Просвещение
 

Когда то давно был довольно оригинальный способ дополнительного заработка - читать лекции.
Для этого нужны были какие то разрешения, одобрения, но сейчас не об этом.
А о лекциях как форме просвещения.
Как считаете лично вы - лекции полезны или вредны, так как не дают системных знаний?

Текст сабжа специально написан не последовательно.
Не обязательно отвечать на вопрос можно просто написать какие лекции вам нравятся и почему.

0>Смотря в какой сфере. Можно в своем направлении послушать изменения , шагать в ногу с прогрессом)

Если эта лекция от профессионала по данной теме - то мне интересно. А если я нагуглюсь и буду рассказывать то, наверное, не очень))

Смотрю на Ютуб лекции по разным направлениям .
Последнее открытие Юлия Большакова
[url]https://youtu.be/ii4DBUITUco[/url]

Лекцию о вреде алкоголя может любой прочесть, наутро после вчерашнего )

Согласен с Владычицей
Когда системные знания уже есть, но нужно оставаться в ногу с прогрессом, то лекции полезны.

Я так понимаю, что здесь нужно обсуждать только лекции зс пределами ВУЗов? Потому что в ВУЗах именно на лекциях же получают системные знания

0-Clever >Лекции не дают, это просто для общего развития, а вот 2-х месячные бухкурсы общества "Знание", интересно еще существует или почило в бозе, в далеком 1998-м обеспечили мне переход от просто программирования, в то время уже было не нужно и "не кормило", на обслуживание 1С, на чем и сейчас зарабатываю.

7-Tiziana > да. Совершенно верно. Я имела ввиду разрозненные лекции на самые разные темы. Вне учебного заведения. Любого. Даже вне кратких курсов.

0-Clever >для меня -полезны. В моей профессиональной области, те, что носят прогрессивный характер, а не рекламный, к сожалению, дороги и не всегда доступны. Но, у нас в компании есть инициативы, когда специалисты одного направления готовят презентации по своей области для остальных "смежников". Очень полезно понимать, что делают твои коллеги до того, как этот материал попадет в твои руки.
А не по специальности, я с удовольствием слушаю профессионалов - историков, нейролингвиста, психологов, антрополога, искусствоведов. Я считаю, популяризовать науку очень полезно для меня и населения))

10-Астра > А не по специальности, я с удовольствием слушаю профессионалов - историков, нейролингвиста, психологов, антрополога, искусствоведов. Я считаю, популяризовать науку очень полезно для меня и населения)) ППКС ! Я еще люблю литературоведов , биологов.

Если отталкиваться от того, как надо, то любой лектор в учебном заведении должен иметь утверждённую программу, допущенную к использованию.
Содержание лекции также должно соответствовать этой программе.
А так любой член с улицы придет и начнет вещать что ему бог на душу положит.
Именно этим и занимаются всякие ютуберы.

Лекции очень нужны и полезны. Лохотронщикам для обогащения. И некоторому типу недообразованных людей для самоутверждения и ощущения причастности. В реале нужны фундаментальные знания, полученные в соответствующем учреждении и техническая литература по новинкам.

13-Валенок >зато красивенькое

12-Имя > и вот тут вы вступили в противоречие со свои ответом в соседней теме :)
"Это ж самые главные люди которые пишут матрицу смыслов" -
Значит ютубоские шарлатаны самые полезные! )))

12-Имя > именно :)
Я не могу слушать то, о чем написала автор. в институте, на разных курсах по жизни-по работе ясен пень приходилось слушать, куда деваться. Может быть причина в том, что не воспринимаю на слух, мне надо текст, читать. Наверно поэтому и аудиокниги не слушаю. Да я даже по теперешней своей жизни, по саду-огороду или готовке какой - ищу в интернете текст) Крайне мало людей, которые - Рассказчики. Будет мямлить, отступать фиг знает куда, долго не приближаясь к предмету своего выступления.

15-Clever > Не будь на свете юБУТщиков-лохов так [b]шарлатаны[/b] мгновенно превратились бы в мечтателей.

16-Тот самый майор > кстати "аудиалы" То есть люди любящие воспринимать информацию на слух, по оценкам психологов имеют более низкий коэффициент интеллекта по сравнению с "визуалами".

15-Clever > не нужно шарлатанов приравнивать к талантам. Лекции пздть не мешки ворочать, а Вы писали о людях, которые делают кино, пишут книги, ставят спектакли.
Лекции вообще другое.
В своём основном прямом смысле - это нечто академическое, фундаментальное, база и основа, на которой зиждется надстройка - ростки нового. Даже просветительские лекции. Потому что то, что ново для одного, другой это давно уже съел и утилизировал.

12-Имя >большинство тех, кого я слушаю, преподаватели того или иного вуза. Просто нашли в себе силы и уверенность рассказывать о своей области науки более широкому кругу населения))
За исключением, пожалуй, искусствоведов, с ними мне просто интересно путешествовать, Казиник просто необыкновенно погружает в атмосферу прекрасного, Асю Казанцеву не знаю к кому отнести, молодая и умненькая. Черниговская и Хакамада читали лекции вживую, произвели неизгладимое впечатление))
11-Атти > я, пока в силу недостаточного образования в этой области, слушаю либо о периодах в литературе, либо о творчестве того или иного в целом. И про биологию с точки технического прогресса. Например, как научили человека "без рук" управлять механической рукой на расстоянии.

19-Имя > не, не, не. Матрица создается не единицами. Её создает сеть посредственностей копирующих "нестандартные" идеи.
Именно посредственность не способная ничего создать является главным локомотивом идей.

16-Тот самый майор >аудиокниги тоже не могу слушать. Мне не нравится озвучка , паузы не там, где я б сделала, поэтому только читаю. А вот лекции интересные слушаю с удовольствием! Из последнего яркого - курс стэнфордских лекций Роберта Сапольски "Биология поведения человека" .

20-Астра >ты молодец. Твое сознание способно и желает потреблять качественные продукты. Но не все такие. Некоторые слушают лекции о том, что мы все живём в голограмме

23-Имя >каждому свое. Все мы разные.

18-Clever > не знаю... я таких людей считаю гораздо более усердными нежели я. и это не подъЁ. Они даже тут на этих страницах удивляют меня своим усердием именно - читают ВСЁ, что кто-то настучакал. Наверно, у меня место в башке мало))) не могу засирать её всем сподряд. Это я не их, этих людей, апсираю, это я себя оправдываю :)

[quote=Астра;48884955]Асю Казанцеву не знаю к кому отнести, молодая и умненькая. [/quote]
А тебе не мешает её дикция?

25-Тот самый майор > вообще не "под-б" Реальный факт. Сама удивилась когда прочла. Сильно расстроилась. Я именно аудиал. Мне комфортно слушать, но правда когда речь заходит о работе и чем то важном, то тогда однозначно чтение.

22-Атти > помню, заказала я в Мюнхене индивидуального гида, там как-то дней было свободных... а! первая экскурсия организованная - в понедельник, а прилетели в субботу рано утром. И эта Юлия, кстати :) Позиционировала себя как "профессионального рассказчика", в резюме своём) Ну капец, и нет слов, у меня, чтобы поругать её) как и у неё не было их, чтобы рассказать

27-Clever > мне, если [quote=Clever;48884972]о работе и чем то важном[/quote]
то вообще надо распечатать. И читать с листа.

26-PeliPit >я как то быстро привыкла. Поняла, что слушать то, что она говорит мне интереснее))

23-Имя >важно, что есть выбор. У каждого))

29-Тот самый майор > аналогично :(
И меня сильно ободрил случай - общалась с очень толковым юристом и обратила внимание на то как он читает документы. Именно с листа и обязательно с карандашом в руках. Ставит точки в важных местах. Видимо это помогает ему анализировать текст.
Решила что это все таки правильно - читать, а не слушать:)

28-Тот самый майор >благодаря ютубу мы точно знаем с кем бы мы поехали по Германии)) очень нравится его слушать и с ним "путешествовать". Ппрофессиональный искусствовед и гид по совместительству))

28-Тот самый майор >я за всю жизнь свою и путешествия тоже с такими сталкивалась. Бывает , увы. А вот последний гид в Доминикане восхитил своей эрудированностью, глубочайшими познаниями и умением донести разной публике инфлрмацию так, что его слушали все , даже дети, на протяжении всего дня. Мегамозг и мегарассказчик!

31-Астра > в этом плане да

0-Clever >полезно всё, что не вредно. Даже то, что вредно - полезно опытом)
Смотрю, слушаю, читаю. Иногда утомляет мой непрокаченный мозг, но знать что-то новое или старый базис, что ты не понимал - полезно. Если по своим интересам и "надам", то отлично для практики.
Это информация. Безоценочно - лишней не бывает. Если есть твой определенный выбор, то тем более.

32-Clever > угу) но я с ручкой. на своей последней работе всем говорила: Приносите сначала мне все свои письма, исходящие все. мол, чтоб за державу обидно не было )

34-Атти > мы с дочкой сто лет уже помним большого толстого негра Хорхе, по Тенерифе нас возил. Боже ж ты мой, какое владение русским языком, какой тонкий изысканный юмор, мы ему и в подмётки, русские блин) Супер - наше единственное слово выражения восторга))

Лекции Т. Черниговской восхищают...)