| 0
- 03.02.2013 - 15:04
|
Моему сынишке 2,2 года,а он кроме мама и папа больше ничего не говорит. Все называет "ка", ну и еще на своем лопочет во всю. Нормально ли это? Расскажите у кого как?
    | | |
| 1
- 03.02.2013 - 15:25
| 0-knopka > чем вем поможет знание того, что у некоторых в год пушкина цитируют? вы бы у невролога спросили - что да как. | | |
| 2
- 03.02.2013 - 15:44
|
0-knopka >заведите речевой дневник и запишите туда ВСЕ слова, включая произносимые неправильно, включая звукоподражания типа гав и му, которые ребенок использует осмысленно, соотнося с чем-то конкретным (бжжж в качестве машины тоже считается.). наберете 100 - отлично. от 50 до 100 - маловато, но в пределах нормы. меньше 50 - есть повод для беспокойства. И дальше отслеживайте динамику. Если постоянно появляются новые словечки, ребенок начинает понемногу использовать падежи, местоимения, появляются глаголы, предложения из двух -трех слов - речь развивается нормально. Но если вы видите, что словарный запас не прирастает и даже исчезают появившиеся было - ищите специалиста сейчас. Если ваши опасения не напрасны, то чем раньше начали коррекцию - тем лучше будут результаты | | |
| 3
- 05.02.2013 - 15:50
| 2-Сеньора Капулетти >спасибо за совет. | | |
| 4
- 05.02.2013 - 16:07
| Нам тоже 2,2, мы даже 50 слов не говорим( 11 по этому поводу идем к неврологу. | | |
| 5
- 05.02.2013 - 18:19
| нет, в 2,2 это уже не нормально. И идти надо не к неврологу (он как обычно уколы пропишет и отмахнется), а к хорошему логопеду и чем быстрее-тем лучше. Это как логопед говорю. | | |
| 6
- 05.02.2013 - 19:10
| Nessi. Не получится, мы минуя невролога, пошли к логопеду. Так она нас вернула и сказала, что б прошли невролога, пролечились если нужно, а потом к ней. Я во токо понять не могу, а как невролог научит говорить ребенка? Пропишет таблетки которые повлияют на речь? Но факт, конечно, что дети щас поздно начинают говорит. Почему такая тендеция пошла, не понятно. | | |
| 7
- 05.02.2013 - 19:27
| 6-Хюррем Султан >обязательно нужно к неврологу, лечение направлено на стимуляцию работы мозга | | |
| 8
- 05.02.2013 - 19:42
| топайте к неврологу и логопеду. мы тоже в 2 года все ка называли и кроме мама-папа-дядя толком и слов не было. да и сейчас не особо. если логопед возьмется заниматься - замечательно, потому как многие до трех лет не хотят брать детвору. мы к логопеду с 2,5 ходим. если не возьмет - инет вам в помощь - логопедические упражнения, игры и занятия, гимнастика языка перед зеркалом. чем раньше начнете заниматься, тем лучше. | | |
| 9
- 05.02.2013 - 19:53
| 6-Хюррем Султан > Я тоже заметила эту тенденцию. У меня со старшей такого не было, вроде и от одних родителей. Старшая начала предложения из 3-4 слов говорить в 1,4. Поэтому для меня шок, что вторая молчит( До года по неврологии все было хорошо... хз | | |
| 10
- 05.02.2013 - 20:14
| 9-Олькин друг > а я не вижу тенденции. Среди ровесников моего сына (3 года) есть как ранние говоруны (до полутора лет появились уже предложения из 4 слов), так и молчуны (до сих пор), но большинство разговорилось в промежутке между 2 и 2.5 годами, что даже в советские нормы укладывается. | | |
| 11
- 05.02.2013 - 20:24
| 10-Сеньора Капулетти >и я не вижу тенденции, у меня старший говорить стал в 2,5 года, а младший такое чувство , что говорил с рождения | | |
| Модератор 12
- 05.02.2013 - 20:58
|
11-мамаСова >а вот НЕ заговорили бы, сразу бы почувствовали :) 5-Nessi >а вроде ж, говорят, что логопед чуть ли не с 4 лет эффективен, а с 2 - рано еще.. нет? | | |
| 13
- 05.02.2013 - 21:03
| логопед с 2 лет? А кто то разве берется в таком возрасте? | | |
| Модератор 14
- 05.02.2013 - 21:04
| 13-Иришка малышка >Несси вон берется | | |
| 15
- 05.02.2013 - 21:12
| 12-Ахулита >это да:) | | |
| 16
- 05.02.2013 - 21:13
| + 15 но вот старший заговорил поздно, но чисто, а младший рано, но надо заниматься звукопроизношением | | |
| 17
- 05.02.2013 - 21:18
| нас никто не брал, еле-еле нашли с 3,2 | | |
| Модератор 18
- 05.02.2013 - 21:23
| Цитата:
| | |
| 19
- 05.02.2013 - 22:48
| Хороший логопед возьмет и с 2х, если нужно, если не берет, то в сад такого логопеда (это личный печальный опыт) | | |
| Модератор 20
- 05.02.2013 - 22:56
| 19-ArtBerry >интересное мнение.. | | |
| 21
- 05.02.2013 - 23:05
| 20-Ахулита > это не мнение, это опыт(( с сыном тоже все посылали то до 4х, то еще чего - в итоге еле разгребли потом, а если бы раньше начали заниматься, то проблем было бы гораздо меньше! Есть такие проблемы, которые потом и вовсе трудно корректируются:(( | | |
| 22
- 05.02.2013 - 23:27
|
Сеньора Капулетти. Это не я такую тенденцию заметила, а логопед.Говорит, что сейчас у многих такая проблема. незнаю, пока не отправила, а наоборот, готова заниматься. Но только после заключения невролога. 7.мамаСова. Да вот, не опасно ли вмешиваться в процессы мозговой деятельности. А то как настимулируют. И будем мы побочные эффекты лечить.Очень интересно, какие методы неврологи в этом случае принимают.Не могу дождаться приема, нам назначено на середину месяца, а уже куча вопросов к врачу.Нам 2,6 и кроме па,ма,ба,да и мычания ничего не говорит.Зато отлично научился жестикулировать и орать.После таких сцен, обычно все понятно и без слов. Причем не только мне, но и окружающим. | | |
| 23
- 05.02.2013 - 23:28
| принимают=применяют | | |
| 24
- 05.02.2013 - 23:56
| 22-Хюррем Султан >неврологи как правило кортексин и назначают, что ж еще другого они могут назначить? | | |
| 25
- 06.02.2013 - 00:32
|
0-knopka > как рассказывала моя мама(воспитатель в яслях в СССР) когда я переживала, что сынишка молчит в 2,5 года...её наблюдение, что все болтуны слабо в школе учились, а немтыри - отличники обычно были))))) А сейчас, я уже сама пенсионерка, а сын зарабатывает в силиконовой долине)))). К неврологу так и не дошли. | | |
| 26
- 06.02.2013 - 05:38
| Не люблю рассказывать о проблемах... Я забила тревогу в 1,5 года. Лечение начали с 1,8. Полгода без перерыва. Плюс начала потихоньку водить на занятия развивающие в небольшую группу. Речь потихоньку, очень медлено, но прогресс шел. В 2 примитивные фразы. Полгода перерыв. Наблюдали. Логопед нас смотрит, но не берет на занятия, говорит рано. Задания дала, но маленький он для этих заданий... Счас 2,8 заканчиваем курс, в быту говорит все практически, но звукопроизношение - :( я поддерживаю непопулярную точку зрения в этом вопросе, поэтому чтобы не было, простите, срача на тему - зачем травить лекарствами - с ребеноком надо разговаривать вопросы можно в личку. И еще - ИМХО - сначала к неврологу! | | |
| 27
- 06.02.2013 - 05:44
| 24-дуб > помимо кортексина есть еще куча препаратов. Да и кортексин не так плох, как о нем пишут на сайтах типа русмедсервера:) хороший невролог необходим, все ИМХО | | |
| 28
- 06.02.2013 - 06:35
|
26-Марочка >Расскажите, пожалуйста, на что вы обратили внимание, какие были признаки нарушения развития речи? Мне очень не нравится сложившаяся традиция - когда до трех лет и врачи и близкие благодушно твердят "ну что вы, у всех свои темпы, эйнштейн вообще до 5 лет молчал!" А как только ребенку исполняется 3 года - ему сразу ставят ОНР, ЗПР, алалию и возмущаются - где же вы раньше были, почему не занимались с ребенком?! | | |
| 29
- 06.02.2013 - 08:03
|
18-Ахулита >сейчас 5 22-Хюррем Султан >опасно ничего не делать, как говорила наш преподаватель по дефектологии - ничего бесследно не проходит, ни внутриутробная гипоксия, ни асфиксия, ни прочее, это бомба замедленного действия и где будет проблема предсказать сложно, у кого то не внимательность, у кого то речь, но то что даст о себе знать по любому, причем хорошо бы посещать невролога во все кризисные моменты и начала речи и поход в школу и переходный возраст 25-pionerka >очень спорно | | |
| 30
- 06.02.2013 - 08:04
| 5-Nessi > интересно... это Вы как логопед утверждаете, что идти нужно не к неврологу? хм. Причем тут уколы и отмахнется? Невролог поставит диагноз, на который, Вы как логопед, должны обратить внимание. | | |
| 31
- 06.02.2013 - 08:15
|
22 - Хюрем- мой тоже театральные представления разыгрывал, все понятно было без слов... НЕ ПОНИМАЙТЕ его ни в коем случае, от этого только хуже будет, стимулируйте его разговаривать. Невролог обязателен. В вашем случае нужен дефектолог, а не логопед. Логопед ставит звуки, дефектолог - учит разговаривать. Все, убежала на работу. | | |
| 32
- 06.02.2013 - 08:25
|
27-Марочка > А вот как вы это определили? Правда интересно... 31-МамаДоктор2010 > "НЕ ПОНИМАЙТЕ его ни в коем случае, от этого только хуже будет, стимулируйте его разговаривать." Как бы понимание ребенка и стимулирование его к речи вовсе не взаимоисключающие понятия. Никогда не нравился подобный совет. ВСЕГДА старайтесь понимать своего ребенка, за это он вам отплатит сторицей. Но при этом проговаривайте за него, как правильно и как надо. И результат будет куда лучше, чем от "не понимания". ИМХО имховое... | | |
| 33
- 06.02.2013 - 08:27
| 32-Зюзюка Бармидонская >опытным путем | | |
| 34
- 06.02.2013 - 08:27
| 33-Марочка > А поподробнее? | | |
| 35
- 06.02.2013 - 08:28
| Я вот тоже в растерянности к кому идти. Дочка до двух почти не говорила, вернее говорила много но на своём, тарабарском ) Пошла в садик и где-то в 2,2 начался резкий прогресс, начала повторять все слова, вижу что речь становится активней, всё чаще использует нормальные слова, стала связывать их в предложения из двух слов. Но вот произношение - ужас ужасный, звуки проговаривает очень плохо, часто их путает, произносит в основном только окончание слов. Ей сейчас 2г 6м, вот я и думаю, нужно ли предпринимать какие-то действия или подождать немного и понаблюдать за речью? В каком возрасте целесообразно начинать посещать логопеда или дефектолога? К неврологам тоже почему-то предвзятое отношение, боюсь, что придём к нему и он обязательно выпишет какие-нибудь уколы, таблетки, а нужны ли они, вроде прогресс есть. Родственники в один голос твердят, чтоб я отстала от ребёнка )В общем в растерянности я. | | |
| 36
- 06.02.2013 - 08:29
| 34-Зюзюка Бармидонская > а вам зачем? Я срач в теме разводить не хочу. Того что я врач и у меня двое детей с некоторыми сложностями достаточно? Я сразу вам скажу - меня не переубедить :))) | | |
| 37
- 06.02.2013 - 08:34
|
32 - я видимо не правильно выразилась, спешила. Конечно нужно понимать ребенка, но так, чтобы он сам сказал, что нужно. Ребенок жестами показал что нужно, мама поняла и сделала - вариант неправильный. А если мама сделала вид, что не поняла и ребенок попытался объяснить свое желание еще как-то, кроме жестов - это правильно. После попытки ребенка можно ему помочь наводящими вопросами, ты хотел что? Вот это? Если бы ты сказал то-то и то-то, то я бы быстрее поняла. давай повторим и т.д. Все убежала, дискусию позже продолжим. Марочка, тоже хотелось бы подробнее, плиз. | | |
| 38
- 06.02.2013 - 08:34
|
36-Марочка > Да интересно просто :) Ничего я тут разводить не собираюсь и тем более кого-то в чем-то переубеждать. Свою историю описывала тут не один раз - невролог назначила препараты, к концу курса ребенка прорвало в буквальном смысле - заговорил все и сразу. Только вот препараты ему не давались... Поэтому и интересен ваш опыт. 35-Softness > Почему бы и не сходить к неврологу? То, что она выпишет - ваше право - принимать или нет. А так - занимайтесь, разговаривайте, мелкую моторику развивайте... | | |
| 39
- 06.02.2013 - 08:36
| 38-Зюзюка Бармидонская > ну значит как это говорят - 'созрел' , раз сам заговорил. Не всем так везет | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
