| Результаты опроса: 8:2(2+2) = ? | |||
| =1 |     | 3 | 27.27% |
| =16 |    | 8 | 72.73% |
| Голосовавшие: 11. Вы ещё не голосовали в этом опросе | |||
| 0
- 17.10.2019 - 15:47
|
Одинэсники не могут же остаться в стороне, и примут участие в принципиальном научном споре? Сколько же будет на самом деле ... 8:2(2+2) = ? Математика наука точная.     | | ||
| 121
- 30.10.2019 - 11:26
|
А с кабанятиной вспомнилась история - мы тогда жили в Туле, как раз Чернобыль бабахнул, и пацаны из сектора (НИИ) сделали парочку самодельных дозиметров, мы тогда с этими дозиметрами везде ходили (в Тульской области Щепкинский район попал под загрязнение), на рынке помню картошку меряли, причем все не просто разрешали померять, а сами торговцы подходили просили. Так вот тогда в магазин потребкооперации (рядом у нас был, не государственный розничный, а именно потребкооперации) завезли кабанятину. Обычно тогда за всем ездили в Москву (загадку помнишь - длинная зеленая и пахнет колбасой - электричка из Москвы в Тулу), а тут вот мясо в кооперации. И вспомнилось, как мы у этой кабанятины в магазине уровень радиации меряли самодельным дозиметром. Прямо на голове у кабана. Радиация, кстати, была в норме. Не помню сколько, но сколько то мяса кабана мы тогда прикупили. | | ||
| 122
- 30.10.2019 - 12:14
| Цитата:
| | ||
| 123
- 30.10.2019 - 12:27
| Цитата:
| | ||
| 124
- 30.10.2019 - 12:43
| Цитата:
Кстати столовые в СССР все были классные, готовили вкусно, и саннадзор работал. У нас в городе даже одна такая действующая осталась. Мы туда спецом собираемся и ходим как на мероприятие или экскурсию — обед в рабочей столовой СССР. | | ||
| 125
- 30.10.2019 - 13:02
| Цитата:
| | ||
| 126
- 30.10.2019 - 14:57
| Цитата:
А вот по гуманитарным предметам - ответ на твой вопрос - Да. Отчасти зубрежка. Причем иногда зубрежка фактов, по сути имеющих отдаленное отношение к предмету. К примеру, вот вопрос из ЕГЭ по литературе - "При каком императоре была написано произведение "Недоросль"?" Это настоящий вопрос из пробного ЕГЭ. По литературе! Причем на реальном ЕГЭ в вопросе может быть любое произведение. И вот это в чистом виде зубрежка и ничего более - запомнить и состыковать годы написания произведений и годы правления российских императоров. Ты считаешь это не зубрежка? А что тогда? Или к примеру, вот варианты ответов (та же литература): речевая характеристика героя, варианты: 1) Речь груба, в ней много просторечий, постоянно бранится 2) В речи много просторечных слов, тон капризен и груб 3) В речи много слов, используемых на скотном дворе Вот попробуй объясни девочке-школьнице (культурно объясни), чем вариант 1 принципиально отличается от варианта 3 и почему один из этих вариантов будет зачтен за верный ответ, а другой - за неверный. И вообще - какое развитие и вообще какую пользу даст ей точное знание правильного варианта ответа. Чему она вообще научится, запоминая (зазубривая) ответ на этот вопрос? Ладно, я согласна, к примеру, в принципе с вопросом по литературе: "Что сближает этих творцов: Бродского, Пастернака, Бунина, Шолохова?" Только я категорически не согласна с формулировкой. Это же все-таки экзамен по изящной словесности, как? Ну вот как Нобелевская премия может их сближать? | | ||
| 127
- 30.10.2019 - 14:59
|
Поэтому ЕГЭ ЕГЭ - рознь. одни ЕГЭ - во благо. другие ЕГЭ - зло. | | ||
| 128
- 30.10.2019 - 16:04
| Цитата:
Про гуманитарные науки ты права, тут спору быть не может. На твой пример: Цитата:
Но. Когда ребенок сдает экзамен в школе и выбирает вуз, а так же поступает в ВУЗ не выезжая из своей деревни. Это хорошо. Я знаю многих кто этим воспользовался (именно как шансом поступить а не получить хорошее образование). Также хорошо что ЕГЭ дает второй шанс (вернее еще 14 шансов) на поступление. Не поступил в МГУ на геологический иди в МИФИ на теологический. | | ||
| 129
- 30.10.2019 - 16:06
| Цитата:
| | ||
| 130
- 30.10.2019 - 16:25
| Цитата:
| | ||
| 131
- 30.10.2019 - 17:36
|
Ну если разбирать разбираемый вопрос через кулинарные образы, интересно ваше мнение, стейк и шашлык равнозначны по рангу, как умножение и деление в математике? В алгебре кое кто на Западе считает, что умножение сильнее, поэтому выполняется с привилегией. Поясню мысль на буквах a:b*c = a:(b*c) | | ||
| 132
- 31.10.2019 - 10:04
| Цитата:
| | ||
| 133
- 31.10.2019 - 10:08
| Цитата:
| | ||
| 134
- 31.10.2019 - 10:56
| Цитата:
а у кого то деление будет сильнее или возведение в степень??? Или ещё масса версий кто сильнее качок или поверлифтер | | ||
| 135
- 01.11.2019 - 15:08
| Цитата:
Кстати, неплохо бы уточнить правило написания чо-шо после шипящих щё. | | ||
| 136
- 01.11.2019 - 15:16
|
В интернете опять кто-то неправ #003 | Борис Трушин | https://youtu.be/ypSF_bRbFbY | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
