[quote=Batgirl;37895142]Вы судите по себе? [/quote]нет по вам)))[quote=Batgirl;37895142]Уже ведь не в первом классе.[/quote] все же в первом классе делали 50/50))))

29-Аля28 > ребенку 12 лет, какая нахрен игровая форма. Мама сказала выполнить самостоятельно, значит самостоятельно, как выполнил-с тем и пошел в школу. получил 3 - сам исправляет пусть. У вас девочка или мальчик. ну ладно еще вокруг девочки в реверансах приседать, чо уж, мама в куклы не наигралась, в конце концов девочку можно и замуж выдать, пусть курицей растет. а Мальчику то самому придется жить и решения принимать самому, и ответственность за свои действия самому нести. А вы ему до сих пор яйца но поворотах заносите. в 12 лет мальчики уже мужчины - маленькие но мужчины.

31-KotЁnok GaFFF > прям про меня пишешь;)))

42 Все с Вами понятно. Хамло редкостное.

Сразу видна культура Вашей семьи.
Бедные Ваши дети, если Вы в отношении них тоже такие термины применяете ( яйца и т.п.).

35-Batgirl > а потом дети с такими установками в психиатрических лечебницах ко 2му курсу оказываются, т.к. не всегда возможно "сделать все", а выкручиваться, договариваться, совершать и исправлять ошибки они не умеют.
п.с. я почти не делала домашние задания в школе - закончила с парой четверок и после хорошо отучилась в иностранном вузе)

[quote=Аля28;37894587] Может попробовать аыполнение на время в игровой форме? Если за указанный промежуток [b]сама[/b] не справится, то подключиться? [/quote]

[quote=Аля28;37888402] Мой же хочет все [b]сам[/b] ( читай с моей помощью), [/quote]

автор, а у вас девочка или мальчик? по окончаниям непонятно.

47-Tutti_Frutti > Ляля у автора, судя по всему, раз до 6 класса еще не в состоянии уроки самостоятельно учить.
А у меня очень бедные дети, прям несчастные, несчастные.

45-Аля28 > а Вам культура важна или смысл?
я с 42 согласна совершенно)

42-yanada >48-yanada >ппкс!

46-Caracule > +1000! Это ж одуреть можно, если все 11 лет учить ВСЁ! Но в начальной школе ничего сложного, плюс все нужное (кроме Кубановедения и ОРКСЭ, или как там его), пока конечно разговора об этом быть не может, а вот дальше вполне можно расставить приоритеты.
44-Аля28 > да все правильно написано, 12 (!!!) лет, какая игровая форма??? По моему, это вы заигрались... И вы так и не ответили, какая ваша функция? Как происходит процесс?

48-yanada > разнесчастные я бы сказала, света белого не видят, воздухом свежим не дышат, с такой-то матерью;)
я с тобой тоже согласна.

[quote=Клара Цеткин;37897869]ОРКСЭ,[/quote] это что за зверь такой? О_О
42-yanada >, плюсую. Сын в 3 классе делает сам, помогаем где-то, но в основном сам.

45-Аля28 > при чем здесь термины? зрите в корень! в п.42 Вам все правильно написали, а главное - правду, правда всегда глаз режет. Вы уже переусердствовали с опекой и ограждением ребенка от возможных ошибок и неудач. Это дикость и перегиб- в 12 лет учить с ребенком уроки, уж простите. Ему скоро, совсем скоро в самостоятельную жизнь, от которой вы его тщательно ограждаете даже вот таким способом! Помочь организовать самостоятельную работу - это да, можно, объяснить что-то - да, но делать ВСЕ - это перегиб! А еще объясните мне КАК?? можно учить стихотворение в 12 лет вместе с мамой???

53-Ксенчик > Основы религиозных культур и светской этики :))

55-Клара Цеткин >, а вон оно что. У сына пока нет такого. Это в 4 классе уже?
[quote=куркума;37898038] А еще объясните мне КАК?? можно учить стихотворение в 12 лет вместе с мамой???[/quote] тоже не представляю. У меня сын закрывается в комнате и учит, приходит рассказывает.

56-Ксенчик > в да только в 4 классе, предмет не оцениваемый, на дом не задают, могут только попросить, если семья не православная подготовить рассказ о традиционных праздниках вашей конфессии.

56-Ксенчик > ну да, правда у нас не задают его вообще... и оценки за него нет...

автор, вы спросили, вам ответили.
настаиввю - хочу понять, как у вас идёт процесс делания дз? Для меня дико сидеть делать уроки с сыном- пятый класс. максимум во время готовки может с вопросом подойти или тот же стих рассказать. Подправляем интонацию с ним иногда. или проект помочь какой, особенно когда есть вопросы для родителей.

Я подправляю, наставляю, периодически захожу осведомиться о процессе. Если не может сделать, то приходит сам и говорит, что не решается. Но процесс выполнения домашнего задани занимает часа 2, 5 -3 каждый день. Это примерно 5 учебных дисциплин. Мы учим все, от и до. Так как выучить на перемене не вариант из- за обьемов. Учителя жестко контролируют процесс выполнения д/з. Каждый ребенок опрашивается. Либо дается небольшая письменная самостоятельная на каждом занятии. Вообщем преподаватель сам выбирает форму контроля знаний.
А по поводу терминов , применяемых к ребенку, если для Вас нормально, что такие слова допустимо употреблять к Вашим етям,

детям, то грош Вам цена как матерям. За своего ребенка дали бы хороший отпор, наверное. У себе дома пусть общается со своим мужем и детьми как хочет, если хамство у них в семье норма, то что же.

Вообщем, спасибо тем, кто дал дельные советы. Прислушаюсь. А с хабалками и говорить не о чем, да и не стоит.

60-Аля28 > А почему он все то же самое не может сделать сам? В течении дня? А вы бы проверили вечером?
ЗЫ: нет слова вообщем:))

Вот сейчас поняла, что многие подумали, что я все сажусь и делаю с ним. Нет, стихи не проверяю, но информацию в интернете приходится искать вместе, русский и математику также либо перепроверять и исправлять ошибки, либо вообще разбирать . Мои родители вообще некоим образом не участвовали в процессе моего обучения.

А вы попробуйте не подправлять, и не наставлять, не контролировать процесс, дайте ребенку шанс все сделать самому, пусть сам расставит приоритеты, что ему важнее. Да успеваемость на пару недель съедет, но он сам все будет делать, и скорость увеличится. И еще, биология, география, история( кроме дат) выучиваются за 10-15 минут если читать параграф вдумчиво.
А по поводу моего тона, я данные выражения применяю для быстрого дохождения сути до адресата. Русский язык богат на всякие идеоматические выражения и их цель - усилить восприятие.
ЗЫ. У вас уже взрослый ребенок, и пора ему уже иметь свою зону ответственности - школу. В школе он должен сам решать что ему важно, что второстепенно, и еще негативный опыт надо научиться переживать в детстве, что бы потом не было проблем.

62-Аля28 >Заметьте, человек ни Вас, ни Вашего ребенка не обозвал. А Вы ее уже дважды - хамлом и хабалкой.
По сути - согласна с yanada целиком и полностью.

Может быть мне тогда Вам сказать пару ласковых для быстрого понимания. Такие слова недопустимо применять в отношении детей, да и вообще кого бы- то нибыло.

67-Аля28 > какие такие слова? Яйца? ))))

Не поняла, сказать, что у ребенка яйца, которые я помогаю поворачивать на поворотах, это не оскорбление? Моя сестра, увидев это, сказала, что за такие слова порвала бы рот сказавшему. И была бы права полностью. Для меня употребление таких слов по отношению к детям, это нонсенс.А если ьы я сказала, про ее ребенка, что у него [filolog]хер[/filolog] вместо головы.

68-Клара Цеткин > Это стррашное слово, еще К-К-К-курица, и наверное реверанс. )))

69-Аля28 > в определенном возрасте у всех *** вместо головы, а надо детей еще и научить справляться с этим как то.

[quote=Аля28;37899511]Моя сестра, увидев это, сказала, что за такие слова порвала бы рот сказавшему[/quote]
енот-компот там вас две таких курицы ?

69-Аля28 > а что, у него их нет? ))

Быдло, просто натуральное быдло. Извините, за грубость,но больше сказать нечего. По теме все...

Хамло, Хабалка, Быдло - стандартный такой набор слов у выпускницы института благородных девиц;)

74-Аля28 > ну это "быдло" вообще-то грамотнее вас пишет)))
Мда... мальчик через пару лет уже может и не быть мальчиком, а мама падает в обморок от слова яйца...

76-Клара Цеткин > ну просто очень грамотное быдло получается;)))

[quote=Клара Цеткин;37899619]Быдло, просто натуральное быдло.[/quote]
[quote=Аля28;37899511]что за такие слова порвала бы рот сказавшему. [/quote]
бгг))))

64-Аля28 >а зачем вы перепроверяете рус яз и математику? ведь на ошибках учатся :)

77-Tutti_Frutti > ну да, и рты рвать, тоже видать, в институте благородных девиц обучают)))