| 0
- 22.04.2014 - 22:23
|  Книжка для детей от 6 мес до 3 лет, про решение этого задания спорим всей семьёй. На верхней картинке понятно, лишний фен, потому что всё остальное транспорт. А вот что лишнее на нижней?     | | |
| 1
- 22.04.2014 - 22:25
| дирижабль? | | |
| 2
- 22.04.2014 - 22:30
| 1-86 Э 33 >Э-э... а где там на картинке дирижабль? :) Вы имеете в виду воздушный шар? Почему он? Чем отличается от остальных предметов? | | |
| 3
- 22.04.2014 - 22:32
| Велосипед. Он красный)))) | | |
| 4
- 22.04.2014 - 22:37
| )) Не весь) Лыжи и пароход тоже отчасти красные ) | | |
| 5
- 22.04.2014 - 22:43
| Да нет там логики. Чье издательство? Я пару раз тоже голову ломала, выслушивала рассуждения ребенка и отмечала для себя, что фуфло печатают. | | |
| 6
- 22.04.2014 - 22:45
| воздушный шар- это воздушный транспорт , а остальной траспорт движется, по земле- воде -снегу, значит наземный транспорт. | | |
| 7
- 22.04.2014 - 22:45
| Я бы решила,что лыжи лишние. Общая тема картинок "транспорт",вверху страницы написано. Лыжи-не транспорт,они-спортивное снаряжение. | | |
| 8
- 22.04.2014 - 22:47
| Воздушный шар лишний. Потому что только его в движение приводит архимедова сила, а остальные - нет (справедливости ради нужно отметить, что на теплоход тоже действует выталкивающая сила, но она не является единственной движущей силой). | | |
| 9
- 22.04.2014 - 22:49
|
6-lasa >пароход по-моему не наземный а водный транспорт 7-Alina >да, разумно, возможно это и имелось в виду автором | | |
| 10
- 22.04.2014 - 22:53
| 9-а ваш ребенок-то что ответил? | | |
| 11
- 22.04.2014 - 22:54
| 8-станичница >да-да, двух-трёхлетки обычно так и отвечают :) У нас была версия что воздушный шар, потому что все остальные движутся на границе сред (земля-воздух, вода-воздух), и только он в толще воздушной среды, но мы её отмели как несоответствующую возрасту :) | | |
| 12
- 22.04.2014 - 22:56
| 10-станичница >он сказал что лишнего тут нет, всё очень хорошее :) | | |
| 13
- 22.04.2014 - 23:17
|
Для взрослых: лишний - воздушный шар. Для умных - "все хорошо" :)) | | |
| 14
- 22.04.2014 - 23:22
|
0-Жужжжик > Покупайте тесты Земцовой Серия "Умные книжки", там все всегда логично и интересно для ребенка и не бывает "от 6 мес до 3х лет") Разграничение: 1-2, 2-3, 3-4 и т. д. | | |
| 15
- 22.04.2014 - 23:25
| 12-устами младенца) | | |
| 16
- 22.04.2014 - 23:37
| Лыжи лишние. Всё остальное - виды транспорта: воздушный, водный, автомобильный, велотранспорт. На лыжах идёшь, на остальном едешь | | |
| 17
- 22.04.2014 - 23:47
| 7-Alina >16-ЗмеЯ >Да, лыжи. Это действительно не транспорт, как и фен :) Спасибо форуму, всегда помогает :) | | |
| 18
- 23.04.2014 - 00:00
| Понятно, что лыжи - не транспорт, но позвольте дать вам совет - поощряйте нахождение нескольких вариантов ответа, потом очень пригодится. Совсем необязательно, что лишним должно быть что-то одно. | | |
| 19
- 23.04.2014 - 00:16
| Упс. . . Воздушный шар - транспорт? %-)) | | |
| 20
- 23.04.2014 - 00:20
|
Да ему даже "пук" пририсовали, как фену - "хвостик" Шар - воздушный, все остальное - ниже. Тапками не кидаться! Я взрослая! :)))) | | |
| 21
- 23.04.2014 - 00:22
|
В общем, он летает, остальное не для того рождено :))) Предупреждаю про тапки! :)) | | |
| 22
- 23.04.2014 - 00:31
| 21-Клемма >А пароход плавает, а все остальные - нет. | | |
| 23
- 23.04.2014 - 00:44
| А что по этому поводу думает гугл? :)) | | |
| 24
- 23.04.2014 - 00:46
|
Все с точкой опоры, а шар. . . а шар летиииит. . . Ну эт я так думаю, а как на самом деле. . . на самом деле я согласна с ребенком :))) | | |
| 25
- 23.04.2014 - 04:59
| КАк вариант. Шар лишний потому, что для движением остального можно управлять, шаром- нет. Но это не для 3х лет :) | | |
| 26
- 23.04.2014 - 07:09
| 25-ТриТочки > как это шаром нельзя управлять???? ))) если бы им нельзя было управлять на нем бы не летали)))) | | |
| 27
- 23.04.2014 - 07:38
|
На самом деле, все очень просто. На этой картинке каждый предмет может быть лишним, главное - правильно обосновать и проговорить это с ребенком в соответствии с возрастом... Например - общее в этой картинке то, что с помощью этих средств человек может передвигаться. Если выделить по группам, то все, кроме лыж, считается транспортом. Различия - воздушный шар - летает по воздуху, корабль - плавает, лыжи - спорт. инвентарь + используются только когда есть снег, и т.д. Поощряйте ребенка на поиск различных вариантов... Мне в этом отношении нравятся методики Петерсон, на возраст три года у нее есть "Игралочка", далее - "Ступеньки"... | | |
| 28
- 23.04.2014 - 07:39
| Цитата:
Тут много вариантов: 1.лыжи лишние, потому что все транспорт, а лыжи спортивный инвентарь; 2.воздушный шар лишний, потому что все наземные средства передвижения, он воздушный. | | |
| 29
- 23.04.2014 - 07:56
|
25-ТриТочки > шар сам себе приятный летает?))) можно им управлять. Я более согласна с теми, кто считает лишними лыжи. Лыжи не транспорт, все остальное транспорт. Тема задачи "транспорт", значит лишние лыжи. Все точки опоры, управления, разделения транспорта это не то. | | |
| 30
- 23.04.2014 - 08:18
| Спросила дочь, 5 лет- на верхней фен, он не транспорт, на нижней- воздушный шар, он летает, остальное нет-дословно. | | |
| 31
- 23.04.2014 - 08:19
| И поддержу пособия Земцовой- одни из любимых и качественных у нас! И старую и новые серии. | | |
| 32
- 23.04.2014 - 09:21
| У моей на подготовке к школе Петерсон, так там почти все такие задания))) Учительница сказала, нет однозначных ответов, каждый может выбрать свой ответ, главное логически его объяснить)))))))) | | |
| 33
- 23.04.2014 - 09:24
| 26-Юбочка_из_плюша >вверх, вниз. Но никак против ветра :))) | | |
| 34
- 23.04.2014 - 09:29
| Не читая, лыжи. На картинке представлен различный транспорт, а лыжи - спортивное снаряжение. | | |
| 35
- 23.04.2014 - 09:30
| +лыжи. все остальное-транспорт | | |
| 36
- 23.04.2014 - 09:46
|
32-Chichaka >дочка ходит на подготовку, преподаватель жалуется, что дети вопрос не слышат. Ну грубо говоря, на примере этой картинки. Тема транспорт, надо найти лишний предмет. И начинается этот велосипед красный, остальное не красное, шар летит, все остальное по земле, пароход плывет, все остальное нет. И она нас как-то собирала и прям высказывала, что дети не слышат вопроса, они начинают отвечать на что угодно, но не на поставленный вопрос. И как быть? с одной стороны надо научить логически мыслить, а с другой-надо искать ответ на конкретный вопрос, а не придумывать абы что. | | |
| Модератор 37
- 23.04.2014 - 09:46
| Цитата:
| | |
| Модератор 38
- 23.04.2014 - 09:48
| 36-марфа >ну, теоретически - воспет\препод должна всех выслушать, похвалить за находчивость и вариативность и продвинуть свое мнение, мол, "всё правильно, но мы же ищем именно транспорт, так?".. | | |
| 39
- 23.04.2014 - 09:49
| 37-Ахулита >вот:) зато мы научили детей логически мыслить) но не научили вникать в суть задания | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
