| 0
- 20.03.2018 - 19:36
|
Добрый вечер. прошу прощения если не в ту тему. Только недавно переехали в армавир, в связи с этим возникли некоторые трудности. Раньше мы занимались в амакидс, на спец занятиях по ментальной арифметике. Подскажите пожалуйста, есть ли здесь такое, если есть то можно адрес, или может кто ходит туда и расскажет немного, как преподаватели как обстановка?     | | |
| 1
- 20.03.2018 - 19:44
| 0-Lenka >полно по городу менталки. Район назовите,где живете.Вы ж не будете возить с комсомольского на фестивальный,например. | | |
| 2
- 20.03.2018 - 19:47
| 1-atamanka01 > Армавир. | | |
| 4
- 20.03.2018 - 20:16
| 2-МодераторЖВ >ох,простите.Точно. Бегло пробежала и решила ,что переехали из Армавира. | | |
| 5
- 20.03.2018 - 20:34
| 0-Lenka > Армавир - достаточно крупный город и колыбель региональной педагогики, там должны быть менталки) | | |
| 6
- 21.03.2018 - 11:47
| Может расскажите что это за фигня такая "ментальная арифметика"? ну пожалуста, у меня в детстве такой шняги не было... | | |
| 7
- 21.03.2018 - 11:52
| 6-Старый самурай > ты в детстве на счетах умел считать? | | |
| 8
- 21.03.2018 - 12:06
|
В наше время без ментальной арифметики никуда! 6-Старый самурай >Как же ты деньги считаешь? 7-Имя_моё >Я в детстве на счетах катался.) | | |
| 9
- 21.03.2018 - 12:07
| а арифметика может быть не ментальной?) | | |
| 10
- 21.03.2018 - 12:18
| Мне тоже объясните что это такое ? | | |
| 11
- 21.03.2018 - 12:19
|  | | |
| 12
- 21.03.2018 - 12:23
| Могу ошибаться, но когда ты ведешь ребенка в кружок "Готовим к школе" для получения элементарных начальных знаний в арифметике - это одни деньги, когда ведешь в "Amakids" на ментальную арифметику - совсем другие. | | |
| 13
- 21.03.2018 - 12:40
|
10-Перпетум Мобиле >ментальная арифметика-это новая (относительно) методика обучения ребенка вычислительным навыкам(сложение,вычитание,умножение,деление,извле чение корня) Главными целями менталки являются концентрация внимания, развитие фотографической памяти и творческого мышления, логики и воображения, слуха и наблюдательности. При профессиональном подходе и успешном достижении целей ребенок может выполнять сложные арифметические задания в уме. Например, осуществлять сложение 10-значных чисел за несколько секунд, а также решать более сложные вычислительные задачи быстрее калькулятора. Распространение методики пошло из Азии в 90-х годах. До нас только докатилось:-) | | |
| 14
- 21.03.2018 - 12:56
| Цитата:
| | |
| 15
- 21.03.2018 - 12:57
| 14-Старый самурай > это потому что тебя в детстве на менталку не водили) | | |
| 16
- 21.03.2018 - 12:59
| точно :) а я то все думаю почему же так, у всех есть, а у меня нет, а все потому что водили на скрипку. А скрипач не нужен... | | |
| 17
- 21.03.2018 - 13:05
|
самурай со скрипкой?) Чем больше я сижу на ЖВ, тем больше мне нравятся фильмы Тима Бёртона)) | | |
| 18
- 21.03.2018 - 13:08
|
13-atamanka01 >а потом у этих детей случается истерика в школе, когда они в "общий строй" становятся.. Наблюдала метания соседской мамаши в октябре на эту тему. | | |
| 19
- 21.03.2018 - 13:15
| 18-шелковая > + тоже слышала много отзывов,что потом в школе траблы с обычной арифметикой | | |
| 20
- 21.03.2018 - 13:25
| 18-шелковая >я не стала писать о плюсах и минусах:-) Для меня лично на сегодняшний день минусов в менталке больше ,чем плюсов и свою пятилетку я не веду на менталку.Но кому-то плюсов больше. | | |
| 21
- 21.03.2018 - 13:34
| Цитата:
| | |
| 22
- 21.03.2018 - 14:04
| 21-Старый самурай > истинному самураю деньги противопоказаны, они могут нарушить духовную гармонию ) | | |
| 23
- 21.03.2018 - 14:24
| 22-Имя_моё >не может быть)) истинным самураям деньги за службу платили) иначе не хотели почему то)) | | |
| 24
- 22.03.2018 - 11:39
| Цитата:
Только одно непонятно. Как же так получилось, что мы первые в космос полетели и до сих пор остаемся передовой державой в этой сфере? По всем признакам азиаты должны были давно нас обойти.))))) Вот она, передовая часть общества))  | | |
| 25
- 22.03.2018 - 12:04
| Очень жалею, что сын этим занимался. Это было действительно очень мило, когда он в 3-5 лет моментально считал все в уме, но до сих пор мучаемся с последствиями (ему 10). Намного правильнее было бы просто учить обычной арифметике с таким же результатом в плане скорости и сложности. | | |
| 26
- 22.03.2018 - 12:05
| 25-austinite > А что плохого? Какие последствия? | | |
| 27
- 22.03.2018 - 12:13
|
По теме: 1. Вся эта рекламная возня вокруг ментальной арифметики рассчитана на лохов. Никакое новое мышление она не формирует, никакие дополнительные участки головного мозга она не включает. Считать быстрее калькулятора не научит, да и нет в этом никакой необходимости. 2. Абакус ( саробан) сам по себе очень эффективен для освоения счета начинающими учениками. Русские счеты там и рядом не стояли. 3. Минусов никаких не будет, если не слушать байки мошенников - преподавателей. Главное, не следовать их правилам счета. А делать те же самые операции по тому же алгоритму, что и принято в школе. 4. Настоятельно рекомендую и взрослым людям посвятить пару - тройку часов, чтобы освоить выполнение привычных операций на абакусе. И научить своего ребенка старшей садиковской группы и младшеклассника. | | |
| 28
- 22.03.2018 - 12:18
|
26-МодераторЖВ >основная проблема в переучивании, так как уже выше говорили, что учителя всегда хотят видеть детали умножения (456*45 должно быть в столбик решено, просто ответа недостаточно), а переучиваться всегда сложнее Но самая большая проблема это направление: в традиционных способах перенос идёт справа налево (17+15 - сначала складываем 7 и 5, потом переносим), в азиатском подходе наоборот слева направо, что по себе может и неплохо, но у ребёнка настолько натренировано это уже, что он машинально считает слева направо в традиционном подходе, что намного сложнее/менее логично и ведёт к ошибкам. И кстати, арифметика (любая) не развивает логику, вся программа построена на большом количестве повторений и машинальной памяти. | | |
| 29
- 22.03.2018 - 12:25
| Традиционных способов сложения, вычитания, умножения, деления тоже как минимум два. Кто что еще в школе выбрал, то и пользует в дальнейшей жизни. | | |
| 30
- 22.03.2018 - 12:26
|
28-austinite > Вот именно это я имел ввиду, когда писал свой пост. Но, открою вам секрет: все то же самое можно делать на саробане именно в том порядке, как мы привыкли и как положено это делать в школе. Никакого переучивания не нужно, достаточно только сказать об этом и один раз показать. | | |
| 31
- 22.03.2018 - 12:35
| 30-Валенок >для себя я сделала вывод, что в этом просто нет необходимости. Если вкладывать столько времени в изучение и практику в любые из арифметических способов, результат будет таким же. | | |
| 32
- 22.03.2018 - 12:50
|
28-austinite >это именно то, о чем я писала: ребенку не интересно расписывать действие, он УЖЕ знает правильный ответ, и его обижает, что ему не верят, заставляют объяснять и т.п. и это для нас, родителей, они самые умные и чудесные, а для учителя - шагающий не в ногу. | | |
| 33
- 22.03.2018 - 13:07
|
28-austinite > Цитата:
| | |
| 34
- 22.03.2018 - 13:13
| 31-austinite > Что значит столько времени? Я написал, что взрослому человеку достаточно пару тройку часов, чтобы освоить операции на абакусе. А ребенка считать учить все равно нужно. С абакусом это проще и быстрее. | | |
| 35
- 22.03.2018 - 13:18
| 34-Валенок >совершенно мне непонятно зачем мне, взрослому человеку переучиваться, даже если на это требуется три часа, если я и так отлично в уме считаю. Про детей я уже писала, не буду повторяться (детская программа предполагает несколько часов занятий в неделю для видимых результатов) | | |
| 36
- 22.03.2018 - 13:22
| 35-austinite > Да не надо ничему переучиваться! И ребенка не призываю учить считать на абакусе. Его нужно все равно как то учить считать. Так вот с абакусом это проще. Только учите это делать правильно. То есть, в том порядке, в котором он будет считать без него. | | |
| 37
- 22.03.2018 - 13:24
| https://www.chitai-gorod.ru/catalog/book/346900/ Рекомендую ))) | | |
| 38
- 22.03.2018 - 13:38
| 37-36и6 > Не буду судить о других предметах, но в подобных пособиях по математике необходимости нет. В сети достаточно тренажеров, которые в режиме он-лайн генерируют задания с настраиваемой сложностью. Еще ведут протокол, вызывающий соревновательский азарт. Кстати, по ментальной арифметике тоже есть тренажер. | | |
| 39
- 22.03.2018 - 13:46
| 38-Валенок > сейчас полно всего и везде ... И платно и бесплатно, мое на учи.ру тесты и олимпиады гоняет, когда успевает и настроение есть ))) но кузнецовские тренажеры очень хороши ))) 4 столбика по 40 примеров решается чуть больше 5 минут, онлайн ты с такой скоростью мышкой не наклацаешь ))) | | |
| 40
- 22.03.2018 - 13:49
|
24-Конь германский >ну что вам сказать! "Стоит отметить, что в 2016 году Россия имела 140 космических аппаратов на орбите, США – 576, Китай – 181" . А еще азиаты сейчас активно побеждают на всех межнарах по математике,информартике,физике стабильно последние лет 10. | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
