Так что тут? Вы всерьез делите миры на "мир дома", "мир мусорки", "мир работы" и пр.? Каак страшно жить...

160-Veritas > Ну так почему ухватились именно за это одно свойство?

161-Бета >нет, все не так)
162-Бета >пример привела ритуала)

159-Veritas >мода поменялась. Сейчас рулит естественность. Хотя не верю, что не пользуются совсем. Кремами пользуются, какими то пудрами, хайлайтерами тоже...

164-Все просто >о, да) крема - святое. Для каждой части тела пренепременно свой)

[quote=astro;44652844]Каждый сам для себя определяет степень понимания: кому-то хватит и простого об'яснения, которое дадут на любой кухне, а кому-то важно и интересно понять до самых истоков.[/quote]
вопрос в том, что является глубиной, а что - [em]синдромом поиска глубинного смысла[/em] :)[quote=astro;44652844]Каждому свое.[/quote]
Кстати о символах, которые сформировались недавно: [url=https://ru.wikipedia.org/wiki/Каждому_своё]Jedem das Seine[/url]

Собственно, вопрос остался, зачем так упирать на поиск архаичные истоков в действиях и символах, которые на протяжение своего существования и развития претерпели изменения и в своем рациональном и в своем символическом значении? Ответом может быть -да, просто, интересно :) Тут все вопросы отпадут сами собой, т.к. спорить с тем,что "просто интересно" бессмысленно. Но "линейно экстраполировать" архаичные смыслы на современное символическое пространство ( т.е. объяснять символизм современного человека целиком через архаику) не верно.

166-Темная сторона > Как это зачем? Даже искать не надо. Архаичный смысл был, есть и будет в любом повседневном действии, независимо от того, что глупцам и кухонным невеждам с поверхностными практическими суждениями вроде нас, узреть его не дано из глубины веков :)))

166-Темная сторона >167-Бета >а еще, только с архаичным смыслом можно объяснить большинство сказок. Кароче, все печально))))

[quote=Все просто;44653927] 166-Темная сторона >167-Бета >а еще, только с архаичным смыслом можно объяснить большинство сказок. Кароче, все печально)))) [/quote]
сказки, тем более для детей, адаптируют. Их изначальная архаичная форма слишком кровава и неприкрыто сексуальная, чтобы нести ее в современное рафинированное Западное общество.

169-Темная сторона > +100500!

[quote=Бета;44653901]Архаичный смысл был, есть и будет в любом повседневном действии[/quote]нет, не в любом.

Не в тему, но спрошу здесь.

Дочка 4 года, очень любит животных. Не может пройти спокойно мимо бродячих кошечек/собачек. Начинает гладить, тискать. Никакие объяснения, что может быть больна или укусит, поцарапает, не действуют. Позавчера даже так и случилось, кошка её очень сильно укусила. Но результата ноль и вчера снова лезет к бродячей собаке.
Может ей видео показать как собаки нападают на человека (в разумных пределах, конечно).

172-samaposebe79 >а дома животные есть?

172-samaposebe79 >многие дети такие, возможно, почти все)

173-астро > есть кот, он очень старый, ему 21 год, его не потискаешь, еле передвигается
174-Rumplstiltskin > я за другими как-то не замечала особо, но моя так их обнимает, что сама нарывается на агрессию с их стороны

175-samaposebe79 >мои тоже трогают.

175-samaposebe79 >а вы дочку спрашивали, почему ей хочется к животным?

177-астро > Потому что любит животных. Плюс она хочет завести попугаев, у нас уговор, что они будут подарком на День рождения. Вопрос почему не понимает, что они могут ей навредить?

178-samaposebe79 >потому что она еще маленькая. :)
Я бы по другому пути пошла: не запрещать, а учить ее правильно обращаться с животными. Вообще исключить запреты, любые.

179-астро > этот этап уже проходили, но попробую ещё

ИМХО. Запреты должны быть, те которые всегда-всегда. Но их должно быть мало. Два или три. Остальное все можно, при условии. Например, с двухлетнего возраста я разрешала пользоваться спичками, но толко на асфальтированной площадке, если вокруг нет листьев и бумаги.

180-samaposebe79 >дети не сразу усваивают, так что нужно довольно долго показывать, объяснять итп. Лучше- своим примером. Вы-то как к таким животным относитесь?

182-астро > По-разному. Два года назад, на предыдущем месте жительства всё время кормили одного бездомного кота и пёс бездомный был, который всё время с нами увязывался гулять и его кормили. Сейчас живём в доме с огороженной территорией, там бездомных животных нет. А по пути прогулки в основном и не замечаю их. Зато дочка хочет каждого обнять.

[quote=samaposebe79;44665310]Два года назад, на предыдущем месте жительства всё время кормили одного бездомного кота и пёс бездомный был, который всё время с нами увязывался гулять и его кормили[/quote][quote=samaposebe79;44665310]Зато дочка хочет каждого обнять.[/quote]вот вы и научили ее с любовью относиться к животным :)
Своим примером.
Неудивительно, что она теперь вас не понимает: как же так? Раньше мама вот как вела себя, а теперь-то что случилось?
:)))
Дети учатся не по словам, а по эмоциям, реакциям и поведению родителей.

Я их на руках не носила:)

Так что мне теперь гонять их, как увижу?:)

185-samaposebe79 >ну вы большая:))) Вы иначе умеете выражать любовь:)))

[quote=samaposebe79;44665535]Так что мне теперь гонять их, как увижу?[/quote]а, может, продолжать как-то выражать ...эээ... приятные чувства к животным? С учетом, конечно, условий СЭС? :))

186-астро > Мой мозг ничего придумать не может, увы.

187-samaposebe79 >но вы же почему-то кормили тех бездомных животных?

188-астро > они добрые, жалко их, голодные смотрят милыми глазками, как не покормить? Как помочь выражать чувства дочке, не трогая их?

189-samaposebe79 >а покормить? Воды на жаре оставить?

190-астро > Ну она сначала их наобнимает, а потом уже покормит:)

Салфетки можно ж: погладила- руки протерла.

Подождите, мож, люди что подскажут: народу тут пока немного, но есть же!

Можно отдельно тему с вопросом сделать, чтоб видно было лучше.

191-samaposebe79 > Мне кажется, научить ребенка любить на расстоянии (смотреть, но не трогать) невозможно. Подобные девиации постигают в более зрелом возрасте. А в 4 года это сама непосредственность.
Лучше научите ее различать, как настроено животное, не опасно ли к нему пристать. Т.е. кусаются не все подряд, а только те, кто явно настроен недружелюбно.
Ну со временем, конечно, этот бзик пройдет. Переключится на что-нибудь другое. Начнет тащить всех уличных в дом, например :))

Соглашусь во всем с Бетой. Почти)
Проходила со старшей, прохожу с младшей. Да, не устаю повторять, что нужно обходить стаю, мыть руки или хотя бы салфетки после. Про настрой собаки для 4х летки вот только сомнительно. Да и стоит ли? Собака недружелюбная человека десятой дорогой обойдет, если не в стае.
Но, не даю ни малейшей возможности даже подумать, что бездомное животное нужно и можно тащить в дом. Мы периодически лечим и пристраиваем дворовых животных. Или тех, которых судьба подбрасывает. Но вне дома. Хочу чтобы дети понимали,что брать можно ровно столько, сколько сможешь содержать. И не хочу, чтобы их жизнь превратилась в боль за брошенных и в борьбу за них, это борьба без малейшего шанса на победу, к сожалению

[quote=Veritas;44670033]Про настрой собаки для 4х летки вот только сомнительно. Да и стоит ли? [/quote]Стоит. Только объяснять не сильно заумно, ориентироваться на лексику ребенка.

196-астро >ок, понятно

[quote=Veritas;44670033]И не хочу, чтобы их жизнь превратилась в боль за брошенных и в борьбу за них, это борьба без малейшего шанса на победу, к сожалению[/quote] Вот это Вы хорошо сказали!

198-Бета >это личный опыт)"сын ошибок трудных")

Всем спасибо за советы!