[ДЦП, аутизм, УО, алалия, афазия, дислалия, дизартрия, заикание, нарушения письменной речи, ЗПР, СДВГ, отклонения в поведении и др.]
Ведущая: МАЛЮКОВА НАТАЛЬЯ ГЕОРГИЕВНА, кандидат психологических наук, нейропсихолог, медицинский психолог высшей категории, заведующая отделением медицинской психологии ГБУЗ Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗ г. Москвы, старший научный сотрудник Московского НИИ Психиатрии Росздрава, доцент кафедры клинической психологии психолого-социального факультета Российского Национального медицинского университета им. Пирогова.
Стаж работы по специальности - 17 лет.
Автор более 30 научных публикаций по проблемам нейрореабилитации взрослых и детей с нарушением высших психических функций, ведущая лекций, семинаров и мастер-классов для психологов, логопедов, дефектологов, врачей, консультирует детей и взрослых с нарушениями памяти, внимания, речи, восприятия и других высших психических функций.
В ПРОГРАММЕ:
1. Основные понятия нейропсихологии.
2. Значение методов нейропсихологической диагностики и коррекции для ежедневной работы специалиста-логопеда.
3. Специфика нейропсихологического обследования ребенка.
4. Организация процедуры обследования, методические материалы.
5. Запись и анализ материалов обследования.
6. Произвольные движения и действия (праксис):
- мозговая организация;
- основные типы несформированности праксиса;
- возрастные нормативы развития;
- приемы и методики нейропсихологической коррекции.
7. Восприятие (гнозис):
- мозговая организация слухового, зрительного и тактильного восприятия;
- нормативы развития восприятия;
- нейропсихологическое исследование и коррекция восприятия
у детей разных возрастных групп.
8. Развитие пространственного фактора:
-образ тела;
- внешнее пространство;
- «квазипространство» - счет, речь;
- приемы и методы нейропсихологической диагностики и коррекции пространственных представлений у детей.
9. Произвольное внимание и контроль:
- мозговая организация;
- критерии сформированности произвольности у детей разных возрастов;
- принципы и методы нейропсихологической коррекции и развития произвольного контроля и внимания у детей.
10. Демонстрационные разборы детей:
- проведение диагностического обследования;
- написание нейропсихологического заключения;
- определение основных направлений коррекционно-развивающей работы.
По окончании семинара выдается СЕРТИФИКАТ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ НА 36 ЧАСОВ (оплачивается дополнительно – 1000 руб.) и СЕРТИФИКАТ УЧАСТИЯ В КОН-ФЕРЕНЦИИ ОТ НАЦИОНАЛЬНОЙ АССОЦИАЦИИ НЕЙРОРЕАБИЛИТОЛОГОВ.
ОБЩАЯ СТОИМОСТЬ (без сертификата): 9600 руб.
Документы
Сертификат учебного центра "Логопед-мастер" г. Москва
