80-rik1 >это хороший сад,Вашему ребенку повезло, поверьте.

Нас осматривали несколько специалистов( человек 5-6, точно не помню). Я все рассказала, сказала, чего мне надо, ничего не платила. дали то заключение, к-е нужно было. соседей отправила по тому же маршруту - в результате ходят с нами в одну группу, ничего не платили.

78-Карузо> Да, второй малыш с инвалидностью.

Работа комиссий - отдельная тема. Нам УО поставили практически с порога. На инструкцию :"Представься!", получили в ответ "Здравствуйте...". Главная задача была не пустить в 26 школу, видно места дорого стоят.

А мы занимаемся параллельно с логопедом-дефектологом и с недавнего времени с остеопатом. Хочу сказать, есть хорошие результаты. А после остеопата доча стала и спокойнее и спать лучше стала, занимается лучше. А в садах от бесплатных занятий ни какого толку не было, только время упущено.

Всем привет. Выложу чем сейчас занимаемся.
В саду.
1. Н.В. Нищева "Занимаемся вместе" вот ссылка нижу можно посмотреть содержание [url]http://www.labirint.ru/books/61066/[/url]
2. + такая рабочая тетрадь этого же автора [url]http://www.labirint.ru/books/349335/[/url]
3. очень нравится игралочка Питерсон
пока заниматься моему сложновато, но нравится клеить
ссылка вот и там есть содержание
[url]http://www.labirint.ru/books/41751/[/url]

Нашла интересную серию. Заказала на пробу с этого сайта лабиринта, но когда не набо было вроде что то из этого видела в магазине
Нам 4.3 года, взяла пособие на 2-3 года вот такое
[url]http://www.labirint.ru/books/178122/[/url]. делаем по 3 задания. помогаю рисовать линии своей рукой, ищем картинку и клеим как просят в задании.взяла и на 3-4 года, но решила купить всю серию на 2-3 а потом перейти к более сложному.

Продалжаем учить стишки
уже рассказывает полностью мишку косолапого 2 четоверостишья,
наша таня,
идет бычок
ну гуси гуси-короткое это давно
начали лошадку.
Ну для нас это прогресс.
занимаемся крайне редко
только вечером после сада-работы.
еще накупила много вот такого плана аппликации

[url]http://www.labirint.ru/games/277703/[/url]

Мамочки, такой вопрос. а куда вы ходите в общественный места? посещали ли цирк, дет спектакли. как поведение. вообще это интересно? у кого детки умеют кататься на велосипеде? умеют ли рисовать резать бумагу лепить ?

84-Kerry >А что в 26-ой школе делать? Нам наоборот советовали туда не отдавать ребёнка.
У ребёнка моторная алалия, занимались по методике Лаврик. Довольно быстро разговорился, но остаются дефекты речи и с письмом трындец просто...

[quote=Мама23;27971395]а куда вы ходите в общественный места? посещали ли цирк, дет спектакли. как поведение. вообще это интересно? у кого детки умеют кататься на велосипеде? умеют ли рисовать резать бумагу лепить ? [/quote]

Обязательно надо водить.

[quote=Карузо;27542730]Может как-то скооперируемся? Клуб организуем, будем приглашать педагогов, психологов к нам на встречи. Деток познакомим. Согласитесь, нашим детям нужно принятие взрослых, общение со сверстниками...[/quote][quote=Карузо;27543800] Если мы, мамы заинтересуемся идеей встречи(клуб-громко пока звучит) приятной и продуктивной,я могу с этим чел связаться - может она нас и соберет. [/quote]

Мне интересно) Обязательно бы пришла.

[quote=Карузо;27542730]Всемое > а насчет откровенничаний со специалистами ДОУ и последствиями этих бесед Ваша ситуация сродни с моей. Мама23 - очень рада за вас обоих. Так держать! я может пропустила или Вы писали о посещении психолога в Детстве. В понедельник я туда собираюсь, стоит ли записываться? Ответьте, пожалуйста. Можно в ЛС. Девушки! Я столкнулась с проблемой(уже лично для себя) пребывания в информационном вакууме, да и среди близких знакомых нет мам с такими детками. Может как-то скооперируемся? Клуб организуем, будем приглашать педагогов, психологов к нам на встречи. Деток познакомим. Согласитесь, нашим детям нужно принятие взрослых, общение со сверстниками... Не всегда эти потребности особых детей удовлетворяются в условиях сада. Кроме того, остаются конкретные вопросы по воспитанию, общению с ребенком, на которые часто получаешь размытые ответы и докумекмваешь методом проб и ошибок да интернет-консультациями.Нас самих нужно учить и учить))В предыдущем саду мне посчастливилось побывать на подобной встрече. Скажу одно - осознание того, что ты не один очень помогает. Возможно ли это? [/quote] я тоже за!давайте предложения у кого что есть

[quote=Мама23;27971791]давайте предложения у кого что есть [/quote]

Пока нет конкретного места, можно просто встретиться в кафе и поговорить за чашкой чая.

Можно и в кафе, могу у мужа ключи от офиса попросить в цоколе ( правда там очень скромно и тесновато) , можно ко мне домой в гости придти :)
Мама23, мы ходим в свет :) В воскресенье были в цирке, масса впечатлений и положительных эмоций :)
Мы стихи толком не учим, но зато повторяет песенки из мультов с Никджуниора. Очень много рисуем, разукрашиваем, лепим, клеим и т.д.
Про заниматься - это целая история. Вот сейчас говорю, давай заниматься, сын в ответ, нет, хочу прыгать ( "р" мягкое). И скачет как конь :) Как с ним заниматься-то?

а пока не могу сказать точно когда и где
Девочки, вы за то чтобы с детьми или втреча мам с целью поделиться опытом?
Мама доктор, мой такой же, но я к своему стыду-ругаюсь. благо стал слушаться. говорю...а ну быстро на стул сел или если на диване показываю куда чтобы мне удобно было что то показывать. с переменным успехом через нет, не хочу и не буду....все равно делаем.

89-Мама23 > Наш велик освоил после 3,6 - крутить педали и рулить. А вот ножку выставлять - только в пять. До этого, если падал - то топориком :)) - ноги оставались на педалях. Поэтому и на двух колесах еще и не пытались.
Ножницами начало получаться только ближе к пяти. С пластилином тоже туго... В общем, хреновасто у нас с мелкой моторикой...

Мой сегодня с бабушкой в цирке был :) Первое отделение высидел с удовольствием а вот второе уже тяжело... отвлекался. Но впечатлений - море!
Стихи наконец-таки стал запоминать - а то постоянно переставлял слова или пересказывал своими словами :)
С ножницами тяжко, но уже пытается что-то резать.
С пластилином получше.

нам 3,4 ...крутить педали не хотим,лепить по настроению, резать-рисовать только если я держу его руку...заниматься "у-у" и головой крутит.типа нет...причем ходим к логопеду.у нее сидит полчаса занимается.дома - никак.психует сразу и все...водить в обществен.места думаю стоит везде.понимаю, порой это оч. сложно из-за поведения ребенка, но стоит...надо потихоньку приучать к обществу...
На счет встретиться, с удовольствием)

Фредерика, Тимка тоже устал немного, но тигры его впечатлили :) А еще он выпросил йо-йо самодельное, а там внутри оказались опилки и я полнедели эти опилки со всех углов и щелей доставала.
Ножницами пользуется, вырезает, но мелкие детали не получаются. Лепить сейчас стал своеобразно - отщипывает маленькие кусочки и делает что-то типа горки :)
Делаем гимнастику, любит тачку делать и по дорожке здоровья прыгать и я вместе с ним скачу :)

spilka, а в общеобразовательных школах что нашим детям делать? английский со второго класса и т.д.
Девочки, я обеими руками за встречу!

Мама23, я ответила на ваше сообщение поздно. Вы видели мой ответ?

[url]http://psylab.info/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%92%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0/%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82[/url]

Делюсь ссылкой. Детский тест Векслера на определение IQ.

А мы "скушали" логопеда: малой протестовал, как мог, начиная с банального ора и заканчивая имитацией мгновенного засыпания на стуле с оглушительным храпом ;)

Брыся - ищите другого, с храпом - замечательная идея :)
Сейчас покажу нашу совместную работу :) Сын красил часть лент и зеленые листочки, еще вместе их прикладывали, ну а я уже пришивала :)
[url]http://pic.oscdn.net/pic/7415119/l[/url]

Брыся, а сколько вашему лет?
Случай из моей практики:"Иди отсюда вонючий логопед!" Девочке было 5,5 лет. Ученик 3,5 лет подкупился на M@M конфеты и малиновое варенье. Результат работы с ним был замечательный.

Мамадоктор очень красиво!!!

Kerry - спасибо!

105-МамаДоктор2010 > Как говорит мой спиногрыз: "Касота-то, касота!"
106-Kerry > 4 года, нового искать пока не буду. Дома сам проявляет эпизодический интерес к обучению (буквы - цифры), учим стихи. Речь медленно идет по нарастающей. На конфетах - чупсах разорились и я, и логопед. А сын так и не принял ее.

[quote=МамаДоктор2010;27995796] Брыся - ищите другого, с храпом - замечательная идея :) Сейчас покажу нашу совместную работу :) Сын красил часть лент и зеленые листочки, еще вместе их прикладывали, ну а я уже пришивала :) [url]http://pic.oscdn.net/pic/7415119/l[/url] [/quote]

очень красиво, а как это называется

110- Мама23 - вышивка лентами. А конкретная работа выполнена в 3D технике, там два слоя вышивки, внутренний - креп-сатин и внешний органза. Благодаря этому создается эффект перспективы. Зайди в ОФФ, я там несколько ссылок выкладывала с вышивками.

105-МамаДоктор2010 > Золотые руки

[quote=derail;27033777] 13-Юлик> Скажите, пожалуйста, т.е. вы за 4 месяца занятий с логопедом с 1 степени вышли на 3? А не могли бы кинуть в личку контакт вашего логопеда? А вы больше не у кого не были, у психолога или других специалистов? [/quote]
и мне можно координаты логопеда...

105-МамаДоктор2010 >Суппер! Я очень люблю рукодельничать но в основном вязание салфеток спицами и вышивка крестом. Но вот такую вышивку еще не пробовала. Очень хочется но боюсь что помощник у меня уж очень активный будет :) Просто покрасить ленту ему мало будет, затребует и иголку.

Решила я и тут немного похвастаться...
Вот тут, кто не видел, Трунов Андрей про Степку ролик снял. Посмотрите какими мы были и какой Степка сейчас.
[url]http://leratrunova.ru/olga-savchenko-o-tom-kak-metod-domana-pomog-eyo-synu-stepanu/[/url]
Дубль был один и абсолютно спонтанный.

[quote=Kerry;27990780]spilka, а в общеобразовательных школах что нашим детям делать? английский со второго класса и т.д.[/quote]

Я не знаю сколько вашему ребёнку. Моему 8, второй класс, английский. В основном проблемы по русскому языку, но об этом нам сразу сказали, что даже если речь восстановится, проблемы с письмом будут. Поэтому хвалю даже за тройки) А уж если принесёт пятёрку, то отмечаем как День рождения)))

Ребёнок до 5 лет не говорил.

[quote=Брыся;27995658]А мы "скушали" логопеда: малой протестовал, как мог, начиная с банального ора и заканчивая имитацией мгновенного засыпания на стуле с оглушительным храпом ;[/quote]

О, как знакомо... Засыпания на стуле с логопедом мой и сейчас практикует...

115-Фредерика >это поразительно! Вы молодец!

здравствуйте! Спасибо за вашу тему! может,мне даже удастся кого-то поддержать..моей доче дз ЗПР 2степени и ЗРР тоже 2 ст поставили в 5 лет почти. до этого-обычный сад,почти нулевая работа логопеда,и утешения что она разговорится. никого не послушали,прошли комиссию и попали в 214 сад. там с детьми столько занимаются,что и дополнительных не надо. на каждую группу логопед и в-ль.задания делали каждый день (15 мин занятий,15-отдых).быстро стал поплняться словарный запас. в неделю они проходили досконально одну тему. через 2 года её приняли в 1 класс. пока выдали справку в класс зпр на 3 года,а хотели дать в обычный,но я настояла,перестраховалась. после 3 перейдет в простой. проблем с учебой не больше,чем у простых детей.учит франц. язык. в 6 лет научили читать по Жуковой,теперь сама читает запоем и в бытовой речи почти ошибок не стало. Слава Богу!Все дело в упорстве-занимались в саду каждый день.(проичина ее состояния-внутриутробная гипоксия).

Здравствуйте,девочки!Я новичок на сайте да и на Кубани недавно.Подскажите,помогите любой информацией,телефонами специалистов: логопедов,дефектологов для работы с ребенком аутистом.Коротко о нас и о нашей ситуации:мы с сыном живем относительно недавно в Северском районе края(переехали с севера,с глубинки)Дане 7лет,атипичный аутизм. Сейчас проходим переосвидетельствование,11 декабря ехать на МСЭ на Кожевенную. Скажите,пожалуйста,куда после этого нам необходимо обратиться,чтобы нас взяли на психолого-педагогическую реабилитацию или группу в ДОУ(на районной ПМПК дали рекомендацию-определить в ДОУ в группу для детей аутистов)А где ее искать?Самой?А они,оказывается,не знают!!!Как так? Для меня непонятно...а зачем пишут тогда?!?А нам в мае 8 лет. Может,кто-нибудь знает специалистов,работающих с особыми детками,Даня неговорящий..скиньте,пожалуйста,координаты,телефоны!!Нас после районной направили на краевую ПМПК на Московской 65 в центр диагностики и консультирования. я позвонила туда,на что мне ответили о том, что достаточно районной,чтобы не было проблем с законом(в смысле,чтобы ребенка по достижении школьного возраста не забрали в интернат!)Я попросила,чтобы нам оказали помощь в реабилитации ребенка-записали на "диагностику" на 21 января. Не знаю,что там скажут?Общалась с заведующей "Сказки",сказала,что новеньких берут в первую очередь,вот только очередь на ОДП огромная. Девочки,а в "Солнышко"берут с краевой пропиской? и от какой "инстанции"нужно направление туда или достаточно справки об инвалидности?И действуют ли на данный момент на ипподроме занятия с лошадками,кто знает? После Нового года в любом случае перебираемся с Данькой в город,поскольку в станице с ребенком никакой возможности социализироваться нет(уже на себе даже это чувствую!)варимся с ним вдвоем в одном котле((Буду благодарна любой информации,поделитесь,пожалуйста,контактами специалистов!!!Спасибо заранее!!!

Всем добрый день! Очень много полезного нашла в теме, огромное всем спасибо! Девочки, моему сыну 2,10 г. При оформлении в ясли прошли невролога частным образом, который нам поставил д-з ММД, ЗРР, ЗЭР, гипервозбудимость, аутичное поведение. Я очень много читала хороших отзывов о 214 Д/С про специалистов, которые там занимаются с детками. У меня огромная просьба. есть ли контакты с логопедом-дефектологом, психологом, работающих в данном учреждении для посещения платных занятий, т.к. с нами отказались работать все специалисты в нашем частном детском центре . Говорят, что нам нужны другие педагоги, по другому профилю - не они. ((( Очень буду рада встрече со всеми для общения и обмена опытом воспитания ребенка с ЗРР, аутизмом.