| 0
- 27.11.2016 - 18:03
|
Собственно, как филологу.А то засомневалась. Ну и к остальным тоже :))) Занимаюсь с ребенком. 1. Книга полезных упражнений. Мат-реш-ка. НЕ ма-треш-ка ли? 2. Тренажер по чтению. Дог-ляд. Не до-гляд ли? 3. В книге "Читаем после букваря" "не" с глаголом вообще ВМЕСТЕ!     | | |
| 1
- 27.11.2016 - 18:04
| Я не Ахулита)) п. 1,2 - верно в книге)) | | |
| 2
- 27.11.2016 - 18:07
|
0-ТриТочки > 1 допустимы оба варианта 2 допустимы оба варианта 3 какой именно глагол с НЕ? Пример из пособия напишите пожалуйста. | | |
| Модератор 3
- 27.11.2016 - 18:11
|
У меня инфаркт был от названия темы. Я пугливая ж! Если развить ответы атаманки (присоед), то есть деление на слоги и есть правила переноса. Переносить мона обоими способами. На слоги предпочитают делить так, чтоб они были открытыми. Но лично мне это не нра :) Зы. Ма-тре-шка Отредактировано Ахулита; 27.11.2016 в 18:17. | | |
| 4
- 27.11.2016 - 18:16
| до-приставка, гляд-корень. | | |
| 5
- 27.11.2016 - 18:19
|
4-ТриТочки >для деления на слоги допустимо. Для переноса- нет. Коллега Ахулита верно пишет, есть правила переноса и правила деления на слоги. Первые более требовательные и не всегда совпадают со вторыми. Ё-жик. На слоги делить можно, а перенести нельзя. | | |
| 6
- 27.11.2016 - 19:51
| А-ху-ли-та интересно делится на слоги или нет? | | |
| 7
- 27.11.2016 - 20:11
| 5-atamanka01 >одну букву при переносе оставлять нельзя, но что криминального в до-гляд? | | |
| 8
- 27.11.2016 - 20:21
| 3-Ахулита >а разве в советские времена не было так, что слог должен быть закрытым согласной, особенно если две согласные подряд, то первый слог закрывается согласной и второй начинаетс ятоже с согласной??? точно помню!! нас даже ругали когда делили типа ма-треш-ка. одним словом "треш" какой-то | | |
| Модератор 9
- 27.11.2016 - 20:22
| 6-passat >ну а че ж не делиться? Простое русское имя, подчиняется простым русским правилам :) | | |
| Модератор 10
- 27.11.2016 - 20:26
| 8-shakti >ну что ты на меня то нервничаешь? :) мне это тоже не нра именно потому, что помню такое :) про "ругали" не помню, но делили не так, да. | | |
| 11
- 27.11.2016 - 20:44
| 7-ТриТочки >я про перенос дог-ляд. Вот так нельзя, потому что от корня букву оторвали. А на слоги поделить можно дог- ляд. | | |
| Модератор 12
- 27.11.2016 - 20:46
| 11-atamanka01 >но нежелательно :)) | | |
| 13
- 27.11.2016 - 21:42
| Так что там про не с глаголами ? | | |
| 14
- 27.11.2016 - 22:05
| 10-Ахулита >ваще ни разу не нервничаю) и кста ругали и на деление так слогов и на перенос. а за такой перенос еще и оценку снижали | | |
| 15
- 27.11.2016 - 22:32
| 11-atamanka01 >12-Ахулита >а нас четко учили - как делим, так и переносим, без всяких допущений) | | |
| Модератор 16
- 27.11.2016 - 22:37
|
15-Veritas >не, ну не :) часть морфемы низя (одну букву оставить или одну перенести. Навскидку типа "су-мни-чал", "нау-чил") 14-shakti >ага, ага: "???", "!!" :) Собственно, не помню, чтоб на экзаменах спрашивали подобные правила, посему, КАК кого учил конкретный учитель - хз :) Отредактировано Ахулита; 27.11.2016 в 23:01. | | |
| 17
- 27.11.2016 - 22:56
|
13-atamanka01 >я не готова перечитать всю книжку в поисках этого :)))) не вчера ж было. Просто, когда сегодня сразу 2 вот этих слова в разных книжках обратили внимание, то и этот случай притянулся. хотя сразу было желание в отзывах на Лабиринте написать. зЫ. Муж свидетель :)))) | | |
| Модератор 18
- 27.11.2016 - 23:03
|
17-ТриТочки >пишите и услышат вас! Я тут занимаюсь поиском полезных книг. Так очень отзывы помогают. Иногда авторы просто сканы страниц выкладывают просто так, а я в них ужасти нахожу.. Если уж в случайных стр находятся ошибки, то во всей книге может твориться что угодно.. | | |
| 19
- 28.11.2016 - 07:11
|
18-Ахулита >хихи. Из свежего- Примеры даны. Нарисованы предметы в нкотором кол-ве и тут же цифровая запись. Нужно решить примеры. Например, 5 конфет+3 конфеты, внизу написано 5+3=? Нарисован 1 гриб+2 гриба и внизу подпись 2+2=? Это даже могу сфоткать, если не забуду сегодня :)))) | | |
| 20
- 28.11.2016 - 07:17
|
18-Ахулита >Это..... Списком книг поделись:))))А то уже не знаю, что читать. Что-то не идет категорически. Взяла книги Прокофьевой. Некоторые с таким непонятным сюжетом..... "Приключения мальчика без тени и тени без мальчика" и "кЛДА ПОД СТАРЫМ ДУБОМ" ни то ни се. "Клад на старом чердаке" самой в детстве нравилось. Прочли, но, думаю, попозже еще перечитаем. Там и сюжет и мораль. "Машу и Ойку" зачитывали в свое время. А "желтый чемоданчик" не пошел- фильм интереснее как-то. Уже боюсь ее дальше брать. Хотя отобрала "Зеленую пилюлю" в Лабиринте. Муж уже говорит: "Кончай читать второсортную литературу. Бери классику." Ребенку 6 лет. "Робинзон" не пошел. Сказки ну ооооооочень выборочно. Просто отказывается даже начинать. | | |
| 21
- 28.11.2016 - 07:43
|
20-ТриТочки >Ахуля не те книги ищет, она по работе ищет. Про литературу художественную большая тема есть, я создавала, мне очень помогла, мы уже и всё то, что советовали там, пкречитали, еадо обновить. Кстати, клад под старым дубом пошел одним из лучших. Госпожу жадность до сих пор вспоминают, хоть и читали больше года назад. Из ошибок в пособиях, я тоже часто встречаю, или просто несоответствия такие, что не знаешь как и объяснить, при чем даде в хороших известных изданиях. Из того, что вспомнилось сразу, в "умных книжках" нарисованы животные (остальные к примеру): белый медведь, олень, зебра, пингвин, кенгуру, слон. Олень, пингвин и белый медведь нарисованы на снегу. И вопрос: какие из этих животных живут на севере? Это для 4х лет, там явно не проверяют знания про Антарктиду, там явно предполагается ответ, что и пингвин тоже на севере... | | |
| Модератор 22
- 28.11.2016 - 08:24
| Цитата:
20-ТриТочки >я тут третий день осиливаю для себя М.Фрая (у мужа завалялась, золовка недавно для племянницы брала, достали из коробки..). Вот уже 43 стр и мне неинтересно. Жду, когда закончится курсив, мошт, там мне раскроется.. Напомнило Достоевского "Бесы", там я 80 стр страдала :) но то Достоевский! Новомодному же автору негоже так муть затягивать, ящитаю.. | | |
| 23
- 09.09.2017 - 15:24
|
О какая тема интересная... Я сегодня как раз с дитем делением на слоги занимаюсь | | |
| Модератор 24
- 09.09.2017 - 22:13
| 23-такая >ой, не говори, с удовольствием перечитала, вообще не помню :)) | | |
| 25
- 09.09.2017 - 22:35
| 24-Ахулита >ага и я хоть ознакомилась с мнением твоим)) | | |
| 26
- 10.09.2017 - 01:27
|
О! В прошлом году тоже вспоминала правила переноса. Сохранила себе ссылочки http://www.orfo.ru/tutorial/html/spel_hyph.htm http://tutrus.com/orthography/pravila-perenosa-slov | | |
| Модератор 27
- 10.09.2017 - 10:46
|
26-Rumplstiltskin >хорошие. Но, опять же, даже в этих двух ссылках про одно и то же пишут "нельзя" или "допускается". Надо прям к учителю, видимо, подходить и спрашивать, по каким конкретно нормам переносить. | | |
| 28
- 10.09.2017 - 12:32
| 27-Ахулита >это наиболее оптимально, но всех нюансов она не расскажет. Ну, хотя бы основные моменты. | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
