А я поражаюсь другому... умению, простите,находить *овно везде и всюду! Вот казалось бы, раннее развитие, что плохого? Но нет! Мы найдем и тут "страшный вред"... хотя, о чем говорить, некоторые находят нечто ужасное и в каждодневном звонке родителям и желании общаться... но не об этом сейчас! ;)

У меня есть двое детей, подход к воспитанию был разный и результат имеем, как ни странно, тоже разный, гы))))
Дочери читала книги с 4 месяцев, как только научилась сидеть, давала кисточку и краски и она возякала ими по листочкам, тут же их разрывала, краски об себя и т.д. очень много учили стихов, в год и три ребенок прекрасно говорил, к двум знала буквы,умела считать,знала большие стихи (типа Мойдодыр, муха Цокотуха, Лукоморье) и т.д. с 5 лет занимались английским,не считая всякие танцы, гимнастики, плавания и пр То что мне ее хвалили на ВСЕХ развивалках, которые мы посещали, это ничего не сказать))) *скажу честно, это приятно ;))* В гимназию поступили без проблем, англ на уровне, стихи дома не учит, т.к. ей хватает времени на перемене, память ТТТ :)))
Сына решила не напрягать, даже начитавшись местных психолохов не напрягать с горшком и не заморачиваться на счет подгузов... В итоге была жесть)))) подгузники до 2 лет (не хватило терпения, сняла с него подгузы и за неделю ребенок приучился ходить на горшок) с занятиями ППЦ, он не хотел заниматься в саду,ему было неинтересно, пока опять же не взяла его в руки и не начала заниматься, сразу научился и ручку держать и раскрашивать и все на свете :))) Сейчас стараемся раз в неделю выучить два небольших четверостишия, занимаемся счетом и немного буквами по Жуковой.
Мое ИМХО раннее развитие архиважно! И никто меня не переубедит в обратном, вы даете базис-вы учите воспринимать информацию, усидчивости *что опять же важно!*, выполнять задания, развиваете память ребенка и т.д. со всем этим багажом инструментов, ему будет гораздо проще в жизни, чем без него... Еще раз, все ИМХО и основано на личном опыте ;) Я все-таки рада, что не стала слушать местные дарования и во время взяла ребенка в руки, не запустив его) Просто может быть психологи таким образом, подготавливают себе поколение потенциальных клиентов?)))))

Собссна, поэтому я против форумских психологов, они давят авторитетом на молодых мам "ну я жы ПСИХОЛОГ! Я знаю лучше!!!" и мама сдается под натиском психологии, забив на здравый смысл...))))) [b]Консультации психологов, должны проходить по обоюдному согласию[/b], а ни как на форуме, хочешь не хочешь, щас и тебе и твоим детям диагнозов понаставим, а потом догоним и жить научим! )))))

сорри за много букав))))

161-Дамасская__роза >спасибо! Вы хорошо подтвердили именно то о чем я говорю уже несколько лет здесь. :) Особенно про горшок мне понравилось.

162-astro >Я рада, что вам понравилось, особенно про горшок ;))

163-Дамасская__роза >надо было вообще раньше нафик эти памперсы послать, а то наслушались всякого.. :)))

164-astro >Да, конечно надо было :))

Удивительно безграмотная и антипедагогическая и антипсихологическая статья, подписанная: Стелла Чиркова. Написана с нескрываемой ненавистью ко всему просветительскому, родительскому, к детскому развитию вообще. Везде проводится навязчивая идея автора, подсовываемая в популярных изданиях западных маразматиков: "Если родитель хочет, чтобы его ребенок чего-то достиг в жизни, значит у родителя комплекс неполноценности". Это у Стеллы Чирковой явный комплекс неполноценности. И не один.
Вот например, сестры Князевы, Анжела и Диана, почти того же года рождения, что и Елена Чиркова, воспитывались родителями - выпускниками МГУ, которые, как неоднократно рассказывали в своих интервью, лишь случайно узнали о раннем развитии. Какой у них был комплекс? Они поверили в книги Никитина, Зайцева, Тюленева - других тогда не было и их дети в 2-3 года стали читать в условиях жуткого кризиса начала 90-х годов.
Но родители сестер Князевых не стали останавливаться - с увлечением занимались с детьми, и сестры Князеваы в 9 и 11 лет лет окончили среднюю школу и поступили в государственный вуз, и до 16-ти лет получили по четыре диплома бакалавров - в 2006 году. Лишь один отец работал в ночную смену, а мама - не работала... Не было работы по специальности - тогда ни у кого не стало работы по специальности.
Такая же ситуация была и у Никитиных: после обращения Никитина в Московский ГК КПСС с предложением "возродить проект А.С. Макаренко и перевести 2 школы Москвы на самоокупаемость с гарантированной отличной успеваемостью и последующим поступлением всех учащихся в вузы", все 14 человек возглавляемой им группы были репрессированы, потеряли работу по специальности, а некоторые "ушли из жизни".
В обоих случаях лишь один отец работал, кормил всю семью - и, - внимание! - он же ... занимался с детьми!
Конечно, без искренне
Впечатление такое, что статью написала "свинья, которая мечтает стать собакой". Да ещё вся в наколках - см. картинки в Яндексе Стелла Елена Чиркова. Диплом у Елены Чирковой, скорее всего, куплен в "бурные девяностые".

161-Дамасская__роза >а не читать форумских психологов религия не позволяет? Если знаешь, что они неправы, то что читать их советы?

167-Зима >Т.е. вы правда думаете, что я знала, что психологи не правы и все равно следовала их советам?))) Нет, вы ошибаетесь, то что психологи оказались не совсем правы, показало время и[u] мой личный опыт[/u] :)

[quote=MaximIv;36542317]Вот например[/quote]дипломы, диссеры, статусы и звания....
Как будто, кроме этого в жизни ничего у человека не важно.

Я убежден, что родители, занимающиеся ранним развитием - настоящие герои.
Особенно - отцы - им приходится идти не только против чирковых, но и против учителей, и даже против своих жен.
Конечно, без искренней поддержки жены этим родителям - Никитину и Быкову - вряд ли удалось заниматься ранним развитием успешно...

Скорее всего, это у Стеллы Чирковой "комплекс неполноценности" в том, что ей не достались 90-е годы такие родители, как родители сестер Князевых, которые стали самыми молодыми профессорами в истории Стэнфордского университета и вошли в книгу рекордов Гиннеса по многим показателям, прославив в веках и во всём мире раннее развитие и домашнее образование детей, созданное в России. ...

Уж это-то Чиркова Елена Стелла и скрывает в своей мерзопакостной статье.
Вот и вся правда.

160-Sven >Ну по учебникам всегда есть вопросы. А сам подход - много внимания самостоятельной работе - мне очень импонирует.

169-astro >Так автор вроде нажимает на то, что раннее развитие не полезно и даже вредно. Пророчит логопроблемы и бездумную зубрежку. Справедливости ради - и такое встречается. Помню в детстве гуляли мы на детской площадке, и пристал к нам мальчик лет пяти, который навязчиво оч спрашивал: а вы знаете, что такое пипополам))) Но так огульно всех под одну гребенку...

[quote=astro;36542449] Цитата: Сообщение от MaximIv Вот например дипломы, диссеры, статусы и звания.... Как будто, кроме этого в жизни ничего у человека не важно. [/quote]

- astro, к сожалению, без диплома (без настоящего диплома) "в калашный ряд" трудно попасть.
Можно быть хорошим человеком, никто не спорит.

Но высшего образования сразу же начинает не хватать, когда дело касается сложных, общественно важных и значимых дел.

Я недавно помог сдать в аренду помещение для новой партии - но как не старался лидер партии - без высшего образования - он ничего, кроме "кабаков для всех" придумать не смог.
Он называл это "Возрождением Земского движения России"
Но все были довольны: приходили, выпивали и закусывали, гуторили до ночи... Для этого высшего образования (дипломов и т.п.) не нужно было.

Но потом всё рухнуло: ничего серьезного и технологичного этот человек без высшего образования предложить не смог и провалил... Многие специалисты, с высшими образованиями и даже академики хотели ему помочь - но он их просто не понимал: словарный запас его оказался очень узок и поверхностен.
Поэтому высшее образование - этот какой-то минимум для серьезного разговора.

p.s. Но он 4 раза регистрировался кандидатом в президенты РФ и будет баллотироваться в пятый.

Наверное, необходимо понять раз и навсегда:
1) когда мы родили ребенка, мы только зарегистрировались быть родителем. Для этого, чтобы куда-то "зарегистрироваться", как с "земским движением", высшего образования и знания методик и технологий, конечно, не надо.

2) но для того, чтобы действительно стать Родителем, надо ещё победить всех чирковых, ливановых и прочих, внушающих, что наши дети "обычные", то есть, бездарные... - для этого нам надо, вопреки подобным статьям, взять и воспитать детей гениями.

3) да и вообще: только если родитель воспитывает своих детей, как будущих богоизбранных гениев - только тогда что-то путное получится из детей, и только тогда мы сможем доказать самим себе, и победить чирковых, филипповых, фурсенков и ливановых..., и докажем себе, что мы - настоящие родители

Во всяком случае я согласен с теми авторами, которые утверждают, что именно так - с самого зачатия и самого рождения развивают своих детишек гениями власти ("мировое господство") и гениями террора ("всемирный халифат") - вот так сегодня, уже 1500 - 3000 лет воспитывают своих детей некоторые народы.

А кого воспитываем мы?

143-После лета > про В. Набокова и методику его матери что-то напутали Вы. Не помню (по его же автобиографии "Другие берега", ) никаких методик, помнится, отец был поклонником всего английского: языка, традиций и пр. И спохватились родители в 6 Володиных лет, когда заметили, что сын не понимает и не говорит по-русски))) Но бесспорно, он примечательнейший человек и писатель. Он получил, как и полагалось мальчику его круга, прекрасное образование, гувернеры - носители языков, лучшие школы и пр.. Но не помню никаких спец .методик. Родители, потомственные дворяне и аристократы, жили своей интересной и насыщенной жизнью, самостоятельно детьми никто и близко не занимался.
По статье из сабжа: автор явно раздражен разными методиками раннего развития, где-то даже справедливо раздражен. На мой взгляд, очень много молодых родителей без соответствующего опыта (а откуда ему быть?) рьяно ударяются во всякие ранние чтения, языки и пр. Делают это потому что так принято, модно, чтоб не хуже чем у всех. Ничего нового.
Но я считаю, пусть лучше так, чем "забьют" на детей, на воспитание образование, а смотрят в комп/тв целыми днями. А дети, сами-сами, пусть на улице жизни учатся. Уж лучше кубики.

Ура! Наконец форум поддержал раннее развитие!

Вернёмся к статье и к её автору - ведь требовали тут: "автора!!"

Название статьи вводит в заблуждение - предлагаю, если возможно, изменить название статьи. Эта статья взята, переопубликована из сайта правда.ру - трудно представлять теперь, что это может быть за сайт, если на нём публикуют такие статьи. :(

Если следовать заповедям Библии и принять во внимание, что на правом плече у Стелы Чирковой знак Сатаны, то наиболее удачным названием, проясняющим суть статьи, будет следующее:

«Хорошая сатанистская статья о раннем развитии»

[quote=Valdemarson;36543460]Ура! Наконец форум поддержал раннее развитие! [/quote]да, одним ёкарным бабаем больше стало :)))))))

Не знаю, чего накинулись на астро, разве это не правда? Если что-то развивается раньше времени, то в ущерб чему-то другому. Приведу в пример себя )) *простите, что так нескромно*
Я научилась читать сама, когда мне было 4 года. Мама мимоходом показала буквы, а как их складывать я уж сама допетрила. С удовольствием читала в детстве книги, но у меня категорически не складывалось отношения со сверстниками. Вернее их совсем не было, этих отношений. И самое интересное, что меня это вообще никак не парило. Вот совсем. Маму, наверное, это больше расстраивало, а мне и так было хорошо. В общении мне хватало ребят с улицы, они меня легко брали в свои компании, хотя были минимум на 4-5 лет старше. Хотя, ничего хорошего в этом, имхо, нет. С возрастом, все изменилось, я стала замечать одноклассников и даже дружить с ними )) и вообще очень общительный человек )) но у меня родители, молодцы, я считаю. Они никогда не акцентировали внимание на моем таком странном, с точки зрения других людей, поведении. Ну сидит ребенок в 4 года, книжки читает, вместо того, чтоб с друзьями побегать, ну забрали меня их сада, потому что мне там плохо было... Ну такой вот у них ребенок, ничего особенного, у всех свои странности )))

179-4екистка > + но исскусственно создавать такое детство своему ребенку? Ну бред же! Дети должны бегать, прыгать и скакать, играть в дочки-матери, кататься на воображаемых машинах, лошадках и пр.
Тут упоминали детей Никитиных. По мне, так несчастные дети, как обезьянки в зоопарке. Кто их хвалит, вы их книжку хотя бы одну читали?

[quote=4екистка;36543941]Не знаю, чего накинулись на астро, разве это не правда?[/quote]да по привычке: кого-то хочется сожрать-с. :))))))

[quote=housemother;36543365]Но я считаю, пусть лучше так, чем "забьют" на детей, на воспитание образование, а смотрят в комп/тв целыми днями. А дети, сами-сами, пусть на улице жизни учатся. Уж лучше кубики.[/quote] странно, почему вы не видите, что есть третий вариант. почему в крайности то?:) здоровые головой родители занимаются с детьми согласно их возрасту и психо-физическому развитию. не спешат и "не забивают".
но хотя, вы верно сказали, что большинство
[quote=housemother;36543365]Делают это потому что так принято, модно, чтоб не хуже чем у всех. [/quote]

[quote=MaximIv;36543086]2) но для того, чтобы действительно стать Родителем, надо ещё победить всех чирковых, ливановых и прочих, внушающих, что наши дети "обычные", то есть, бездарные... - для этого нам надо, вопреки подобным статьям, взять и воспитать детей гениями. 3) да и вообще: только если родитель воспитывает своих детей, как будущих богоизбранных гениев - только тогда что-то путное получится из детей, и только тогда мы сможем доказать самим себе, и победить чирковых, филипповых, фурсенков и ливановых..., и докажем себе, что мы - настоящие родители [/quote] О_О Я одна, воспитываю детей никого не побеждая и никому ничего не доказывая? О_О Клиника какая-то... И это, именно гения вырастить нельзя, это данность, она либо есть, либо нет, можно вырастить эрудированного, талантливого, умного, какого угодно, но не гения...

183-Клара Цеткин > я даже побоялась комментировать этот пост:))))

[quote=4екистка;36543988]Кто их хвалит, вы их книжку хотя бы одну читали?[/quote]
А вы читали? Что вас конкретно в их книгах смущает?
[quote=4екистка;36543988]Дети должны бегать, прыгать и скакать, играть в дочки-матери, кататься на воображаемых машинах, лошадках и пр.[/quote]
А мне вот не мешало раннее чтение играть - очень продуктивно, причем вовлекая в эти игры всех во дворе. И сыну моему тоже никак не мешало. Может проблема имеет обратный вектор - отношение не складываются, поэтому ребенок ищет себя в книгах. в другом мире. И это не плохо, лучше, чем он бы осознавал свое одиночество и тяготился им. Сами же пишите, с возрастом у вас все выправилось, проблемы в общении исчезли.
Если уребенка изначально нет проблем в общении со сверстниками, научив его читать в четыре года и даже раньше, вы эти проблемы не получите. С чего бы? Если, конечно, ребенок не объявляет всем в песочнице - Я умею читать, а вы все дураки. Но это уже проблемы воспитания. Хвастаться с таким же "успехом" можно и новой машинкой, хвастунов никто не любит.

183-Клара Цеткин >Не одна))) Это противоположная точка на оси ординат. Вот когда видишь такие высказывания. действительно начинаешь бояться раннего развития)

179-4екистка > ну моя-то бегает и играет. И читает. Видать, у всех по-разному.

185-После лета > я читала их книги. Детей превратили в дрессированных собачек в зоопарке.
187-Valdemarson > сейчас чтение имеет совсем другое значение, чем 30 лет назад. Я бы в наше время под чтением понимала вот то самое "выращивание гения", когда "кружок по фото, а еще и петь охота", но охота не ребенку, а маме.

187-Valdemarson > и да, сорвалось что-то. Если вы внимательно прочли, я тоже бегала и играла. Причем много- все теплые деньки на улице.

189-4екистка > в принципе моя тоже общается со старшими, но основная компания ровесники. Не знаю. Если б я видела, что ей плохо или напрягает, я б ей книги не давала. Кстати, в сад она тоже не ходит, здесь тоже есть минусы, хотя я стараюсь обеспечить ей максимально общение ,дома в принципе не сидим. Понимаю, что сад -это другое. Но уже не пойдем.

189-4екистка >Так в чем тогда ваша проблема? в том что вы гуляли с детьми постарше?
[quote=4екистка;36544893]ейчас чтение имеет совсем другое значение, чем 30 лет назад. Я бы в наше время под чтением понимала вот то самое "выращивание гения", когда "кружок по фото, а еще и петь охота", но охота не ребенку, а маме.[/quote]
Ну автор на чтение делает упор. И дискуссия, вроде, идет как раз в русле семейного воспитания и развития. При чем тут кружки? В кружки, кстати, стараются принимать детей одного возраста. так что это уже не раннее, а слишком разностороннее (когда кружков много) развитие.
И что там с чтением за 30 лети случилось?
[quote=4екистка;36544893] я читала их книги. Детей превратили в дрессированных собачек в зоопарке. [/quote]
На основании чего такие выводы? Я вот тоже так думала, читая статьи, но потом обратилась именно к первоисточникам. Дрессуры я там не увидела абсолютно. Даже эксперты того времени, и наши и иностранные, отмечали, что дети Никитиных скорее не эрудированные, а смышленые. Я не являюсь их адептом и не придерживаюсь методики, но меня удивляет, как человека, прочитавшего некоторые из их книг, что о них теперь чуть ли не как о извергах говорят. Может истина кроется в тех трудах, до которых у меня руки не дошли?

[quote=astro;36544045]да по привычке: кого-то хочется сожрать-с. :))))))[/quote] астро, ну ладно чекистка, но вы то почему считаете, что если с вами кто-то не согласен, то обязательно хочет сожрать-с? Как-то не по психологически получается))))) тут кроется какой-то подвох или того хуже, комплекс!))))
*это я шучу конечно*
[quote=Клара Цеткин;36544401] Я одна, воспитываю детей никого не побеждая и никому ничего не доказывая? [/quote] эм... а кто-то воспитывает побеждая и чего-то там доказывая? :)))

[quote=Дамасская__роза;36545325]эм... а кто-то воспитывает побеждая и чего-то там доказывая? :))) [/quote] почитай цитату выше этой фразы:))))

190-Valdemarson > даже не знаю что сказать ))) у вас ребенок в сад не ходит, а вы об опыте общения со сверстниками...
192-Дамасская__роза > а я причем?))

Курьер из Лабиринта привез кучу книг для детей. Распаковывали сейчас с младшей, листали, нюхали, гладили. Ну здорово же!!!!

[quote=Дамасская__роза;36545325] вы то почему считаете, что если с вами кто-то не согласен, то обязательно хочет сожрать-с?[/quote]ну потому что на процесс смотрю. Оральный. Так шта.... жрут-с :)))

195-atamanka01 > здорово! А моя книжки не любит ))) я бы ей и то, и это почитала, а ей не интересно (( а шкаф уже от книг трещит... Читаю их сама )))

196-astro >та, ну! Ерунда :) По мне, так просто народ не согласен, кто в целом, кто-то отчасти) Это нормально ;)
194-4екистка >Ты же написала, что на астро накинулись :)))
193-Клара Цеткин >Я думала, ты про форумских))) сорри

194-4екистка > я уже раньше писала, как у нас организовано - у нас группа несадиковских детей , которые практически постоянно вместе, периодически к ним присоединяются садиковские. Даже воспитатели признают , что это лучший вариант. Плюс занятия в разных местах и разновозрастных коллективах. Так что не надо))))

198-Дамасская__роза > аааа))))
199-Valdemarson > что значит "группа не садиковских детей", простите, мне не понятно...