| 0
- 06.10.2012 - 23:29
|
Ох как не зря я готовила ребенка к школе, но я не думала, что школьная программа будет такой сложной и "рваной". Никакого алфавита, Бунеев предполагает, что дети в школу идут, уже умея читать. Прописи - то же самое, какие там черточки, палочки и кружочки - три недели спустя дети пишут диктант на прописные слова и слоги. Про самостоятельные по математике я уже молчу, в неделю по 2 раза. Это при том, что школа средняя, не лицей, не гимназия. Родители из нашего класса молчат, может я зря переживаю, что сложная программа? мой ребенок не отстает, хотя и не в числе лучших, не смотря на то, что у него 2 года подготовки. Но не все же дети подготовленные. А в школе похоже не учат, а проверяют что дети умеют. А у вас такие же впечатления?
    | | |
| 81
- 22.10.2012 - 15:03
| А я своей Драгунского, правда выборочно уже прочитала, так ей 5 с половиной лет. Она меня каждый вечер просила: мама прочитай про Дениску, ей очень понравилось. | | |
| 82
- 22.10.2012 - 16:52
| Волшебник изумрудного города забыли! Читали ещё в 6 лет. Сейчас читаем Кира Булычева, у нас целая серия книг об Алисе Селезневой. | | |
| 83
- 22.10.2012 - 23:21
| 82-Джин > Дочка тоже в 6 лет перечитала все приключения Алисы Селёзнёвой:))) | | |
| 84
- 23.10.2012 - 08:06
|
80-Мама ЛикА >Приятно видеть в теме знатока... Зоки и бада... "слипнулся с липы"... Нужно поискать продолжение, думаю, в сети есть текст. Дочь тоже поклонница зоков медовых. Как Ваш первоклассник? Что дает ему сейчас предшкольная подготовка? Я, как мама третьеклассницы, могу уже утверждать, что ничего, что было вложено в ребенка до школы в плане развития, не пропало. Наоборот, уже начало приносить свои "плоды"... | | |
| 85
- 23.10.2012 - 08:44
| 80-Мама ЛикА >Лика, а Зощенко уже читали с Семой? Я Нине лет в 5 читала, а потом она сама перечитывала несколько раз. Из серии рассказов для детей (там сборники рассказов о Минькином детстве, про животных). Должно понравится. | | |
| 86
- 23.10.2012 - 11:54
| Ой девочки спасибо всем кто про Чарушина вспомнил, я про него совсем забыла, вчера скачала, вечером дочке читала. Она просто в восторге, пришлось про Томку два раза перечитывать. | | |
| 87
- 23.10.2012 - 12:06
|
А моему третьекласснику на зачет по литературе такой шедевр задали:))) Из жизни зелёных листьев Дождимир Ливнев Осеннее утро стучится в окно, Ветвями уставшего клёна. И каждую осень мы смотрим кино, Об участи листьев зелёных. Иные из них сон корней сторожат, Хрустящим сухим покрывалом. Иные в полёте коротком кружат, Оттенком, вибрируя алым. Иные на ветках теряют пигмент, Желтеют и ждут вдохновенья. Чтоб с радостью встретить из жизни фрагмент, Свободного вальса – паренье. И только один задержался в пути, Ему тёплых дней не хватило. И он продолжает, упрямо расти, И тянется утром к светилу. | | |
| 88
- 23.10.2012 - 12:18
| 87-После лета > какое красивое и музыкальное стихотворение.... Я вот сейчас в окно прямо на такой листик смотрю - зеленый в окружении начавших увядать собратьев.... Спасибо за настроение! | | |
| 89
- 23.10.2012 - 12:20
|
88-Sven >Да ладно? У меня только смех вызвало, серьезно. особенно стрчка - Иные на ветках теряют пигмент. Так и хочется добавить - процесс фотосинтеза нынче заглох)))) Кстати, на страничке автора стихотворение появилось 14.10.2012 года, и нам его вот так оперативненько на зачет))) Суперсовременная поэзия, куда уж свежее. Истинно - на вкус и цвет. | | |
| 90
- 23.10.2012 - 12:30
|
а мне понравилось - оттенком вибрируя алым.... красиво... Конечно, поэзия вообще очень субъективно-настроенческая вещь и единого мнения быть не может. Кто-то только ямб и хорй воспринимает, а кому-то хоку заснуть не дает... Главное, по моему, чтобы ребенок имел возможность ознакомиться с разной литературой, и уже на основании собственного опыта сделать выводы... | | |
| 91
- 23.10.2012 - 12:36
| не дописала - сделать выводы самому, а не на основе родительских предпочтений. ВЕдь зачастую получается (как мы уже ранее прочитали автора), что родители в выборе литературы строго следуют собственным вкусам. | | |
| 92
- 23.10.2012 - 12:46
| 91-Sven >С этим согласна. Невозможно десятками поколений только на Пушкине выезжать. Так можно и современного Пушкина пропустить) | | |
| 93
- 23.10.2012 - 12:54
|
92-После лета > по секрету - а мне больше Лермонтов нравится. :-). Но все сказки Пушкина дочери прочитала еще во младенчестве.. Я вот думаю, тема хорошая про литературу, может, перенести ее в общий раздел? Поговорить не только о новинках и классике, а об отношении родителей к учебной программе по литературе? | | |
| 94
- 23.10.2012 - 12:56
|
93-Sven >Так можно и новую сделаь (тему), зачем дело стало:) Мне тоже Лермонтов больше Пушкина нравился, а еще больше - Есенин. | | |
| 95
- 23.10.2012 - 13:02
| 93-Sven >94-После лета > мною нежно любима Ахматова. Только её знаю наизусть (ну, кроме школьного, конечно) | | |
| 96
- 23.10.2012 - 16:08
|
Девочки! (неохота перечислять все ники:))у кого дети в 5-6-7 лет читают сами "Вечера...", "Алису Селезневу" и Зощенко... Я всегда считала, что читаю сыну много и регулярно, старалась, чтобы книги были "по возрасту". Но до Гоголя очередь дошла только классу к 4му (и то включал свет во всей квартире, когда читал "Вечера..."). Вообще, с самостоятельным чтением всегда было "из-под палки", хотя научила его читать к 6 годам, но он категорически не хотел сам читать. И сейчас не особо любит. Я даже пшутила как-то, что если мне на голову кирпич упадет, то он больше в жизни не одной художественной книжки не прочтет :/ Мне интересно, это у Вас детки настолько эмоционально, лингвистически и вообще всячески продвинутые? И во сколько детки научились читать "мама мыла раму", если в 5-6 лет уже читают Гоголя, Чехова, Зощенко (а там обороты встречаются, будь здоров)и им это действительно интересно. Просто, мне кажется, чтение такой литературы (и Алисы в том числе)предполагает не только знание букв как таковых, но и наличие определенного жизненного опыта у ребенка (ну, хотя бы чтобы понять юмор, поступки героев, описания природы и фольклорных моментов). И что Вы читали им в 3-4 года (или они уже сами читали?) Интересует, т.к. у меня годовалый сынишка и не хочется с ним повторить ошибок. | | |
| 97
- 23.10.2012 - 16:49
| 96-Джулька1 > моя семилетка сама не читает. Разве что короткие рассказы, совсем короткие. | | |
| 98
- 23.10.2012 - 16:50
| 96-Джулька1 >мы начинали тексты более-менее побольше с детских журналов про Винкс, Барби, Непоседы, Простоквашино и т.д. Начали просто с комиксов. Они маленькие. Дальше-больше! там и сказки в тех журналах написаны и рассказы поучительные. А теперь вот так просто в 7 лет берет книжку и читает. Правда надолго не хватает терпения, но страничка за страничкой - глядишь и книжка кончилась. А за раз всё равно не получится. Несколько месяцев ушло на Волшебника изумрудного города, а Алису только вот начали. | | |
| 99
- 23.10.2012 - 19:20
|
96-Джулька1 >Дочка моя стала читать с 4 лет. Долго читала (лет до 6 - 6,5) только короткие сказки, рассказы, то есть то, что можно прочитать и осознать сразу. В это же время я читала ей большие произведения, с пояснениями и пр. Так как читать короткие сказки мне было скучно и дочка сама их умела читать, то я выбирала то, что и мне интересно. Постепенно и дочка стала сама читать уже что-то большое. А так как большинство вещей "по возрасту" было уже прочитано, то взялись за те, что чуть-чуть "на вырост". Причем она сама, без принуждения. Но у нас в семье очень много читают и обсуждают прочитанное. Кстати, насчет Зощенко Вы зря считаете это сложным. У него же есть прекрасные рассказы именно для детей. Цитата:
| | |
| 100
- 23.10.2012 - 20:25
|
84-Sven >Боже,какой я знаток! Я лишь так,эхо,Ани Неспящей Красавицы))) Вот,кто в теме-то!))) С первоклассником беда...:((( Мы октябрь вообще не ходили в школу-очень тяжко заболели,инфекционка,капельницы по 6-7 часов.Сегодня пошли первый день,и опять как 1 сентября....Так что,впечатлениями позже поделюсь! ================= 85-Batgirl >Читали и Зощенко,и Тэффи,и Аверченко. Что-то лучше,что-то хуже...ОЧЕНЬ понравился Каминский. Вчера посоветоветовали почитать -Николай Андреевич Внуков Приключения Один (Один на один) -Ольга Марковна Гурьян Один Рё и два Бу Скачала на Флибусте,посмотрим ====================== Еще потихоньку читаем книги   Очень полезные книги ========================= САМсерьезные вещи не читает. Ему нравится ,чтобы читала я,с выражением,вместе переживать что-то,вместе смеяться,ленится. Читает сам всякие справочники,энциклопедии | | |
| 101
- 23.10.2012 - 23:14
|
Batgirl 99> и все кто ответил, спасибо! :)))) Это, видимо, генетическая предрасположенность. Родители никогда не убивались по моему "раннему развитию", и читать я научилась лет в 6. Но читала всё подряд, без принуждения с тех пор, как научилась. Мне тоже нравились чьи-то старые учебники и хрестоматии, завалявшиеся в гараже:))) Своих родителей с книжкой видела постоянно. С мужем тоже часто обсуждаем прочитанное. Сыну тоже читали (и я и муж)то, что было интересно обсудить потом: сын живо всё воспринимал, сочувствовал героям, плакал даже, возмущался несправедливостями в поворотах сюжета... Но САМ читать так и не полюбил :((( Читает, конечно, но всё это с моей подачи и это предмет постоянного "торга". 7й класс уже, оооххх! Какие книжки не предлагай и не подсовывай. Вроде, классе в 5м увлеченно прочел "Человека-невидимку", да и то, я каждый вечер напоминала, что перед сном неплохо бы почитать. А не напомню - не почитает ни сегодня, ни завтра, ни через неделю. Ппц, мне этого не понять! Мальчишка не амёбообразный, спортивный, общительный, с ч/ю и сообразными возрасту интересами (кроме чтения). У меня даже родилась такая теория... Я была девочкой серьезной, самостоятельной, легко училась,закончила худ.школу (без понуканий), потом исступленно готовилась к поступлению в вуз (не имеющий отношения к изобразительному искусству), и несколько пренебрежительно, как бы свысока относилась к людям, которые не интересовались образованием, чтением литературы, культурой вообще... И сыночек мой, который учится из-под палки, не хочет читать, не имеет музыкального слуха, вообще не понимает и не интересуется ни музыкой, ни искусством, засыпает в театре во время представления и падает в проход, дан мне Господом Богом во искупление моей гордыни. Типа, на, раз такая умная, воспитывай :\\ Хотя, теория не вполне состоятельная, поскольку у моей школьной подруги схожих со мной взглядов, таких проблем с дочерью не возникает... К изначальной теме это отношения не имеет, но как-то плавно перетекла беседа :))) | | |
| 102
- 24.10.2012 - 06:34
| 100-Мама ЛикА > А где ты брала "Что делать, если..." Автора не вижу. | | |
| 103
- 24.10.2012 - 07:32
|
102-Резеда > я тут погуглила - автор Людмила Петрановская. Мы не читали. Нужно поискать в сети или сбегать в подвальчик ДК ЖД (там много бывает новинок). http://www.detkityumen.ru/biblio/67163/ | | |
| 104
- 24.10.2012 - 07:56
|
100-Мама ЛикА > Семе скорейшего восстановления здоровья.... Зощенко читали еще до школы, не зря, т.к. он входил в список чтения на лето для второклашек. А вот Тэффи нужно почитать... Недавно дочь пыталась прочитать Джерома, - не пошел..., а вот О"Генри рассказы заинтересовали... 101-Джулька1 > собственно, читающих много и разной литературы подростков сейчас мало... Попробуйте почитать Даниеля Пеннака "Как роман" (если не читали). Возможно, там Вы найдете ответы на поставленные выше вопросы и самое главное - есть путь их решения... | | |
| 105
- 24.10.2012 - 09:37
|
102-Резеда > http://www.labirint.ru/books/304766/ http://www.labirint.ru/books/284964/ Доставка неделю, забираешь на Красной, где Альфа-банк на Театральной площади Хорошие книжки такие | | |
| 106
- 24.10.2012 - 09:40
|
104-Sven >Спасибо)) Восстановление после такой болезни до 2х лет:(( В Игнатовке есть библиотекарь Лилия, за много лет она очень многое нам посоветовала, у нее дочка чуть постарше,и поэтому советы свежие;))) и компетентные. | | |
| 107
- 24.10.2012 - 09:44
| 102-Резеда >Зы. Мне больше понравидось издание, что покрупнее форматом, то, на которое я ссылку дала, есть еще в 2 х вариантах-сильно мелко, на мой взгляд | | |
| 108
- 24.10.2012 - 10:30
|
Sven, спасибо! Пеннака не читала, найду обязательно, просмотрела отзывы. "собственно, читающих много и разной литературы подростков сейчас мало... "(С) Да, это так... Но всегда хочется, чтобы это было "не про моего ребенка", а во-вторых, я даже не претендую на "много и разной", я хочу, чтобы САМ захотел хоть что-то прочитать, а не из уважения к моим сединам :))) | | |
| 109
- 24.10.2012 - 10:46
|
105-Мама ЛикА > спасибо! Это рядом с моей работой. 106-Мама ЛикА > так а что вы подхватили такое? | | |
| 110
- 24.10.2012 - 10:58
| 105-Мама ЛикА > всё, заказала и себя и подружкам. Только недавно с девчёнками обсуждали, что делать, если... и делее по тексту ;) | | |
| 111
- 24.10.2012 - 12:13
|
Решила написать здесь, раз уж тема поддерживается... Я в прошлые выходные совершенно случайно "набрела" в сети на книгу Хиглинг М. Как беседовать с ребенком о сексе. Жаль, что она мне не попалась раньше, тогда разговор с дочерью я бы построила немного в другом ключе... Может, кому-нибудь пригодится. | | |
| 112
- 24.10.2012 - 12:53
|
96-Джулька1 >Сына научила читать "маму с рамой" в три года, к пяти-шести годам у него уже была хорошая техника, но сам читал небольшие рассказы, так как в этом возрасте еще с концентрацией проблемы - хочется знать, что там в конце - сразу, а не через неделю. Объемные произведения (на 100 и более страниц) стал читать только непосредстенно перед школой и в первом классе - "Буратино", "Карлсона", "Чиполлино" и т.п. Гоголя не читает. Но он вообще к русской классике не проникся. Вот сейчас (9 лет) вообще напал на книги серии "Сталкер". Понятно, что ни о какой художественности тут речи не идет, но, вероятно, в этом возрасте мальчишкам нужно что-то героическое. До этого был период охлаждения к чтению, летом читал только по программе и без особенного воодушевления. 101-Джулька1 >Мой тоже нисколько не музыкален. Органные и симфонические концерты его не проняли) Ну - каждому свое. | | |
| 113
- 26.10.2012 - 00:56
| 96-Джулька1 > Дочке начали читать ровно в 4 месяца))) Слушала много и охотно (читала я и муж). В 4 года сама (!) попросила научить читать. Процесс обучения занял ровно 2 недели. За это время она научилась читать по слогам и начала бекать-мекать сама, но родительское чтение оставалось в том же объёме. Короче, через полгода дочь уже читала нам. Была у нас такая забава: сами наговаривали аудиокниги на диктофон. Очень полезная забава! Рекомендую! Ребёнок слышит себя со стороны.Чтение осмысленное (потом обсуждаем, делимся мнениями). В 1 класс пришла, читая 119 слов в минуту, прекрасно интонируя текст. Закончила 1 класс - 132 слова в минуту. Сейчас во 2 классе. Успевает очень много читать для души самостоятельно. Если попадается незнакомое слово, обязательно спрашивает его значение (сегодня спросила, что такое "созерцать"). Активно пользуется словарями и энциклопедическими справочниками. Как-то так... | | |
| 114
- 26.10.2012 - 01:00
| 113-Ольха > Дочка - обычная девочка: гоняет на велике и роликах, играет в жмурки-догонялки, обожает подвижные игры. Занимается хореографией, музыкой и плаваньем. В школе учится легко. (ттт) | | |
| 115
- 26.10.2012 - 16:00
| Цитата:
Девочка Ваша потому и легко учится, что хорошо читает. Учителя в началке часто жалуются, что из-за невысокой техники чтения детям трудно понять смысл заданий и по математике и по окружающему. Вам повезло! Я, кстати, тоже обоим сыновьям начала читать рано. Со старшим, правда, получилось "не в коня корм", а с младшим ещё не известно. Про начитку на диктофон - понравилась идея :))) | | |
| 116
- 26.10.2012 - 21:11
| Уважаемые форумчане. Почитав некоторые посты я ещё раз убедилась, что лечить и учить у нас все умеют. Причём воспринимают своё стойкое убеждение как истину в последней инстанции. Для особо ретивых родителей, стремящихся научить ребёнка читать ко второму дню жизни советую почитать : http://www.semya-rastet.ru/razd/vund...ego_razvitija/ http://blogs.mail.ru/mail/alessofi/28B6AE3C8AAF07F.html | | |
| 117
- 27.10.2012 - 10:28
| gerc92:Автор, абсолютно согласна! Но сейчас Вас закидают помидорами несогласные. | | |
| 118
- 27.10.2012 - 11:55
|
116-gerc92 > 117-Zalivkresta > Несогласные с чем???? И к чему ваши посты? Основная масса деток,научившихся рано читать-это те детки,которые САМИ этого захотели.Никто никого не заставлял. Кроме того,если действительно читали тему,то речь здесь вовсе не о том))) Хороший спокойный тон,люди общаются. И просто непонятно о чем вы? Кроме того,например,в гимназию ,куда мы поступили,берут деток,умеющих читать. Букварь,как таковой они вообще не учат.Набирают детей одного уровня,которые не читают Чуковского в 7 лет УЖЕ. И вообще,жизнь сегодня-это другие стандарты,чем 10-20 лет назад. Все движется,и детки другие,и время диктует свои правила. И разве сегодня уметь читать-это плохо? Насчет дислексии...Это проблема. Но она куда не так распростаранена,как вы пытаетесь показать(кстати,кто автор статьи?? Иванов,Петров? Кто эти люди?) И возникает она не из-за того,что деток учат читать. Если вам очень интересна эта тема-обратитесь к медицинским источникам-хотя бы учебник неврологии для ВУЗов))) ЗЫ. И это вовсе не помидоры | | |
| 119
- 27.10.2012 - 13:59
|
118-Мама ЛикА >(ворчит) УжО дождешься, что Семен к третьему классу начнет по слогам читать. Мой-то, наверное, только к пятому, в третьем пока такой тенденции не заметно. Буду бояться дальше. А авторы статьи - сурьезны люди. Вон совместно с какими-то учеными (не иначе британскими) посадили за букварь всех миллионеров, и определили, что аж у 40% из них дислексия))))) 116-gerc92 >Статью написал человек, далекий от современных методик. Сейчас технику чтения так проверяют - дают текст и после прочтения спрашивают основную мысль. Это главный параметр - скорость и понимание. | | |
| 120
- 28.10.2012 - 09:54
|
Интересно почему в последнее время так много сторонников отказа от развития детей, так сказать "нелишения детства"? "Не лишать детей детства" - их основной лозунг. Дество по их мнению - это погремушщки и мячик до 7 лет видимо. Просто не понимаю какие могут быть проблемы, если ребенок сам захотел читать и с удовольствием читает, познавая все многообразие окружающего мира. Я научилась читать в 4 года, хотела сама, никто не заставлял, мама научила. Читала и читаю с огромным удовольствием. Точно также с дочкой. Почему мое в чтение в 4 года не вызывало проблем, а у нее они должны возникнуть? Просто потому, что какие-то непонятные "ученые" так решили? Цитата:
| |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
