| Регистрация Правила Главная форума Поиск |
| 0
- 08.10.2012 - 16:26
|
Сабж собственно... Учиться деткам надо а не кнопками тыкать...     | | |
| 1
- 08.10.2012 - 16:35
| ... а так же калькуляторов, счет, арифмометров, ручек и тетрадок! | | |
| 2
- 08.10.2012 - 16:38
| Еще стерки с карандашами запретить нафих. И чистописание вернуть. Вот. | | |
| 3
- 08.10.2012 - 16:40
| Зря вы так ... Хотя калькуляторы я бы тоже запретил до определенного класса, мозг должен развиваться | | |
| 4
- 08.10.2012 - 16:41
| Кстати а чем плохо чистописание? Обоснуйте... | | |
| 5
- 08.10.2012 - 16:41
| 3 - знал бы ты что эти детки рисуют в своих тетрадках, вместо того что б учится, ты бы и тетрадки запретил бы... :-))))) | | |
| 6
- 08.10.2012 - 16:41
| Ага, злые мы. А, еще фломастеры тоже долой. | | |
| 7
- 08.10.2012 - 16:42
| предлагаю запретить всяким чудилам запрещать всякую хрень, а еще лучше запретить чудил в корне. | | |
| 8
- 08.10.2012 - 16:43
| Знаю я что они рисуют, и в том что они РИСУЮТ ничего плохого нет, для того тетрадки и существуют | | |
| 9
- 08.10.2012 - 16:43
| 7-флекс >не, в корне не надо. И в квадрате тоже не надо. А то скучно будет. | | |
| 10
- 08.10.2012 - 16:44
| Точно в дырочку ... И флексов тоже запретить | | |
| 11
- 08.10.2012 - 16:45
| Цитата:
| | |
| 12
- 08.10.2012 - 16:49
| Лучше пусть рисуют чем пялятся в афоны и прочую хрень | | |
| 13
- 08.10.2012 - 16:49
| Пусть наизусть заучивают, потом своим детям расскажут :) | | |
| 14
- 08.10.2012 - 16:50
| Заучивание развивает память и в это тоже ничего плохого не вижу | | |
| 15
- 08.10.2012 - 16:51
| 12 - неее... лучше пускай и не пяляться и не рисуют и не пишут, а то мало ли какие глупости они напишут... и вообще нефиг из дома выходить, а то расходилитсь тут, панимаешь! | | |
| 16
- 08.10.2012 - 17:03
|
Автору рекомендую почитать http://habrahabr.ru/post/153953/ | | |
| 17
- 08.10.2012 - 17:14
| Спасибо, и Вам бы это прочитать, и тему мою тоже ... В школе ребенок должен учиться, именно для этого он туда приходит, и именно этим он там должен заниматься, а кроме того он должен в это время получать опыт живого общения с сверстниками и взрослыми, мой сабж об этом | | |
| 18
- 08.10.2012 - 18:03
| 17-йода > Решением не является запрет. Гибкая и с обратной связью нужна система. Хорошая в 16 приведена статья. | | |
| 19
- 08.10.2012 - 18:11
| "С тех пор, как Гуттенберг изобрел печатный станок, молодежь пошла не та. Уткнутся в книгу - никакой духовности". Никола Флавийский, 1444 г. | | |
| 20
- 08.10.2012 - 18:12
| Статья не в тему... Я про другое | | |
| 21
- 08.10.2012 - 18:17
| 20-йода > Да елки... Ноутбук и телефон - это ИНСТРУМЕНТЫ. На том основании, что кто-то лазит через них на быдлосетях, не нужно запрещать всем. Потому что кто-то другой может использовать тот же планшет как карманную энциклопедию, или виртуальную лабораторию. | | |
| 22
- 08.10.2012 - 18:28
| Елки да! В учебное время детки не должны отвлекаться на звонилки , бегалки и стрелялки, а так же на фейсбуки и прочую бредятину с 25,26 и прочими кадрами, я про это , чеж туго то так.... | | |
| 23
- 08.10.2012 - 18:34
| 22-йода > Извините, вы бот? Какое слово во фразе "Ноутбук и телефон - это ИНСТРУМЕНТЫ" Вам непонятно? | | |
| 24
- 08.10.2012 - 18:39
| Указанные инструменты не учтены и не предусмотрены в программе обучения , когда они там будут , то порядок их применения будет регламентирован учебной программой и это будет применение именно в учебных целях, речь идет о том чтобы у детей не было возможности отвлекаться от учебы в период нахождения в школе | | |
| 25
- 08.10.2012 - 18:42
| Кстати объясните инструментом чего именно в школе является сотовый телефон? | | |
| 26
- 08.10.2012 - 18:45
|
И потому, что школа номер № города Задрипенска не имеет в классе физики компьютера, ученику следует запретить приносить с собой ноутбук, на котором он сможет быстрее рассчитать лабораторную и оформить отчет в приятной форме. Превосходно. А отвлекаться от учебы можно и без компьютера. Выбирая между фейсбуком и киданием бумажек в учителя, я все-таки разрешу приносить планшет :-) | | |
| 27
- 08.10.2012 - 18:47
|
25-йода > Кстати объясните инструментом чего именно в школе является сотовый телефон? Ээээ... Ну ладно. Сотовый телефон - это карманное устройство, работающее на автономном источнике питания и способное устанавливать голосовую связь с другим сотовым или стационарным телефоном. Короче, это инструмент связи :-) | | |
| 28
- 08.10.2012 - 20:12
| А мастер йода похоже переметнулся на темную сторону или просто один из представителей едра | | |
| 29
- 08.10.2012 - 20:15
|
Шариковые авторучки следует запретить - от них почерк портица Пущай пером и чернилами пишут А ваще все письменное следует запретить - они же будут записочками на уроках перебрасываться отвлекаться И не кормить их в школе завтраками - полное брюхо к учению глухо PS: Йода, ты сам-то сколько классов окончил? | | |
| 30
- 08.10.2012 - 20:29
| 0-йода >Поддерживаю. Действительно, сотовые телефоны и планшетники мешают на уроках. Надо в школе просто применять "глушилки" сотовой связи. | | |
| 31
- 08.10.2012 - 20:58
| 0-йода > Неистово плюсую. Дауны и писать-то не умеют толком. | | |
| 32
- 08.10.2012 - 21:01
| Самое печальное, что планшеты-летефоны-нотики становятся для школоты предметом понта. Суть запрета не в ограничении коммуникации, а в ограничении понтов и игр. Nokia 1100 как нельзя и более чем отлично справляется с функцией "работающее на автономном источнике питания и способное устанавливать голосовую связь с другим сотовым или стационарным телефоном", но какой шкалот согласится иметь телефон чисто для связи? ) | | |
| 33
- 08.10.2012 - 21:09
|
21-NTFS_ > Не знаю... Я вот своим запрещал. Точнее, не запрещал, а требовал уметь работать и без этих инструментов. Считать, пусть и приближённо. Без калькуляторов и прочая. Многие недооценивают устный счёт, и что он даёт. Особенно для инженеров. Это дисциплина, зарядка мышления. Знаете, когда имеешь возможность сравнивать, какие инженеры раньше работали, и как их учили, понимаешь, что неудивительно, что они раньше могли и без компьютеров запустить в космос то, на что сейчас уже совсем иные "инженерА" требуют сотен часов работы суперкомпьютеров... а без калькулятора становятся беспомощны. Инженер, не умеющий за пару десятков секунд дать хотя бы приближённый численный ответ по несложной формуле (а порой и по довольно-таки сложной) - выдаёт совсем другие решения, чем тот, для которого качественное решение сливается с количественным, неразделимо с ним. Ведь диалектику не обманешь - количественные решения действительно переходят в качественные, и наоборот. Если, конечно, они переходят некоторый уровень. А для многих нынешних детишек в школе не то что знание таблицы логарифмов, или там знание тригонометрических таблиц с точностью до десяти градусов хотя бы, но и простейшее перемножение в уме пары двух-трёхзначных чисел поставит в тупик. Имхо, нехорошо это. Калькулятор-калькулятором, но качественное понимание просто невозможно без умения сразу же видеть, пусть и приближённое, но количественное решение задачи. Пусть неточно, пусть хотя бы первые две-три значащие цифы и порядок, но это уже - умение сразу отсеивать заведомо ложные пути. Для инженера это ой как важно, имхо. Раньше этому учили именно в школе. В институтах - уже требовали знание этого как таковое. p.s. Кстати, насколько я в курсе, в столичных ВУЗах, некоторые из которых ещё стараются держать марку - калькуляторы на многих олимпиадах (особенно по математике, да и по физике зачастую) именно запрещены. Особенно когда задачи требуется решать на время. | | |
| 34
- 08.10.2012 - 22:02
| автор, свое мнение оставь при себе и никому не говори, иначе заплюют. | | |
| 35
- 08.10.2012 - 22:03
| ИМХО, запрещать не стоит, но надо переодически устраивать занятия без использования всех этих девайсов, что бы ребенок сам понял на сколько он беспомощен без всех этих "прикольных" штучек. | | |
| 36
- 08.10.2012 - 22:34
|
35-Buba > на сколько он беспомощен без всех этих "прикольных" штучек. Да. А также показывать, насколько беспомощен человек без антибиотиков, колеса, шариковых ручек и носовых платков. Я полагаю, что когда в Греции появился абак, древние греки тоже выли и визжали о потере юным поколением ценнейших навыков устного счета. | | |
| 37
- 08.10.2012 - 22:36
| Компьютер - это инструмент, в миллион раз расширяющий возможности умного человека. А для дурака - просто дополнительная игрушка. | | |
| 38
- 09.10.2012 - 06:14
| Цитата:
Не брюзжания ради, а истины для : лично столкнулся с тем, что молодое поколение не умеет качественно прибрасывать хотя бы порядки получающихся в рез-те приблизительного подсчёта величин. 37-NTFS_ > недавно внезапно узнал, что есть программы, типа P-CAD/Autocad, которые сами посчитают и сами нарисуют схемы и пр., т.е. для работы с ними не нужно в принципе знать ни радиоэлектронику, ни сопромат. А теперь вопрос : если в этих программах будет какой-то пропущенный (невыловленный) ляп ? | | |
| 39
- 09.10.2012 - 07:18
| 36-NTFS_ >Не так давно, был свидетелем того, как у людей, в лесу, пропал сигнал спутника в навигаторе, всего то в километре от машины, так там была такая паника с попыткой организовать спасательную операцию себя любимых:)) | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
