[quote=ЁлкА ТигровАЯ;43285837]Да и сын летом работал по 27 часов[/quote]


в неделю?

0-Его превосходительство >
1. [em]Надо ли детям платить за хорошие отметки, или "учиться на 5 - это не доблесть, а обязанность"?[/em]
]за отметки - нет. Учиться на "5" - не обязанность.
2. [em]Надо ли оплачивать домашний труд детей (вымыть пол, вскопать огород, покрасить дом, соответственно - от 6 до 18 лет)?[/em]
если посильная помощь по уходу за домом и за собой - нет, если рабский труд на плантациях - да.
(условно, родители экономят на том, чтобы нанять человека для вскапывания огорода)
3.[em] 18 лет - стоит ли дарить ребенку машину, или пусть сам, негодяй. заработает на нее?[/em]
по возможностям родителей. Если могут купить квартиру и машину - отлично. Если родители не могут, а сам хочет - можно помочь заработать.
4. [em]Пусть сам набивает шишки, или максимально дать жить в оранжерее родительской заботы?[/em]
все в меру. Если можно от каких-то шишек предостеречь, освободить от пройденных когда-то тобой путей и уберечь от долгого пути с "низов" - лучше сделать.

1. Нет.
2. Нет.
3. Нет.
4. Родители могут помочь советом, делом, но выбор всё равно за дитем.

201-Мария Антуанетта > В сутки.

В тему о стимулировании деньгами Мурашова :

- А что вы думаете по поводу такого популярного приема, как финансовая стимуляция ребенка: окончишь школу на пятерки - держи iPhone?
- Такой метод, как правило, не работает. То есть работает какое-то время, но потом перестает. Надо отдавать себе отчет, что делая это, вы даете ребенку карт-бланш: покупать за деньги что-то внутри семьи – вполне возможно. Это ваш сигнал. Ко мне давно уже приходили люди, которые когда-то продавали оценки и забыли об этом, а потом к своему колоссальному ужасу обнаружили, что их подросший сын за деньги выносит горшки парализованной бабушки. И как-то винить за это мальчика совершенно не приходится

по моему скромному мнению карманные деньги не должны приравниваться к получению денег за отметки, они просто даются для *купить мороженное, сходить в кино и т.д.* и они не связаны с тем, что учиться нужно. Считаю это неверным стимулом. Интересно было бы проследить хоть на паре примеров, когда стимулировали вот так деньгами за оценки ученик *старался* до окончания школы или все же потом или стимул прекращался или независимо от всего ученик просто переставал *менять оценки на деньги*

пусть моё видение прошловековое, но в семье у всех есть и права и обязанности и одна из обязанностей ребенка - учеба, это его труд, его вклад в семью. А то одни только права, а обязанности когда возникать начнут?

206-alfa >я бы еще до окончания вуза глянула на стимуляцию монетарную. Или там другое будет: после первого курса с пятерками машина, после окончания с красным дипломом- самолет?:-)

206-alfa > мне кажется тут еще и от амбиций зависит. Есть дети умные, а есть и умные и амбициозные. Такие и без денег продолжат работать в полную силу.

Нашла статью полностью Дети и деньги. К посту 205
[url]https://snob.ru/selected/entry/1383#comment_233881[/url]

204-Cанчес > Дружище, кому-то по всей видимости родители оплачивали оценки по математике.
нереально в сутки 27 часов проработать.

[quote=Мария Антуанетта;43288472]204-Cанчес > Дружище, кому-то по всей видимости родители оплачивали оценки по математике.нереально в сутки 27 часов проработать. [/quote]
а ты пробовала?)

Не понимаю эту позицию - я вот пахала, вставала затемно, пусть и мой ребенок через это пройдет. Да нафига???? Для чего ты пашешь??? Не для своего ребенка?? Для чего??

213-_Арев_ > наверное, для того, чтобы когда ты упашешься и помрешь, он смог бы прожить без тебя.

213-_Арев_ >ну в первую очередь для себя, полжизни как минимум а сейчас наверное и больше. Уж потом для детей, кто может. Признайте- кто то прожив жизнь ни на йоту не выполнил тезис-наши дети должны жить лучше нас...
Сомневаюсь чтоб кто то лет в 21 сейчас "пахал" думая только о счастливом будущем еще не рожденных своих детей

бывает еще позиция "куплю жилье чтоб не дай бог на старости лет не приперлись ко мне жить всем кагалом" (((-;

213-_Арев_ >для себя ещё можно, например.

216-flaka >вполне здравая позиция ))

Жить лучше совершенно не означает жить богаче или комфортабельнее в материальном плане. Как только человек может позволить себе быть сворлным от навязчивого мнения общества, финансовых шкал, примитивных ярлыков, когда он прекратит бояться себя и ответственности за свои поступки, когда он будет ценить жизнь и все, что в ней есть здесь и сейчас- он будет счастлив. Только внутренняя свобода дает человеку крылья, сколько бы у тебя не было денег- если ты не даун-гораздо счастливее ты не станешь. Если ты можешь формировать уровень потребностей, исходя из полезности и необходимости, а не от того, что баранам навязывает реклама- у тебя не будет проблем. Быть личностью, уметь справляться со стрессами, уметь быстро принимать решения, уметь постоять за себя, понимать, что есть человек и каковы люди в целом, уметь организовывать себя- это важно. А идиот, сколько не дай- все просрет.

219-Sneeuwstorm >вопрос! как воспитать ребенка так,чтоб не стал идиотом?

219-Sneeuwstorm >это вы речь своим детям репетируете?
Убедительно)))

220-atamanka01 >можно я отвечу?
Человек от природы или идиот, или нет. Воспитание только слегка может подкорректировать это.

222-vestiti >ответ принят,спасибо. не согласна:-) если не брать детей с отклонениями умственными,то воспитанием много можно сделать в любую сторону.

223-atamanka01 >ну-ну.

211-Мария Антуанетта >это были такие рабочие сутки, не совпадавшие с календарными. Я ребенка не узнала, когда он приехал
Ребята пахали без отдыха, но вроде не жалеет

222-vestiti >ну, не совсем так, по-моему. Даже идиотов, в смысле, с определёнными отклонениями, можно научить навыкам самостоятельной жизни. Только это сложная работа. Разумеется, у ребёнка есть темперамент, наклонности, и тыды. Но хороший родитель способен, в большинстве случаев, воспитать его "неидиотом". Кроме некоторых случаев.)

226-Любовь Каксон > проще признать,что у тебя ребенок неудавшийся,чем признаться в том,что ты не справился с его воспитанием.

226-Любовь Каксон >навыкам можно. А вот "уметь справляться со стрессами, уметь быстро принимать решения, уметь постоять за себя" это личностные, врожденные качества, как лидерство или альфа-самцовость.
А научить правильно переходить дорогу или надевать шапочку можно и идиота, да))

227-atamanka01 >не каждому дано быть хорошим родителем, это тоже талант.

227-atamanka01 >или бить в себя в грудь как лучшего воспитателя, если ребенок родился с хорошими внутренними характеристиками))

228-vestiti >не согласна. То, что ты перечислила - тренируемые качества.

230-vestiti >родиться с чувством ответственности нельзя, невозможно, с чувством долга и т.д.... врожденные могут быть способности, к математике например или к гимнастике.

В свете постов Ёлки: а обязаны ли дети выбирать свой путь сообразно чаяньям родителей?

Мой старший ребенок категорически не желает учиться (ну, неинтересны ей ни математика, ни русский с литературой), но очень любит спорт и животных. При этом я реально вижу, как счастлива девочка в этих своих увлечениях. Так может дать ей ту квартиру и машину, пусть ребенок занимается любимым занятием и будет счастлив?:))

Я помню, да. Удачный ребенок - правильно воспитали. Неудачный - гены (с) )))

233-Silky >тем более, что старший ребёнок - девочка!)) Главное, квартиру на себя оформить, как завещал жове!)

228-vestiti >*подсказывает* социально адаптированный олигофрен

224-vestiti > "бытие определяет сознание".

233-Silky > ни в коем случае! пусть 15 лет пашет на квартиру, желательно в мучениях, а то сопьется

233-Silky >если она сможет себе на жизнь заработать, то почему нет.

все таки, я думаю, воспитание - это процесс передачи опыта, формирование личности, а не как не врожденное, врожденным может быть абсолютный музыкальный слух, развить абсолютный нельзя...или есть или нет, а развить другие качества можно.

233-Silky > можно дать детям вообще все, но мамапапа, как и квартиры с машинами имеют свойство заканчиваться...
Было бы прекрасно, если бы увлечения начали приносить хоть какие-то плоды.