Естетсвенное родительство

Гость

0 - 19.05.2013 - 18:54

а есть здесь приверженцы этого?

Гость

161 - 20.05.2013 - 20:25

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

157-МамаДоктор2010 > Спросила у дочки. Вот ее ответ: "Ну, ЛЭМ, потому что он всех лэмит". От и понимай как хочешь...

:)))))))))))))))

Гость

162 - 20.05.2013 - 20:28

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

Вариант в группе: детки сидят на коврике рядом с ребенком, который с книгой в руках изображает чтение, все периодически смеются, иногда "чтец" меняется. Задача воспитателя: наблюдать, чтобы "чтецы" менялись без разборок и сохранилась целостность книжки. Собственно, это и есть совместная игра.

Это НЕ игра. :))

Гость

163 - 20.05.2013 - 20:47

162-_astro_ > А ЧТО?

Гость

164 - 20.05.2013 - 20:48

163-Zalivkresta >а что? :)))

Гость

165 - 20.05.2013 - 20:52

164-_astro_ > Даже не могу предположить, что происходит в вашей голове. Разберитесь с ней как-то сами.

Гость

166 - 20.05.2013 - 20:55

165-Zalivkresta >может,для начала ,вы разберетесь с тем- что же такое игра? и освежите знания по возрастной психологии?

Гость

167 - 20.05.2013 - 20:56

а что разбираться астро? почитайте про ИГРУ в учебниках. то что вы описали, не попадает под определение игры.

Гость

168 - 20.05.2013 - 20:57

одновременно написали. )))))

Гость

169 - 20.05.2013 - 21:09

152-МамаДоктор2010 >, я спрошу завтра у сына))))) Посмотрим что ответит)))

Гость

170 - 20.05.2013 - 21:16

166-_astro_ > игра – это осмысленная деятельность, т. е. совокупность осмысленных действий, объединенных единством мотива. Мотив часто направлен не на результат, а на процесс...и т.д. и т.п. Что вас еще интересует?

Гость

171 - 20.05.2013 - 21:19

167-Ручей > Вот Вам из учебника:
Классификация игр:

игры, возникающие по инициативе ребенка – самодеятельные игры;

игры, возникающие по инициативе взрослого, внедряющего их с образовательной и воспитательной целью;

игры, идущие от исторически сложившихся традиций этноса – народные игры, которые могут возникать как по инициативе взрослого, так и более старших детей.
Может учебники у нас с Вами разные?

Гость

172 - 20.05.2013 - 21:21

Девушки, пеку торт. Некогда. Читайте учебники без меня.

Гость

173 - 20.05.2013 - 21:23

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

Что вас еще интересует?

ничего.

Вы упустили в своей ...эээ... лекции- возраст ребенка:))

Гость

174 - 20.05.2013 - 21:29

Хм. Меняв тупик поставил спор про игру.
Пример. Взрослый на детской площадке предлагает детям (3-4 лет)поиграть. Становятся в круг, он считалкой выбирает персонажа. Играют все вместе в "У медведя во бору". Взрослый рядом наблюдает . Это игра или не игра? Я полагаю, что игра. Но тогда почему пример заливкреста не попадает под игру? Полагаете, это учебная деятельность в игровой форме? Но тогда все игры в ДДУ , которые организовывают воспитатели являются обучающими , учебными( Ручеек учит в порядке очереди выстраиваться, Кошки-мышки вниманию и так далее).

Гость

175 - 20.05.2013 - 21:29

171-Zalivkresta >нет,просто она на форуме 'светило' и др мнения не учитываются:)имхо)))
по поводу автора
:че все так на Агару накинулись? Девченка молодая,без мужа,ищет себя и в конце концов-ее ребенок!!!!как хочет,так пусть и воспитывает!а по поводу ер-ну ведь у каждой есть хоть пунктик из их правил,например,гв?но только все индивидуально и каждая мама решает как для ее ребенка лучше,кому-то босиком и без памперса кому-то и в памперсе ребенок-это гуд)))

Гость

176 - 20.05.2013 - 21:31

Цитата:

Сообщение от atamanka01

детям (3-4 лет)

возраст!!!!!

Цитата:

Сообщение от atamanka01

Полагаете, это учебная деятельность в игровой форме?

да.

Гость

177 - 20.05.2013 - 21:32

Цитата:

Сообщение от atamanka01

Становятся в круг, он считалкой выбирает персонажа. Играют все вместе в "У медведя во бору". Взрослый рядом наблюдает . Это игра или не игра?

Игра.

Гость

178 - 20.05.2013 - 21:33

176-_astro_ >а там еще вопросы:-) все игры в ДДУ, организованные воспитателем, учебная деятельность? И только когда дети сами встали в кружок и заиграли-это есть настоящая игра?

Гость

179 - 20.05.2013 - 21:36

177-_astro_ >тааак, поехали дальше. Взрослый в центре изображает жестами деятельность, а дети угадывают-это игра?
Если да, то почему когда ребенок изображает(!!!) чтение книги и дальше по очереди-это не игра? А если каждый изображает игру на музинструменте? Игра это?

Гость

180 - 20.05.2013 - 21:37

Цитата:

Сообщение от atamanka01

все игры в ДДУ, организованные воспитателем, учебная деятельность?

насчет всех- сложно сказать.
У игр есть признаки.
Дети 1-3 лет способны на игры, но не вместе. Есть такая штук:1,2,3-фазная игра. Вот в такие игры дети и играют в этом возрасте.
Видимость совместной деятельности в таком возрсте быть может, но это только видимость. Проще говоря, они хоровод водят,но каждый сам по себе.

Гость

181 - 20.05.2013 - 21:37

Цитата:

Сообщение от atamanka01

А если каждый изображает игру на музинструменте? Игра это?

в совместной

Гость

182 - 20.05.2013 - 21:38

в совместной игре играет оркестр, одну пьесу. а не каждый инструмент свое, даже если ноты у всех одинаковые- вот такая метафора.

Гость

183 - 20.05.2013 - 21:40

177-_astro_ >а когда соседский мальчк 2,5 зовет мою 1,11 рисовать и смотрит что она и как рисует,помогает ей,участвует и комментирует-это азве не игра????

Гость

184 - 20.05.2013 - 21:40

Цитата:

Сообщение от _astro_

Видимость совместной деятельности в таком возрсте быть может, но это только видимость.

поэтому заявление, что-де дети 1,5-3 лет самоорганизовались и пошли с горки кататься- ерунда, мифотворчество взрослых.

Гость

185 - 20.05.2013 - 21:43

Цитата:

Сообщение от mamaevysi

мальчк 2,5

ну такой мальчик уже способен делать что-то посложнее, чем просто кубики в машинку сложить.
Возраст очень важен в играх.

Цитата:

Сообщение от mamaevysi

омогает ей,участвует и комментирует-это азве не игра????

как именно помогает, как именно участвует, как именно комментирует? Что за рисунок получается в итоге?

Гость

186 - 20.05.2013 - 21:44

180-_astro_ >ДДУ -это возраст после 3 лет в большинстве своем.
182-_astro_ >переформулирую. Я все к примеру заливкреста. Дети в кругу стоят, по одному в центр выходят и создают видимость, что читают книгу, играют а музинструменте, копают лопатой( любое действие берем для примера, но одно для всех. Вышел Ваня , взял книгу и показал, как читает старенькая бабушка в очках, вышла Маша и показала, как собачка " читает" в цирке), взрослый наблюдает и помогает соблюсти очередность-это игра? Возраст детей 4 года.

Гость

187 - 20.05.2013 - 21:50

Цитата:

Сообщение от atamanka01

но одно для всех.

в том возрасте, что указала Заливкреста- они каждый сам по себе, а она утверждает, что это- коллективная деятельность.

Цитата:

Сообщение от atamanka01

помогает соблюсти очередность-это игра? Возраст детей 4 года.

Хороший вопрос:) ВО ЧТО они играют?

Гость

188 - 20.05.2013 - 21:59

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

функция мамы в коллективных играх = функции воспитателя в группе: надзорно-организующая

Цитата:

Сообщение от _astro_

до 3 лет какие могут быть коллективные игры?

дльше начались выкрутасы:)))

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

До 3-х лет коллективные игры возможны при участии в игре взрослого (хотя иногда и без него),

Цитата:

Сообщение от Ручей

до трех лет деи играют рядом, но не вместе.

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

вы даже смысла не уловили (ваш пост 123: 120-Zalivkresta >до 3 лет какие могут быть коллективные игры? - интересно где об этом в моем посте 120 говорилось ?).

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

До трех лет детям в принципе еще не нужен коллектив. Но это не говорит о том, что дети не в способны участвовать в групповых играх под руководством взрослого.

Цитата:

Сообщение от Ручей

это не совместные игры. )))) это игры рядом. вместе дети до трех лет не играют. хоть как руководи.

:))

Гость

189 - 20.05.2013 - 22:07

Ага. Я просто тему всю не читала , а начала с последней странмцы. Потому и удивилась, что не игра. Возраст!!! Вот с чего все началось!:-)))

Гость

190 - 20.05.2013 - 22:11

189-atamanka01 >ну да. Можно заставить передавать книжку друг другу, но это не будет коллективной деятельностью, просто каждый ребенок будет играть сам в "возьми книжку-отдай книжку":обычная двухфазная игра, свойственная детям этого возраста, а никакая не коллективная деятельность игровая.

Гость

191 - 20.05.2013 - 23:39

173-_astro_ > Специально для вас расширю выдержку:
КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР.

Каждый вид игры выполняет свою функцию в развитии ребенка. Наблюдаемое сегодня в теории и практике стирание граней между самодеятельными и обучающими играми недопустимо. В дошкольном возрасте выделяются три класса игр:

игры, возникающие по инициативе ребенка – самодеятельные игры;(кстати - это описанные мною выше случаи игр)

игры, возникающие по инициативе взрослого, внедряющего их с образовательной и воспитательной целью;

игры, идущие от исторически сложившихся традиций этноса – народные игры, которые могут возникать как по инициативе взрослого, так и более старших детей.

Может не стоит перепечатывать учебник полностью?

Гость

192 - 20.05.2013 - 23:48

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

Может не стоит перепечатывать учебник полностью?

Не стоит. С вами и так все понятно:))

Гость

193 - 21.05.2013 - 00:21

Мдя... Что вы курите, девочки? Отсыпьте, а? А то прочитала всю тему, но чувствую, сказать нечего)))

Гость

194 - 21.05.2013 - 00:38

174-atamanka01 > Юль, почитайте выдержку в 191 посте. Вы умная женщина, все поймете. Классификаций игры - много.
"У медведя во бору" - игра и сюжетная, и драматизация, и ролевая, и музыкальной может быть, но это - игра.
Как указано выше - нельзя разделять самодеятельную и обучающую игру. Есть такой лозунг: "Учимся, играя."
Что касается моих деток, то несмотря на то, что в раннем детстве ведущей является сюжетно-отобразительная игра, тем не менее у отдельных детей вполне возможен более ранний переход к элементам ролевой игры(я чтец - вы слушатели, в моем случае), а также непроизвольное возникновение некого подобия игр с правилами (догонялки). Конечно, - это еще не сформированный следующий этап игровой деятельности, но все же некая динамика. Поэтому, описанные мной случаи - это самая настоящая совместная игра, пусть и не организованная по правилам.
Если кого-то смущает возраст, то скажу, что часто дети и в 4-4,5 года не могут перейти на более сложный уровень игры, и их надо учить этому. И наоборот. Моя дочь, например с 2 лет и 7-ми месяцев, будучи в яслях, была спокойно принята в ночную группу д/с, т.к. пару раз в неделю мы могли забрать ее только в 20-21 час. Ее взяли только потому, что ребенок не только легко находил язык со старшими детками, но и каждый такой длинный день готовила с собой в сад что-то такое, чем потом легко можно было организовать совместное времяпрепровождение со старшими товарищами. Воспитатель диву давалась такой прыти не по годам. Обычно такие действия деток соответствуют годам 4-м.
Поэтому, если в учебнике написано, что переход с одного вида игровой деятельности на другой возможен в 3 года, то это совершенно не незыблемый рубеж. У каждого ребенка свое время, а некоторым надо еще и помогать.
Вообще, я никогда не опираюсь на некую единую истину. Психология - не математика. Поэтому варианты - сесть должен во столько-то, ходить во столько-то, читать во столько-то - о-очень приблизительны.
Простите за многословность. Убил меня мой "Наполеончик" че-то...

Гость

195 - 21.05.2013 - 00:39

192-_astro_ > Хорошо, что такие понятливые только на форуме 'светило'...

Гость

196 - 21.05.2013 - 00:41

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

переход с одного вида игровой деятельности на другой возможен в 3 года, то это совершенно не незыблемый рубеж.

вы возрст ккой

Гость

197 - 21.05.2013 - 00:42

175-mamaevysi > Да нет, пусть голопопят, их право...

Гость

198 - 21.05.2013 - 00:44

вы указали возраст ПОЛТОРА года.

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

Юль, почитайте выдержку в 191 посте. Вы умная женщина, все поймете.

манипуляция-то какая:))) Юля умная, остальные- дураки:)))

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

Хорошо, что такие понятливые только на форуме 'светило'...

да ладно вам... завидовать-то:)))
учитесь признавать ошибки:))) ну бывает, тупанула, ляпнула.... чего выкручиваться-то теперь?

Гость

199 - 21.05.2013 - 00:50

183-mamaevysi > Конечно игра. Это тот самый случай, когда ребенок достаточно рано тянется к совместной деятельности. Она уже ему интересна. Иначе они рисовали б каждый свое, проявляя интерес только к фломастерам друг друга.

Гость

200 - 21.05.2013 - 00:50

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

я чтец - вы слушатели, в моем случае

Это НЕ игра!

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

некого подобия игр с правилами (догонялки).

а это- ИГРА, а не подобие игры.

Цитата:

Сообщение от Zalivkresta

варианты - сесть должен во столько-то, ходить во столько-то, читать во столько-то - о-очень приблизительны.

как раз все наоборот: есть не приблизительные,а вполне конкретные сроки допустимости отклонений от "базовой" цифры. психология, как ни странно, весьма точная наука.

Интернет-форум Краснодарского края и Краснодараг. Краснодар, Краснодарский край 2022г.

Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара
г. Краснодар, Краснодарский край 2022г.