| 0
- 25.10.2018 - 11:51
|
Невыдуманная история. Началка. Контрольная работа. Ребенок не выполнил вычисления в столбик (решает устно). Оценка три. Сначана я возмутились, а потом остыла и стала думать. Во-первых, инструкции не выполнены. Да, три. С другой стороны, ребёнок считает в уме - это приоритет лично для меня. И я настаиваю - считай в уме. Обратилась с своим сокурсникам-учителям - да, все правильно. Инструкции должны выполняться. С ребёнком приговорено: если написано "в столбик", то решает в уме, в тетради допом в столбик. Знания важнее. С другой стороны - дети, считающие в столбик 0.5+0.4 или 0.4*1000 - это не то что не редкость, это через одного. Или 1000*21. Это тоже не редкость. Так что в приоритете - развитие способности считать устно (у меня самой с этим швах) или всё-таки "система есть система" - чего выпендриваться? Очень интересует мнение мам, которые занимаются детьми.     Отредактировано Nochka23; 25.10.2018 в 11:52. Причина: . | | |||||||
| 161
- 27.10.2018 - 18:26
| Цитата:
| | |||||||
| 162
- 27.10.2018 - 18:51
| 160-астро >они странные, эти народы.))Но это обратный пример, когда зная не могут применить. А как быть с вот таким примером: дети начинают считать дроби в 5-6 лет, те, что занимаются музыкой. Но при этом не знают того определения дроби, которое потом дают в школе, довольно непонятное для многих на первый раз. Определение заставляют учить, само собой. Ребенок чаще всего вполне и пространственно понимает тему и посчитать может не только четверти и восьмушки, но и пол помидора, треть арбуза, то есть в теме. Что ему даёт определение из учебника, которое практически все ответив, забывают? | | |||||||
| 163
- 27.10.2018 - 19:08
|
Ради интереса открыли положение по оценкам. Критерий три - за три и более вычислительные ошибки. Про отсутствие требуемого способа решения ни слова. | | |||||||
| 164
- 27.10.2018 - 19:11
| 161-36и6 >это его видение мира. Думаете таких мало, которые умные, талантливые но не такие как все. Не все же они шизофреники.Да и где границы нормы, абсолютно нормальных и не встретишь, таракашки разных размеров у многих. | | |||||||
| Модератор 165
- 27.10.2018 - 19:24
| Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
| | |||||||
| 166
- 27.10.2018 - 19:57
| Цитата:
Ты тяжелую паталогию воспринимаешь как "милую черту характера" ... Ты просто не понимаешь, в каком аду человек живет | | |||||||
| 167
- 27.10.2018 - 21:55
|
Хочу вставить свои "лирические" 5 коп. - здоровое знание предмета позволяет облечь интуитивное чувствование в слова, разложить по полочкам и собрать обратно, или одним примером заменить полчаса объяснений. Когда какая-то из функций страдает, что-то здесь нечисто, имхо. Но то, что одаренным детям нужен индивидуальеый подход, это бесспорно. У меня в классе была девочка - гений математики, на уроках и контрольных всегда выполняла свои индивидуальные задания, пыхтела покруче нашего. Но! Всегда могла объяснить и донести нам, обычным среднестатистическим потребителям математики, элементарные для нее вещи. А снйчас одаренным детям предлагают инд. подход? | | |||||||
| 168
- 27.10.2018 - 22:16
| Цитата:
И ещё. Зачастую инструкции пишутся кровью. | | |||||||
| Модератор 169
- 27.10.2018 - 22:49
| Цитата:
| | |||||||
| Модератор 170
- 27.10.2018 - 22:50
| Цитата:
| | |||||||
| 171
- 27.10.2018 - 22:54
|
К слову об инструкциях... Жена посылает мужа-программиста в магазин: -Купи палку колбасы. Если будут яйца, купи десяток. Вопрос: что купил муж? | | |||||||
| Модератор 172
- 27.10.2018 - 23:06
| 171-Клемма >10 палок колбасы, конечно. :)) Хорошо, что цикл ему не впарила:)))) | | |||||||
| 173
- 27.10.2018 - 23:11
| Ну вооот... Ты знала, знала! :))) | | |||||||
| Модератор 174
- 27.10.2018 - 23:48
|
173-Клемма >да че тут знать:)) я бывший программер. Ох, сколько пИсано-перепИсано тех программ:)))) | | |||||||
| Модератор 175
- 28.10.2018 - 00:20
| 173-Клемма >я тоже догадалась. Но ведь яиц могло и не быть? Тогда другой ответ? :) | | |||||||
| 176
- 28.10.2018 - 10:02
|
А я не знаю :)) это не из моей области. Астро - знала Ахулита - догадывалась Клемма - конкретно зависла, пока "инструкцию" не об'яснили :)) Вот теперь ещё появился загадочный *цикл*... Совершенно для меня (и не только для меня в этой теме) непонятный без... инструкции. | | |||||||
| 177
- 28.10.2018 - 10:44
| 169-астро >кого притормаживать?их надо нагружать адекватно. Или вы о гениях? Которые в 10 лет заканчивают школу, а в 13 университет? Я таких живьем не встречала, только читала о них - у большинства все печально заканчивается, проблемы с физ здоровьем и социализацией. | | |||||||
| Модератор 178
- 28.10.2018 - 11:19
|
176-Клемма >цикл: пока работает магазин купи колбасы. Покупки будут продолжаться до закрытия:))) 177-Veritas > да, про них. | | |||||||
| 179
- 28.10.2018 - 12:31
| Цитата:
| | |||||||
| 180
- 28.10.2018 - 12:48
| 166-36и6 >я просто заметила, что абсолютно здоровых людей нет. А уж среди гениев их и вовсе быть не может, так ка гениальость уж отклонение. И почти всегда влечет другие. Может быть усиливаясь излишними нагрузками | | |||||||
| 181
- 28.10.2018 - 12:55
|
163-Nochka23 >критерии оценивания и выведения четвертных вообще мало где соблюдаются, но на это приходится только забить и не обращать внимания. Цитата:
| | |||||||
| 182
- 28.10.2018 - 13:06
| Цитата:
| | |||||||
| Модератор 183
- 28.10.2018 - 13:09
| Цитата:
А ещё я два года на программирование ходила, пару программ сама писала и про Турбо Паскаль доклад готовила :) if .. then .. goto .. end *всплыло в мозгу* | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
