Как можно в 16 лет не уметь считать проценты?
 

Много тем о том, куда отдать ребёнка на подготовку к школе. Много тем о том, как помочь ребёнку адаптироваться в школе.
А на выходе класса с 7-8 треть школьников не может посчитать 25% от суммы. И другие жизненные задачи.
Я уверена, что у таких детей тоже родители стремились дать детям все самое лучшее.
Когда заканчивается это стремление и ребёнок с родителями становятся пофигистами? Такими, которым не интересно ничто.
Хотя перед школой таких детей так же готовили к этой самой школе, учили читать-писать.

[quote=Mamashka;40467501]Когда заканчивается это стремление[/quote] тогда, когда в 7 утра начинают волновать проблемы чужих детей.
Нужно больше заниматься СВОЕЙ семьей и меньше препарировать чужие.

1-Своясобственная >о! Да у меня вся семья в 6 уже на ногах.

0-Mamashka >Наши друзья, когда нанимали продавцов к себе в магазины, тоже не раз сталкивались с такой проблемой. Причем это были уже девушки от 20 лет и выше с разными образованиями. Теперь задачи на проценты у них обязательное условие приема на работу :) Жуть конечно.
[quote=Mamashka;40467501]Когда заканчивается это стремление и ребёнок с родителями становятся пофигистами? Такими, которым не интересно ничто.[/quote]Не преуменьшая роли родителей в образовании, все-таки не надо забывать, что и в школе чему-то должны учить, должны заинтересовать, что-то требовать. Я вот не помню, чтобы со мой как-то родители занимались, но школа дала очень многое.

Потому что уровень школьного образования упал давно и дна еще не достиг:-(

3-Batgirl >согласна. Это все равно что заявлять, почему у больного ребенка осложнения, его что, родители не в состоянии сами хорошо полечить? Так и здесь. Много родителей способны самостоятельно организовать качественное домашнее образование? То-то же.

0-Mamashka >это еще что)) помню со мной в параллельном классе учился паренек, который читал по слогам )) но ничего, вродь даже без троек окончил )))

Вопрос, собственно, не в том, откуда такие дети. Их много, это факт. Вопрос в том, когда родителям становится "мне все равно". Поначалу ведь все к школе готовят, в началке уроки проверяют, а почему-то к 6-7 классу - все. Аллес. Каждый сам по себе.

[quote=Batgirl;40467563]0-Mamashka >Наши друзья, когда нанимали продавцов к себе в магазины, тоже не раз сталкивались с такой проблемой. Причем это были уже девушки от 20 лет и выше с разными образованиями. Теперь задачи на проценты у них обязательное условие приема на работу :) Жуть конечно.[/quote]
Да-да, помню как в Иль де боте попросила девушку посчитать духи с 25%-ной скидкой. Я уже успела и примерно в уме прикинуть, потом на телефоне умножила цену на 0,75 и говорю ей результат. А девушка всё на калькуляторе цену умножает на 25, делит на 100, в память калькулятора, потом цену минус из памяти, что-то у неё не получается, но она мне говорит - нет, на 0,75 нельзя умножать так не правильно((

[quote=Mamashka;40468137]а почему-то к 6-7 классу - все. Аллес. Каждый сам по себе. [/quote]
Родители надеются на учителей, учителя на репетиторов, детям все уже пофиг - у них в 6-7 классе гормоны начинают туманить мозг.

7-Mamashka > с пятого класса родители ничего не проверяли)

3-Batgirl >тест КОТа очень удобен при оценке способностей кандидата.
По теме ответить нечего. Посижу послушаю. Мне стало неинтересно еще в 3м классе. Интерес к учебе вернулся в колледже, да так что из средней троишницы выучилась на отличницу по всем школьным предметам. Тоже думаю, что от школы много зависит.

Наверное тех, кто умеет считать проценты, из Хабаровска выгоняют силой...

Считаю, что идет от школы. Сейчас так учат. В каждой школе один-два-три хороших педагога на класс, остальные никакие или так себе. ЭТО в любой школе. Кругозор у детей низкий (не интеллект, а именно кругозор). Отсюда и знания такие.

да от всего зависит. чтоб не причитать, что "щас уровень упал", приведу пример из "прошлого". у меня есть троюродный брат на 2 года младше меня. вот мне было 16, а ему 14. и попросила его бабушка посчитать там что-то по электросчетчику (оплату). А он даже не мог, оказывается, в столбик умножать. Плюс он же весь месяц в деревне учился читать, ибо тоже делал это плохо. ПРИ ЭТОМ! он был отличным спортсменом и обаяшкой, и понятно, что его за это тянули. Потом он поступил в вуз, учился там. Доучился, работал фитнес-тренером, щас совладелец сети кафе (не в Краснодаре) и тьфу-тьфу - так же обаятелен и спортивен :))))
*я проценты обычно через "икс" решаю, через пропорцию :)) мне так проще

14-Ахулита > а я обычно так:
[url]http://thumbs.dreamstime.com/t/%D0%BA%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BA%D0%B0-%D0%BA%D0%B0-%D1%8C%D0%BA%D1%83-%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82-52001264.jpg[/url]
:)) что не очень мешает мне в жизни)))

[quote=Ахулита;40469163]*я проценты обычно через "икс" решаю, через пропорцию :)) мне так проще [/quote]

и я) мне тоже так больше нравится.
НДС вообще считаем сумму*18/118

н вообще много разных способов.

0-Mamashka > Ваши дети, надеюсь, умеют?

14-Ахулита >Уровень общий упал,какие бы примеры не приводились.И падает.Не зря каждый год нижний порог по ЕГЭ уменьшают:-(
7-Mamashka > Не всем все равно,но далеко не кажды

17 прошу прощения
далеко не каждый родитель в состоянии объяснить семиклашке физику, геометрию, русский язык (форум почитайте Родительство,с какими ошибками мамы пишут,это мрак.Как такая мама может помочь ребенку в русском языке? Дальше идем.Каждый родитель может помочь в освоении химии? Иностранного? Нет,не каждый.И? Снова родителям осваивать школьную программу с детьми? ).Почему вы упор на родителей делаете и на их равнодушие?

[quote=atamanka01;40470384] Почему вы упор на родителей делаете и на их равнодушие? [/quote]
Неравнодушный родитель, видимо, должен взять репетитора)

Дело даже не в пресловутых процентах)
Сам по себе естественный интерес свойственнен всем детям. Но если их пугать, прятать, подменять их жизнь своей разными способами, заставлять соответствовать ожиданиям - интерес утихает. Ну просто сил на него не остается, только и остается, что сопротивляться:)
По теме: Да и может не нужно знание тех процентов человеку, неактуально)

Ну как не актуально? Проценты это ж не высшая математика, это знание нужно же в повседневной жизни?! Или дела хорошо, и ладно)) По 2 рубля покупаю, по 4 продаю, на эти 2 процента и живу (с)
;-))

16-бух890106 >Еще малы.

21-Анчоус > посчитают специально обученные люди))

23-ПеппиДлинныйчулок > Ох:-( А ведь это важный навык- уметь проверить самому проценты по тому же кредиту. Или процент скидки проверить.

23-ПеппиДлинныйчулок > обдурят))

24-atamanka01 > 25-Анчоус > ну есть же знающие родственники)))

Дочка вчера только цитировала :" Зачем география,когда извозчик и так куда надо довезет!". Так и с процентами...

22-Mamashka > Так потерпите несколько лет. Ваши как дорастут до 16-ти, так и ответите себе на вопрос.)

Хаха, танцы с конями начинаются, когда дроби считают;)

15-В интересах революции >так и я :)) сначала пропорция, потом калькулятор :))
17-atamanka01 >я про уровень не могу, у меня данных нет :) а про конкретных людей могу :) у сестры полкласса толком ничего не учили и вузов не закончили. И всегда были сильные и слабые дети.

Без процентов-то, конечно, все проживут. И без географии. Ну и физики, конечно. Только где потом будем специально обученных людей брать, которые проценты посчитают? На всех не хватит. И у всех денег на них тоже не хватит.
Страшнее всего, когда подобный настрой у родителей. И получается: сидит такое маленькое чудо на уроке, и умничать пытается. Зачем мне ваша химия-физика нужна, где она мне в жизни пригодится...

[quote=Ахулита;40469163] *я проценты обычно через "икс" решаю, через пропорцию :)) мне так проще [/quote]

и правильно делаете, нас на "методике преподавания математики в школе" именно так и учили решать задачи на пропорции

0-Mamashka > У нас в 7 классе нет таких кто не умеет считать проценты.

Так может мамашка глаголет о классах где умственно отсталые?

0-Mamashka >Вот все жалуются на детей и их уровень образования. Чаще всего жалуются учителя. А учителя пытаются заинтересовать детей своим предметом? Или прочел урок и пошел? Много внеклассной работы организованно (именно по отдельным предметам)? Или основная задача учителей на данный момент отработать учебные часы и набрать детей на репетиторство? Надоели стоны учителей о низкой мотивации учеников и ужасным знаниям. Сами ничему не учат и не пытаются даже заинтересовать. Например, у моего ребенка в классе учитель русского считает, что дети с 5-го класса должны понимать для чего им русский язык и в связи с этим усердно его учить(как-будто они первокурсники вуза), а основная ее роль дать максимум по этому предмету! И никакие доводы, что дети не в состоянии это понять в 11-12лет не устраивают ее. А я еще считаю, что любой учитель должен не просто дать материал, а привить любовь к своему предмету. Дети выбирают свой путь и многое им еще неизвестно и не понятно. И кто знает может быть именно в пользу этого предмета в дальнейшем будет сделан выбор ребенка.

35-nice girl > да на ушах сплясать, чего уж.
Хотя, не в состоянии понять дети, не заинтересованы, то велкам в ПТУ. Все лучше чем очередной уникум после вуза с опилками в башке.

36-Кошка с клатчем подлеца >что значит на ушах сплясать. Никому эти танцыс бубном не нужны. Но и не надо на уроках стонать про глупых детей, низкую зарплату и о многом еще... совершенно не нужном детям, вместо того чтобы с любовью к детям рассказывать свой любимый предмет.
Ну, а вы конечно,веде в 3 года небось знали кем станете. и после 7-ми сразу в вуз.
Может еще слышали про гормональные изменения в этом возрасте?

35-это тоже верно. КружкИ, например,часто не оплачиваются, поэтому там, где администрация лояльная-и не ведутся. С другой стороны, глупо рассматривать учителя, как фигуру, которая отвечает за все и по всем фронтам. Он всем должен и обязан. Есть родители,администрация. Если мама и папа дома говорят:не парься, доча, без процентов проживешь.Тут хоть фейерверки на уроке устраивай-доча похлопает, но домашку не сделает. А без закрепления знания усваиваются хуже.

По-моему, вот это вот "зачем физика, зачем химия, зачем проценты, зачем география" и прочее - эти слова родителей и ведут к тому, что дети теряют ко всему интерес.
Школа в первую очередь даёт не практические знания, которые непременно понадобятся в жизни - а развивает логическое и образное мышление, учит понимать причинно-следственные связи, делать выводы и тыды и тыпы.
А знания, которые непременно понадобятся - это знания уровня в хлебном отделе супермаркета покупаем хлеб, а в мясном - мясо, но в школе этому не учат. И это хорошо!