на уши. Но с меня не надо брать пример, не факт, что я права. | |
| 234
- 01.02.2012 - 21:52
|
234-Арев >Кого подняли бы? Неврологи только и делают что успокаивают или укольчики выписывают... Увы, мама при таких проблемах остается один-на-один с вопросами что это такое и что с этим делать... Плавали, знаем. | |
| 235
- 01.02.2012 - 21:55
|
235-Фредерика >я думаю арев точно лучше знает) лучше всех знает прелучше)) не ну а че? 235-Фредерика >а зачем к вам лошадь собралась? может мне тоже надо??) | |
| 236
- 01.02.2012 - 22:01
|
236-пузь >пообщаться в живую .... наверное у нее есть вопросы.. я денег не беру, отвечу все что знаю, а что не знаю подскажу где узнать... | |
| 237
- 01.02.2012 - 22:02
| 236-пузь > Лошадь за новыми знаниями и за наглядным примером реальной помощи ребенку собралась:) | |
| 238
- 01.02.2012 - 22:02
|
я .... тоже хочу | |
| Модератор 239
- 01.02.2012 - 22:16
| 221-Юля_из_июля >а нас особо никто не спрашивает, что нам нравится :) кто родился - тот с пригодился :) | |
| 240
- 01.02.2012 - 22:30
| 240-Ахулита >допустим:) но псих - слишком серьезный диагноз, сравнение некомпетентное. | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
