О репетиторах.
 

Сразу оговорюсь, рекомендаций не прошу, интересны ваши мнения по ситуации.
Я посоветовала знакомой своего, который добился с моим ребенком отличных результатов. Но поскольку уровень ее дочери намного ниже, репетитор после нескольких занятий поставила им условием заниматься 3 раза в неделю, а не 2, как с моим. По цене это выше, конечно, получается. Знакомая теперь недовольна, т.к , видимо, рассчитывала, что за месяц (8 занятий в неделю) из ее дочки сделают отличницу.
Нашла на авито студентку гораздо дешевле, занимаются те же 2 раза в неделю, спрашиваю - ну как? Ответ - все то же, даже троек больше появились(.
А вы бы согласились в этом случае платить дороже и заниматься чаще или стали бы дожидаться подвижек от дешевого репетитора, которого нашли *вслепую*?

в свое время в слепую нашла ребенку логопеда, просто прекрасный мастер своего дела. Так же получилось по подготовке к школе, довольна результатом. Или мне так везет. Но пару месяцев приглядывалась к результатам, есть ли толк. Сейчас ходит на англ,тоже тупо по объявлению нашла преподавателя. Но если б результата не было, искала бы другого однозначно. Как то дочь плохо контрольную по англ написала, в школе и на дополнительных разные программы, принесла какую тему не знала. Вместе с учителем разобрали пробел, на курсах этого не учили.

Согласилась бы заниматься больше, но только если бы были видны результаты, потому что не всегда по рекомендациям приходят хорошие специалисты

0-allina2222 > если это нужно только маме, а доча только отбывает номер, то хоть 25 раз в неделю занимайтесь

0-allina2222 >какой предмет?

4-Шапокляк > Инглиш :-)

Одна девочка соображает, а другая тупенькая. Одной достаточно один раз сказать - и запомнит. Другая - сегодня помнит, завтра нет.
Как можно тут сравнивать?
Кстати, репетиторы даже цены разные назначают. С умными, думаю, работать легче.

0-allina2222 >а ребенок сам учиться то хочет?

6-Nochka23 > Цена одна и та же, та девочка неглупая, просто много болела, надо программу нагнать. Хотят к концу года хороший результат по тестам и контрольным.

7-Зима > хз.С их семьей не настолько близка, но когда своему репетитору нанимала, было именно его желание освоить предмет на пять, иначе бы даже не связалась.

5-allina2222 >тогда смотря какая цель поставлена родителями: именно язык требует большой частоты занятий. Без знания, что за ученица, трудно судить. Опять же- какая цель?
К примеру, я тут со слабыми учениками (носителя языка) занимаюсь КАЖДЫЙ день чтением. Каждый! И по понедельникам после перерыва часто бывают "провалы".
Все заново как будто.
Да и математика тоже: если не добиваться навыков, знания уйдут.

8-allina2222 >тогда есть смысл 3 раза в неделю

Если бы мне надо было к раннему сроку, как в сабже - пошла бы дороже, но на результат. Смысл смотреть на результат потом, когда время упущено? Если для текущих целей, можно попробовать других.

3-прикуп > Да я-то с вами согласная :-) Но, почитав тут похожие темы, поняла, что бытует иное мнение - репетитор обязан замотивировать любого лентяя, иначе это не специалист и не за что ему платить, как-то так...

13-allina2222 > ага, и слесарь обязан замотивировать канализацию не забиваться

14-прикуп >)))) Когда она с нами начала заниматься, сказала, что двух раз в неделю достаточно, при этом я сразу четко обозначила задачу - хотим пятерку. Если б сказала, что 3 раза - я б даже не спорила, я ее тоже по рекомендации нашла и очень довольна осталась.
Либо ты полностью доверяешь специалисту (я в английском ни бум-бум), либо ищешь другого,имхо. Вот знакомая нашла, а результата нет((

15-allina2222 > повторюсь, результата нет возможно не только по причине квалификации специалистов. частенько вижу отношение к репетиторам как к магазину - я ж тебе деньги заплатил - в голове детеныша просто обязаны теперь быть академические знания.
начните занятия с вопросов детенышу - он то в курсе целей и задач предстоящих занятий.

10-Шапокляк >я где-то читала, что инязом надо заниматься каждый день, ну и нужно желание ребенка.
И память.

у нас с логопедом была аналогичная ситуация- она поставила определенные условия- сколько занятий в неделю,как учить уроки,чтобы был результат...с дочкой пришлось работать много и упорно,но исправили не только звуки ,но и прикус подправили упражнениями...
с сыном- все проще,занимаемся реже,домашка-только под настроение,а эффект налицо почти сразу был...
а логопед один и тот же,но дети-разные...

1 раз в неделю, по рублю. Очень хороший результат

Ну, молодец репетитор, что не врёт и не обещает манны. Можно и два раза оставить, просто толку не будет :) и да, желание ребёнка необходимо. А то репетитор хоть распрыгайся, никто за ребёнка наизусть не выучить и а школе не ответит. А уж в инглише очень много запоминать. Оно и трёх раз может не хватить, если дитя дома само готовиться не будет.

20-Ахулита > И в русском языке тоже много чего запоминать нужно. А в вашей репетиторской практике были такие случаи, что отказывались от ваших услуг из-за якобы лишнего количества занятий? Или всегда подчинялись беспрекословно?

21-allina2222 >скажем так, ни разу от меня не отказывались ни по каким причинам :) насчет количества занятий - смотря какие задачи ставили. мое дело предупредить, а там уже родители сами решают, что им дороже - деньги или знания. но это я пафосно. на деле у меня чаще как-то сразу определяется количество и мы, вроде, справляемся с поставленной задачей. можно ж заниматься еще разное время. дети, например, физически дольше 40-45 минут не выдерживают внимание. тем более если они после основных уроков. дети от 11-12 лет уже могут и час вытерпеть :)) НО! надо смотреть по человеку. если взял на часовое занятие, а оно после 30 минут уже никакучее - смысл продолжать? вот и вопрос о времени и количестве занятий.
из примеров. я уже как-то писала. девочку мне привели с установкой "лишь бы не двойка". С одной стороны - халява :)) но там на самом деле очень сложно воспринимающая девочка. поэтому оно и тройка или 4 - это еще постараться надо. очень :) и бабушка ее рассказывала, что с ней до меня занималась пожилая учитель по полтора часа! дите было 3 кл. !! которое уже в начале урока никакучее, если его не привести в кондицию :) а она брала деньги за эти полтора часа, гнусила там чего-то бесполезно не знаю уж сколько уроков.. и в итоге сказала, что девочка дурында, и отказалась от нее. мы с ней пыхтим уже два года :)) очень нам сложно обеим. но пыхтим.

22-Ахулита > и интересно работать с непонимающим неликвидом???
Ну не тянет то тупое дите программу, ну в школу пусть идет для тех, кто тупой. Если в начальной школе не тянет, то чего там ожидать?

[quote=Attorney at claw;44200115] 22-Ахулита > и интересно работать с непонимающим неликвидом??? Ну не тянет то тупое дите программу, ну в школу пусть идет для тех, кто тупой. Если в начальной школе не тянет, то чего там ожидать? [/quote]
ну не все таланты в языках,кто-то в других предметах может блистать...
и да,много зависит от учителя,умение заинтересовать,увлечь,а не просто поставить клеймо...

24-Ханума Бабаевна >у нас все зависит от кого-то: учителя, школы, репетитора и т.д. только от ребенка и его семьи ничего не зависит. Все всем должны, кроме нас самих. Учителя обязаны прыгать перед всеми подряд. Репетиторы - вдалбливать всем подряд в головы информацию. И неважно, что у большинства детей память как у той аквариумной рыбки - ровно до завтра.
А сам ребенок никому ничего не должен: ни гены нормальные получить (а откуда мозгам и мышлению взяться, если мама/папа туп..е), ни стараться, ни быть мотивированным. Если этого нет, все виноваты вокруг, но не сам ребенок.

23-Attorney at claw >у нас в стране все всё тянут. Вы о чем? Учитель обязан научить. Только дети никому ничем не обязаны.
Если что - это сарказм.

22-Ахулита > Спасибо за подробный ответ. С нами по часу занималась репетитор, 1,5 часа - это тяжело, если не 9-11 класс, согласна.
С другой стороны, если, как в вашем примере, репетитор честно признается все же, что ничего не может сделать, а не продолжает брать деньги, тоже неплохо его характеризует.

Девочки подскажите,может у кого-то опыт такой есть-английский язык с носителем языка, занятие по скайпу,стоит это применить?мы занимается с репетитором,но хочется ещё заниматься дополнительно таким образом.Стоит ли?

28-Сурикат >опыт был. У меня самой английский, у мужа китайский.стоит! Очень помогло в освоении разговорного языка!

29-atamanka01 >здорово,расскажите подробнее как это происходит...

24-Ханума Бабаевна > причем тут талантливы? Если школа не языковая, то там примитив. Не требуют там ну чего-то сверх неестественного. Знаю точно, так как однокурсница именно препод в школе. Именно английского.

Правильно Мамашка выше сказала, прыгать на ушах и заинтересовывать никто не будет. Хотите такого? Гувернеры в помощь, репетиторы. Не хотите получать знания, в голову вам их не засунут.

25-Nochka23 >а что значит родители тупые? Ну а как учили детей в советское время до военное после военное, когда 70 %детей не имели грамотных родителей? И ведь дети учились и заканчивали инженерные специальности и стоили то чем мы до сих пор пользуемся. Все же в системе тоже пробелы большие.

26-Nochka23 > я поняла;))) родители ни в жизнь не признаются в том что чадо тупенькое, ленивое. И уж тем более, что не тянет школьную программу. Как обычно, обязан и должен учитель. Как в вузах потом будут? Там жевать не будут. Хочешь? Бери знания. Не хочешь-твои проблемы.

Главное, чтобы учитель был не косноязычен и мог обьяснить свой предмет в рамках программы.

0>возможно там финансовый вопрос стал, я бы скорее всего договорилась оставить 2 часа в неделю, но дома б поднапрягла ребёнка.
Хотя к студентам отношусь нормально, друг занимался с детьми знакомых, нормально подтягивал.

32-Пл тиновый DракоN > имеется ввиду видимо, какие гены у тех родителей. Если она ягу хлещет и говорит евойный и ейный.

Не знаю о безграмотности в войну, мои предки были образованы.

34-Пл тиновый DракоN > переучивать после студентов сложнее в разы. Я вообще не понимаю, как так, вязять и обучать кого-то, не имея на то квалификации. Мало знать тот английский, надо правильно уметь обучить.

35-Attorney at claw >Ну так во многих деревнях говорят, и раньше говорили , а дети учились 6 чего страшного.
Ну вот моя прабабушка из Донецкой деревни 3е детей без мужа образование 3 класса, все трое закончили школу без троек (бабушка отличница) и поступили в ВУЗЫ все инженеры работали по специальности.
У деда тоже все трое с ВО все работали по специальности. И дедушка и бабушка гл. Инженеры крупнейших проектов.
Все ж в системе где-то про...ли.

37-Пл тиновый DракоN > не надо на систему валить. Спрос раньше больше был. Или думаешь на ушах плясали перед детьми раньше? Мама рассказывала что учитель у них прекрасный был, но когда один парень вел себя плохо, то за ухо его оттягали. И ничего. А сейчас бы мамаши порвали и учителя и школу и верещали бы везде. Но как говорится, рукоприкладство подействовало и имело толк.

37-Пл тиновый DракоN > и да, не хочет оболтус знания получать, это его проблема. ВУЗ не обязателен. А то уже опустили высшее образование ниже плинтуса, когда в ВУЗы чуть ли не олигофрены идут. Потом получаем специалистов нулевых.