| 0
- 25.03.2012 - 19:03
|
Мальчик мой совсем не испытывает желания его учить. Да и я запустила этот процесс. Пока еще не очень поздно хотелось бы нагнать уровень. А то стыдно сказать ожидаю 2 в четверти... Если есть кто в районе универмага Краснодар( там бабушка живет) или если вдруг кто то из Динской. мой тел. 89181570722 Анна     | | |
| 1
- 26.03.2012 - 18:34
| Готова с Вами сотрудничать, но обучаюсь очно во второй половине дня. Образование средне-специальное, учитель английского языка. 89284229294 Анна | | |
| 2
- 27.03.2012 - 13:32
|
Четверь у нас закончилась. Получил"3". НО: вчера ходила разговаривать с преподавателем, так нет желания учится не только у моего сына. Проверила сама его. Не ахти конечно, но вполне способный и соображучий ребенок. С преподавателем небыло контакта. Мне удобней если Вы будете приезжать на дом. "Универмаг Краснодар". А то сын весь день бродить будет. | | |
| 3
- 27.03.2012 - 23:13
| 3-detkimoi1 >Я вам честно скажу - искренне не понимаю, для чего сегодня учиться. Разве можно сегодня мечтать стать инженером, ученым? Даже тот же самый английский язык - ведь его учат для того, чтобы где-то взяли на какую-то работу, а работать-то кем хочется? А никем. | | |
| 4
- 28.03.2012 - 00:05
|
4-MIM >Откуда такая апатия и пессимизм? «Английский язык - ведь его учат для того, чтобы где-то взяли на какую-то работу». Английский учат для того, чтобы убрать языковой барьер в общении с иноязычным собеседником, компьютерной техникой, деловым миром... Список можно продолжать и продолжать. Да и вообще, кто-то правильно сказал — сколькими языками ты владеешь, столько раз ты и человек. А станет ли язык билетом во «где-то взяли» или подспорьем в создании своего бизнеса — это зависит от личностных качеств, а не от английского. | | |
| 5
- 28.03.2012 - 05:47
| 4-MIM > как зачем? Чтобы эмигрировать в США, канаду или Австралию и жить на пособия. | | |
| 6
- 28.03.2012 - 09:57
|
4 Откуда вообще такие мысли? Ребенку для начала надо элементарно школу закончить и родителям не хочется, чтобы у него стоял трояк. А уж будет он потом использовать этот язык или нет - его дело. Может быть действительно дело не в его пассивности, а в преподавателе. У меня в школе тоже была училка, которая меня не любила и вбила мне мысль о том, что я неспособна к языкам, издевалась над моим произношением. В итоге я стала переводчиком с итальянского. Английский не любила до недавнего времени, пока обстоятельства не вынудили меня его учить. В итоге за 4 месяца мой уровень с 0 вырос до преинтермидиет. Так что автор, все у вашего мальчика будет хорошо! Наверняка он умничка, просто найдите хорошего преподавателя, который ему снимет школьные комплексы и объяснит, что английский - полезный, интересный и несложный язык! | | |
| 7
- 28.03.2012 - 13:45
| Вот где собака зарыта, в его школьном преподавателе, который не может заинтересовать учеников на уроке, а лишь отбывает номер. | | |
| 8
- 28.03.2012 - 14:47
| 7-Deutsche Autonomie >А такие мысли оттуда, что я поставил себя на место ученика, а вы себя - на место родителей. Это немножко разные вещи. Вы пишете "ребенку надо, родителям хочется". А давайте наоборот напишем - родителям надо, а ребенку - хочется. | | |
| 9
- 28.03.2012 - 21:57
| Ученик не сосуд, который надо наполнить, это факел, который надо зажечь... Слова не мои, но я их сделала своим, так сказать, педагогическим девизом. :) | | |
| 10
- 29.03.2012 - 12:02
| Цитата:
Мы можем во вторую смкну и только к нам домой. Все еще не нашли пока. | | |
| 11
- 29.03.2012 - 16:50
| Цитата:
А тема сложная и неоднозначная. С одной стороны все дети - скрытые гении, и если они плохо успевают, то виноват учитель, т.к. не заинтересовал. С другой стороны дело учителя - объяснять и контролировать, а вот уж заинтересовать, это уж извините. Математику и химию одни обожают, другие - ненавидят, и всё в одном классе у одного учителя. Так что не надо делать поспешных выводов. Я сама побыла и учеником, и учителем, и поняла, что здесь нельзя кого-то однозначно хвалить или ругать. Когда ребёнок, который, изучая английский 3 года (!) не может сказать "I am a student", не знает глагола to be и читает new как "нев", то я не верю, что учитель настолько плох. Тем более, что рядом сидит ученик той же школы и бегло говорит на разные темы. Он тоже ругает своего учителя...ругает по-английски...:) Т.к. учитель мало даёт, он читает учебники сам, смотрит фильмы и читает журналы на английском. Так что всё совсем не однозначно. | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
