| 0
- 27.01.2015 - 14:16
|
Вопрос может быть несколько глупый,но я думаю над ним. Есть ребенок мужского пола,один штука,есть четвертый класс обычной школы,есть пятый класс гимназии. Вот я и думаю.Оставить его в обычной школе,где он заканчивает начальные классы (учится хорошо,психологически комфортно,в классе со всеми дружит) или перевести в гимназию т.к. все равно уже учительница поменяется,да и начальные это начальные,а дальше все куда серьезней,в гимназии программа насыщенней,пед.состав сильней,да и вообще типа подготовка будет более лучшей или не трогать человека,пусть доучивается спокойно там где есть,а дальше будем посмотреть или перевести или оставить...дилемма) С ним еще не разговаривал,мне нужно сперва самому принять то или иное решение,потом будем совет в Филях проводить,с аргументами,контраргументами и прочей атрибутикой дискуссии) Почитаю Ваши мнения)Спасибо.     | | |
| 41
- 27.01.2015 - 17:37
|
"ему хорошо в старой школе во всех смыслах" - может, это и есть самый важный аргумент? Среднее звено школы ничего в плане дальнейшей учебы не решает, никаких особых нагрузок там нет. Вот пусть себе и учится на свои пятерки, избавляется от медлительности и растит уверенность в том, что иначе и быть не может. Мой вот уверен, растили это мы с ним долго и непросто. И считаю, что именно эта уверенность есть залог успеха и стремления держать уровень. 5 класс сам по себе очень сложен в плане перестройки системы обучения (кабинетная система, учителя-предметники), а если еще и другая школа, коллектив - то тяжело вдвойне. А если и уровень обучения выше прежнего, то втройне((( | | |
| 42
- 27.01.2015 - 18:04
| Цитата:
| | |
| 43
- 27.01.2015 - 18:14
| 41-Леопольд > мне тоже кажется, что это главный аргумент.именно при таких условиях можно нормально учиться, реализовать и умножить свой потенциал. но это имхо | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
