38-Редкий скот >
Раф, утомил.
Иди в другую тему со своим "остроумием".

38-Редкий скот >:)) да, именно...это я и хотела сказать, но у вас получилось лучше

41-Его превосходительство >Ну уж нет,я твое терплю,будь добр терпеть и мое.

Крапивин и драгунский - вечны)
Если кому надо подсеять детям чтиво, из относительно современных, "детская книга" акунина, сама читала с упоением

А вот подсунутый ребенку "наследник из калькутты" штильмарка не пошел совсем. Хотя казалось бы

У меня все трое запойные чтицы. Младшей пока читаю сама. Книги читают разные : классику и современные произведения. Могу точно сказать, что есть очень достйные современные авторы в детской и подростковой литературе.

Например, книга "Класс коррекции" Е.Мурашовой.

Вспомнил еще две которые очень странные,но "зашли" просто на ура "Темнокожий мальчик в поисках счастья",но там тоже идеология и "Тартарен из Тараскона".
Ну и нетленка "Ариель" Беляева)

28-Его превосходительство > Типа Бегущего в лабиринте и фэнтези всех сортов, документальные книги, энциклопедии, путешествия, хобби, немного - психологии влияния. Это если математический склад ума. У меня вокруг такие дети.

49-скрипачка >Гении?

47-izabella2014 >тоже хотела ее приаести а пример.чудсное произведение. Или книги Жвалевской и Пастернак " Время всегда одинаковое", и много других!

38-Редкий скот > извращенец)

50-Редкий скот > Почему? Фэнтези и экшены не назвать интеллектуальной литературой. Психология отношений - тоже интересно и бывает популярно. Просто есть дети гуманитарии, чего они читают - мне неизвестно.

51-atamanka01 >Плюс еще дарила племяннице книгу Дины Рубиной
"Уроки музыки". Ей очень понравилась:)

53-скрипачка >Дети с математическим складом ума читающие про психологию отношений...ну да,вполне заурядные детишки))

[quote=atamanka01;42463119]Могу точно сказать, что есть очень достйные современные авторы в детской и подростковой литературе. [/quote]
А какие?

29-Его превосходительство > Подростковая обычно не выделяется в отдельную категорию. Включается в детскую. Плюс вся доступная в этом возрасте взрослая. Читают: 1) классику, 2) всё достойное, написанное в советское время и не сильно изуродованное идеологией, 3) современных авторов. Уверяю вас, выбор немалый. А современный Маяковский со своим "что такое хорошо, а что такое плохо", думаю, в принципе невозможен. Этический релятивизм "взрослого" мира не даст ему появиться.

57-НебоМореОблака > вот к этому и подводит автор: нет единой на монаршем уровне закрепленной морали, читай " национальной идеи", нет авторов-проводников этой идеи.

58-Видимо уже > перед вторым "нет" тире)))

58-Видимо уже >автор как раз уточняет, есть ли книги о том, что такое хорошо и что такое плохо в свовременной литературе для детей. Есть . И хорошо , что есть. Вечные ценности , вечные сюжеты в современной интерпретации.

60-atamanka01 > это бы было слишком просто для данного конкретного автора). Разговор все равно сведется к обличению российской морали/её отсутствию.

61-Видимо уже > автор из многочитающих качественную литературу. Думаю, интерес у него исключительно познавательный, а не с целью обличения.

62-atamanka01 > понаблюдаем за развитие темы)

10-Имя_моё >13-Редкий скот >моя трехлетняя дочь на этом месте делает круглые глаза и вжимается в кресло))

35-Tutschka >Гайдар и сейчас в программе младших классов присутствует. По крайней мере в списке внеклассного чтения он точно значится.

Я тут "Зоки и Бада" для себя открыла. Весьма впечатлена.

Ещё мой младший с упоением слушает цикл Кира Булычева про Алису. Бредятина полная, на мой вкус, язык ужасный. А ему нравится. Уже и в этом возрасте наши вкусы не совпадают.

0- Большая советская энциклопедия, классная книжка...

24-36и6 >да ладно , а как же сказки Гауфа ?)

69-с училища > у его учителя Гофмана сказки покруче. Один Щелкунчик только

да что вы со своим славянским светлославием на немецкую готичность киваете. Не ваше это. А им - в самый раз. Вам еще не все перевели, что у них страшного имеется. Я про это много наслышана - сестра преподавала немецкую литературу, обсуждали не раз. Читайте Колобка :) (тоже еще тот трэш)
Из старой подростковой классики я сама недавно перечитала Гайдара (Школа, Судьба барабанщика), Лермонтова "Герой нашего времени", "История одного детства" (я ее недавно тут уже упоминала). Все очень годное! Не протухло.
Из нового - хз. Меня от всего мутит последнее время.

могу порекомендовать "я вижу солнце" Нодара Думбадзе..сбрник рассказов и одноименная повесть..сильная штука для подростков

Еще дочка в раннем детстве с удовольствием читала старые-престарые "Сто тысяч почему" и "Рассказы о вещах" Ильина (который на самом деле был Маршак).

в детстве c огромным удовольствием читал «О маленьких рыбаках и больших рыбах», которая еще до революции была написана.

Отфрида Пройслера уже рекомендовали к прочтению? А какой мощный пласт авторов книг о животных обойдён в этой теме вниманием. Джеймс Оливер Кервуд чего стоит, не говоря об остальных.

75-BoiledEyeInTheRectum > Сетон Томсон, "Рассказы о животных".
Даррел с его " Моя семья и другие звери", "Перегруженный ковчег" и т.д.

"Калевала" - скандинавский народный эпос. (Не про животных, но тоже хорошо детям почитать.)

[url]https://scontent-waw1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/13537759_1228690653817440_7301352247773439040_n.jpg?oh=b42c7d644ff2b3afc2cc96252c010e2e&oe=57F026EF[/url] библиотечное, современное

известные мне подростки читают Пелевина, Буковски, Ремарка, "Множественные умы Билли Миллигана" (хит сейчас)и ничего из советской классики..и не надо, имхо, грузить мозги пропагандой самопожертвования во имя общественного блага, хватит.

я думаю из советской классики обязательны книги про Великую Отечественную войну - "Повесть о настоящем человеке", и т.п. ; и я заметила дети все чаще заменяют чение книг даже программных просмотром фильмов