| 0
- 19.12.2014 - 23:07
|
Трагедия из трагедий!!! Просто не хочет учить буквы. Доходит до абсурда: называю букву, а через 10 сек. заявляет: я не знаю, мне сложно, ты не помогаешь, мне скучно и т.д. Гласные знаем, перешли на согласные и топчемся на 2-х буквах уже 2 недели. Уже и ругалась, и смеялась, и чуть ли не плакала. Такое ощущение, что он просто издевается. В сад временно не ходим, далеко, а на руках грудничок. И особо-то не поругаешь - нервничать нельзя, молоко пропадет. Страшно становиться - ведь впереди школа. Пустить на самотек тоже нельзя.
    | | |||
| 1
- 19.12.2014 - 23:19
| 0-polk123 > Держитесь. Уже пора начинать уметь читать. школа на носу. Как вам поступить, увы, не посоветую. У нас училась читать с удовольствием. Но смею предположить, что возможно проблема поглубже. Может ревность к младшему и так обращает на себя внимание. | | |||
| 2
- 19.12.2014 - 23:20
|
0-polk123 >смените методику,намите учителя,поводите в развивашку,на подготовишки к школе... ребенка надо заинтересовать познанием,а не вдалбливать в него знания... | | |||
| 3
- 19.12.2014 - 23:35
| Читает, знает твердые/мягкие согл, может разбить слово на слоги, знает ударение, пишет печатными буквами с ошибками, т.к. правил еще не знает. Водите на подготовку, меня тоже не воспринимает всерьез | | |||
| 4
- 19.12.2014 - 23:35
|
[quote=Sade1;37523005] Думала о ревности, но у меня вторая настолько спокойная, что больше времени я уделяю старшему. А как буквы, так у нас истерика. Однажды просто заявил, что мы его не любим. Я дар речи потеряла... [quote=4071836;37523018] Нанять учителя просто нет возможности, а водить на подготовку некому. Муж круглосуточно на работе. И методики пробовала: и плясала, и на пальцах объясняла, и всякие картинки-разукрашки-книжки. Лишь бы заинтересовать. Но все "в трубу" | | |||
| 5
- 19.12.2014 - 23:40
| 4-polk123 > как вариант игры на планшете | | |||
| 6
- 19.12.2014 - 23:44
| Цитата:
| | |||
| 7
- 19.12.2014 - 23:44
| Цитата:
ну и ревность имеет место,конечно... а вообще-кто хочет,ищет возможности,кто не хочет-ищет причины-это в плане водить на занятия некому... у нас на танцы(совсем необязательное занятие и недешевое к тому же),мамы водят старших,а младшие-кто на руках,кто в колясках,люльках,слингах...и выступать по всему городу ездим в том же составе... пересмотрите приоритеты,иначе сына упустите... | | |||
| 8
- 19.12.2014 - 23:46
| Цитата:
http://www.youtube.com/watch?v=GWd1CjXfAZk | | |||
| 9
- 19.12.2014 - 23:48
|
Автор, во сколько вы начали с ребенком заниматься? Просто, правда, чем раньше, тем лучше. Я с младшим начала с 2х лет, может чуть раньше. Просто смотрел говорящие книжки с алфавитом, нажимал кропочки. Вначале русским, сейчас после 2х, добавила и англ. Ему нравится, играя, не уча, не долбя, запоминается влегкую. Старшему 6, читает с 5. Сейчас младшему коротенькие сказки читает сам. | | |||
| 10
- 19.12.2014 - 23:50
| Не вижу проблемы водить на занятия с лялькой. Вы старшего отвели, преподу сдали, а сами с коляской круги наматываете пока он занимается | | |||
| 11
- 19.12.2014 - 23:55
| Плюсану за занятия, благо их сейчас на каждом углу. Хотя задумываться об этом надо было в сентябре, когда группы набирались. Самостоятельно заниматься дома со старшим, когда на руках грудничок гораздо сложнее. Его будет больше раздражать, что Вы поминутно отвлекаетесь, отсюда и нежелание учиться. | | |||
| 12
- 20.12.2014 - 00:00
|
Отдельно про видео. Увидела совершенно случайно - как раз сын и показал. После этого запрет на все игры. И ему объяснила. Понял и сам сказал, что мальчик сумасшедший. Но иногда проскальзывает:"Вот бы поиграть... Я знаю, нельзя!" Говорящий алфавит есть, занимаемся с 3,5 лет. | | |||
| 13
- 20.12.2014 - 00:27
| Читает очень хорошо, ходит на подготовку - читают в группе все уже, сейчас пишут письменные буквы. Отдайте на занятия, научить надо обязательно к школе. | | |||
| 14
- 20.12.2014 - 00:32
| Автор, у меня грудник на руках, я воду на занятия разные и сама занимаюсь дома. Так водить-то намного проще. В че проблема? Под берите удобное время. Все подготовки идут по вечерам . Я в школу вожу. Младшего в коляску и вперед. | | |||
| 15
- 20.12.2014 - 08:10
|
Я старшего начала учить читать года в 4, буквы все знал, а вот складвать в слоги ну ни как ( И уговаривала, и объясняла, ничего... В итоге он все буквари спрятал. Через годик сам принес, за несколько дней постиг смысл чтения и к 6 годам бегло читал. (Планшетов и прочих гаджетов еще не было) Сестру я научила читать так: мы вместе рисовали, я нарисую кого-нибудь и подписываю: Таня-редиска, Танюшка-хрюшка и тд. Потом отна стала подписывать свои художества. | | |||
| 16
- 20.12.2014 - 08:50
| Цитата:
Во-вторых, не долбите ребенка буквами, а пробуйте учить читать сразу, тем более давно пора. Я учила дочку по книге Жуковой, там не требовалось знать все буквы, все осваивалось постепенно. Ну и конечно надо ребенка заинтересовать, показать интересные книги, увлечь как-то. Сами начать читать, если не читаете. Цитата:
Цитата:
| | |||
| 17
- 20.12.2014 - 10:04
|
А как учите читать?По каким пособиям?Я с сыном где то с 4,5 лет начала заниматься.Повесила плакат с буквами( не говорящий,так как там произношение не звуков "Б" "М" И ТД...а "бэ","эм"...По началу игрались,найди то то,это...Потом "Букварь" купили,каждый день по 10 минут занятия...К пяти достаточно хорошо читать стал.В 5,4 уже сам письмо деду морозу написал... А развивашки хорошо,только вот племяшу в январе семь будет,до сих пор не читает толком,хоть и ходит на подготовку.Дома не занимаются. С одним грудничком проблем вообще не вижу,я с двойняшками успевала сына на футбол,акробатику возить.И многие мамы так водят деток... | | |||
| 18
- 20.12.2014 - 10:10
|
Elena_DIM 17+++ поощряю обязательно...Позанимались?Идем за киндером,он то и так его получит:) но работает это у нас...Монетки даю,он в копилку складывает иногда,чаще мне обратно отдаёт...И без сладостей,шоколада идет заниматься...привык уже,что нужно... | | |||
| 19
- 20.12.2014 - 10:19
| Старший с 5 читал, причем особо не учила, но он буквы знал с 2 лет всё. С младшим сложнее буквы не хочет учить, вот думаю по словарю Жуковой попробовать заниматься. Ему 4,5. | | |||
| 20
- 20.12.2014 - 10:20
| И да грудничок не помеха водить ребёнка на занятия и в сад)) | | |||
| 21
- 20.12.2014 - 12:05
| 4-polk123 >ну это может вам так кажется. я склоняюсь к ревности. | | |||
| 22
- 20.12.2014 - 16:17
| 20-Ксенчик >действительно не вижу проблем, как раз и с малышом погулять | | |||
| 23
- 20.12.2014 - 16:35
| 0-polk123 >нужно в какой- то очень игровой форме обучать | | |||
| 24
- 21.12.2014 - 08:21
| Попробуйте по букварю Жуковой позаниматься. У нас прекрасно пошло. | | |||
| 25
- 22.12.2014 - 13:27
| Цитата:
зы: кормящая мама, старший в логогруппе, уроки каждый день, и нервничаю и по хорошему иногда выходит, не вижу вообще траблов относительно молока | | |||
| 26
- 22.12.2014 - 13:28
| Цитата:
| | |||
| 27
- 22.12.2014 - 16:39
| сын в 5 читал уже, учились играя,как только уставал типа,прекращали и делали что- то другое...но...я не стала учить с ним алфавит первым,мне дали книжечку одну интересную и по ней учились | | |||
| 28
- 22.12.2014 - 16:40
| человек совет спросил,а тут сразу ерничать | | |||
| 29
- 23.12.2014 - 13:44
|
Моему 6 в январе, читать только учится, но с удовольствием! Буквы давно выучил, но часто "забывал". С сентября на подготовку пошли в школу - там по Жуковой занимаются - все замечательно! До подготовки я его сильно не грузила - предлагала позаниматься, когда соглашался - занимались. Да и сейчас если вижу, что в попе шило и не читается никак, говорю - вижу ты сейчас не в настроении, давай порисуем/полепим/погуляем/я тебе почитаю... а потом вернемся к твоему чтению - помогает! Удачи! А в школу когда планируете отдавать? | | |||
| 30
- 23.12.2014 - 16:12
| Моя к 4 все буквы сама выучила, помог говорящий алфавит в виде настенного календаря. А потом занимались по букварю Н.Жуковой, с удовольствием и без принуждения, итог к 5 читает по слогам. Старшая, все то же самое, только к 6 уже сама читала себе сказки. А вот младшая моя дочка никак не настроена в 4 года на буквы, ей это совсем не интересно, хоть бы к школе проснулся интерес... Периодически пробую с ней заниматься, но туго идет, наверно рано. Так что, думаю, от ребенка зависит. | | |||
| 31
- 23.12.2014 - 16:32
| Моей четыре. Сейчас учим буквы, раньше - вообще никак не шло, она просто вообще не понимала, что общего между буквой Д и Домом, например. Не могла вычленить звук. Сейчас уже стала соображать и обучение идет намного проще. Но вот помогите, расскажите, как объясняли, что буква О (например) - Очки, а звук А. У нее в голове сразу каша. Потому что говорим Ачки, а буква О. И в очень многих азбуках такие примеры - осел, молоко, река и т. д. И вот если буква первая в слове, то она понимает связь, а если в середине или в конце - вообще никак. В общем слова на буквы и звуки разложить не может. Как объяснять? Может, методы какие есть? | | |||
| 32
- 23.12.2014 - 16:41
| Старшая научилась читать за 3 месяца до школы. Не трогала ее вообще. Ходила на развивалки всякие, но там особо не учили. Меня тоже периодически накрывало от ее не желания. Мне доктор ( то ли невролог. то ли логопед) сказала,что пока в мозгу что-то там не созреет все без толку. | | |||
| 33
- 23.12.2014 - 18:25
| 31-точка сборки > она читать умеет? Сначала пусть читает. Я дочери это вообще не объяснила - она научилась читать, потом стала читать книги и такие вопросы не возникали. Пару раз на заданиях типа "вставь пропущенную букву" объясняла, что надо подобрать проверочное слово, чтобы на спорную букву падало ударение. Но в целом , если замотивируете на самостоятельное чтение и будет много читать, эти вопросы сами по себе отпадут. | | |||
| 34
- 23.12.2014 - 21:41
| 31-точка сборки >Такое рано еще объяснять. В начале чтения у детей звуки и буквы равны, поэтому, кстати плохо давать сначала названия букв. Лучше учить сразу звуками. А то будут читать слово мама - "эмаэма". :) Моя доча как научилась читать сначала выговаривала все слова так, как они пишутся. Т.е "очки", а не "ачки". Было смешно, но логопед в саду сказала, что это правильно. Все прошло, когда стала быстро читать (еще до школы). То есть дети попозже, чем начинают читать, узнают разницу между написанием и произношением. И звуко-буквенный разбор идет нормально в школе. | | |||
| 35
- 23.12.2014 - 21:54
|
33-Valdemarson > нет, в том-то и дело. Учим буквы. И получается, что понять, что буква Гэ - это звук Г ей сложно. И слог складывает ГэА- ГэУ. А как из ГэУ ГУси получаются - не понимает. И вот во всех наших азбуках, коих очень много, какие-то неудачные примеры подобраны, типо этих Очков, которые на самом деле Ачки) 34-Batgirl > да я даже и не пытаюсь это объяснять, ибо не поймет вообще. Наверное, нужно пока такие примеры подбирать, которые как слышаться, так и пишутся, а не кОровОй ее мучать. Вот думаю как научить слова разбивать на звуки. Хорошо хоть стала называть сама слова на букву, которую учим - Д - дом, дерево, дуб. А вот скажи соДа - она в нем Д уже не найдет. | | |||
| 36
- 23.12.2014 - 22:10
| Цитата:
А по поводу выделения звуков - Вы по Жуковой пробовали заниматься? Там сочетания звуков так удачно подобраны и понятно как их соединять. | | |||
| 37
- 23.12.2014 - 22:41
|
36-Batgirl > я не против, чтоб она так читала, но она на меня как на идиота смотрит, когда я ей говорю О - Ачки, кАрова. У нее явный когнитивный диссонанс во взгляде))))) По Жуковой - нет, не пробовали. Обязательно попробую, спасибо! | | |||
| 38
- 24.12.2014 - 09:55
|
Tota 32 - плюсую... моя с детства цифрами увлекалась... буквы... - всем приходящим в дом деткам она перед уходом вручала букварь...которые я ей покупала))))) в 5,5 как-то сама, до этого ну не знаю на мой взгляд букв 10-15 знала... но мы на много вряких занятий ходили... сейчас в первом классе читает 107 слов в минуту... главное, когда начнет читать... заинтеривовать ребенка... моя сама берет книги читает.... надеюсь эта привычка у нее останется. все О которые надо читать как А... читает как написано... я не заморачиваюсь... единственное - она теперь очень быстро читает... пришлось купить ей книжки со сложными словаи... В нашем случае Былины... ей приходится по слогам многие слова читать.. а мне теперь оъяснять их значение))) | | |||
| 39
- 24.12.2014 - 15:26
| 31-точка сборки > Может просто рано еще, мы по Жуковой когда начинали заниматься, я пробовала в несколько подходов, смотрю не доходит, ага значит позже, через месяц уже понятно все, потом опять стопор, я опять откладываю на пару недель, повторяем пройденное, время проходило и дочка спокойно все понимала. До школы далеко еще, успеете! | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
