36-астро > По теме [b]абсолютно[/b] уверена, что мотивация к образованию осуществляется РОДИТЕЛЯМИ с момента рождения и до окончания ВО, а, возможно, и дольше.

[quote=Newme;44715878]абсолютно уверена, что мотивация к образованию осуществляется РОДИТЕЛЯМИ с момента рождения и до окончания ВО, а, возможно, и дольше.[/quote]Это[b] абсолютно [/b]противоречит научным данным.
:)))

36-астро >познавательная , да. Через учебу и удовлетворяется. Нет разве?

39-астро >богатой будет!

41-Newme >я бы сказала, не только родителями, но и не без их участия:-)
Ищем заветную кнопку у ребенка , на чем сработает мотивация и жмем:-) Метафора это, если кто не понял!

43-atamanka01 >нет. Познавательная - это относится к познанию вообще.
А вот учебная- это как раз к вопросу обучения, учебной деятельности(она отличается от просто познавательной).
Учебная деятельность- это целенаправленная деятельность конкретного человека, направленная на достижение конкретных целей в процессе обучения.
А познавательная - это заложено изначально.
Если ребенок, к примеру, учится на познавательной, то это вариант: способный, но ленивый(так их обозначают те же педагоги). Такой ребенок учится только там, где ему интересно и пока ему интересно. Если возникают сложности то интерес пропадает.
А вот на учебной мотивации учатся целенаправленно, преодолевая сложности, интерес может периодически пропадать, но если цель поставлена, то человек продолжает упорно учиться.

44-atamanka01 >наоборот. Если НЕ узнали- то путь к богатству открыт:))))

39-астро > я прошу прекратить обсуждать мою личность, задавать вопросы о моем образовании и прочем, если я сама об этом не пишу.

С Атаманкой знакомы давно.

46-астро >отлично. Но я снова со своей ролью мотивирующей влезу:-))) Пример. Муж мне:" Юля, если Наташа попадет в среду правильную, то она загребет лапками еще сильнее.вывод- надо ей помочь попасть в эту среду!" Способы: победить в олимпиаде , например. По профилю. Начинаем капать тихонечко:" Тусенька! Какая ты молодец! Химию учишь, в школе на олимпиаду ходила. Слушай, мы тут наткнулись на олимпиаду в МГУ. Не хочешь попробовать?" Захотела! Организовали ей подготовку , потом процесс прохождения ( три дня вне школы отпросили). Прошла все этапы. Ура. Итог- пригласили в летнюю школу при МГУ. Опять помогли ей(сбор доков, перелет, поддержка моральная). И попала она в среду ого-го! Отобранные мозги по всей РФ. Приехала домой и :" Я хочу учиться, чтобы попасть туда снова!!!мне для этого необходимо..." :-)) Опять подключаемся там, где она сама не сможет это необходимо сделать. Так кто здесь мотиватор именно учебной деятельности?:-)))) Сразу скажу, что в школе учитель химии безобразный:-( Из 68 уроков за год провела 10 . Считай, химии не было:-((

[quote=atamanka01;44715992] Так кто здесь мотиватор именно учебной деятельности?[/quote]Она, разумеется.
[quote=atamanka01;44715992]Я хочу учиться, чтобы попасть туда снова!!!мне для этого необходимо..."[/quote]вот.
Вы ей дали возможность, среду, где ОНА ...ээ.. короче, ее мотивация сработала.

42-астро >если честно, то мне плевать. Именно потому, что я работаю в образовании, я абсолютно точно считаю , что мотиваторы- родители и именно с рождения.

[quote=atamanka01;44715992] школе учитель химии [/quote]Учебная мотивация формируется в младшей школе.
Так что учитель химии тут вообще боком.
:)

51-Newme >считайте как угодно. Хоть марсиан привлеките.
Мне нет до этого никакого дела.

50-астро >Да? А если б не дали?:-))) КТО придумал дать среду?:-)) Я как раз о том и пишу, что МЫ предпринимаем шаги для того, чтобы дети мотивировались на учебу. Подкидываем их. А дальше или гребут или нет .

51-Newme >если б дело касалось только одного моего ребенка, я б поверила, что только учитель мотивирует. Но уже третья подрастает и на ней тоже схема работает . Три ребенка- статистика, не?:-)))

49-atamanka01 >вы с мужем мотиваторы

53-астро >так я тут, между прочим, участвую в дискуссии по заданной теме.
Не мешайте

[quote=астро;44715904] Цитата: Сообщение от Newme абсолютно уверена, что мотивация к образованию осуществляется РОДИТЕЛЯМИ с момента рождения и до окончания ВО, а, возможно, и дольше. Это абсолютно противоречит научным данным. :))) [/quote]
Очень интересно. Ссылку на исследования с такими неожиданными выводами можно?

54-atamanka01 >Юль, среда- это не про учебу, это про возможность проявить ту или иную мотивацию.
Ты создаешь условия для того, чтобы проявилась мотивация. И это- единственное что могут сделать родители.
А вот формирование мотивации- это совсем другой процесс.
Кста, мотивирующие типа штучки на работе- бесполезыы:)) Мотивация проявится в той среде, которая есть. Так что надо не мотивационными мероприятиями заниматься руководителям, а среду для проявления создавать.
Но ктобы нас, психологов слушал а? :)))

55-atamanka01 >нет. Это ваша заслуга.

[quote=atamanka01;44716027] учитель мотивирует.[/quote]Учитель НЕ мотивирует. Учитель формирует учебную мотивацию.
Как сформировал/не сформировал - то и имеем потом.

56-Newme >да, я знаю. Учатся девочки САМИ. Но ради этого САМИ мы с мужем ведем целенаправленную деятельность . Иногда ошибаемся, анализируем ошибки, делаем выводы и меняем курс. Старшие девочки очень разные и что работало с одной, не работает с другой.

57-Newme >покрикивать будете у себя дома. А тут- [b]получаете устное предупреждение от меня, модератора. Ваш стиль недопустим для данного раздела.[/b]

62-atamanka01 >вы формируете среду. И это правильно. Но мотивировать вы не можете.

58-Темная сторона >Педагогическая психология. Читай....

61-астро >ок, мы , родители,формируем учебную мотивацию своим детям. И учителя тоже!!! Хорошие учителя.
И это, я ж учитель:-)))

[quote=atamanka01;44716075]ок, мы , родители,формируем учебную мотивацию своим детям[/quote]Нет. Вы родители, формируете среду. Учитель, кстати, тоже среду формирует.

59-астро >у нас мотивация и на работе прекрасна для сотрудников :-)Рассказать? :-))

68-atamanka01 >у вас[b] среда[/b] на работе прекрасна, чтобы мотивация сотрудников срабатывала. :)
И это хорошо, да.

67-астро >отлично:-) уже хотя бы согласилась, что формирование среды родителями имеет место быть:-))) Таким образом, мы смогли сформировать правильную среду , а это повлекло учебную мотивацию!:-))) я так это и вижу.

70-atamanka01 >так я про это изначально и говорю. Путаница у тебя.
[quote=atamanka01;44716113], мы смогли сформировать правильную среду , а это повлекло учебную мотивацию![/quote]Нет.
Вы сформировали среду, в которой дочь проявила ту мотивацию, которая у нее есть по данному вопросу.
Могла ж и не захотеть дальше учиться. Поехала, прекрасно провела время ей там было интересно(и не факт, что химия), но дальше не захотела учиться.

71-астро >ага. Так КТО сформировал среду? Мы сформировали. Могла и не замотивироваться, да. Но у нас всегда есть план Б!:-))) и да, мы проходили уже, когда погружение в среду дало не тот результат. Поменяли стратегию . И все получилось.

73-atamanka01 >но среда и мотивация НЕ одно и то же, Юль!

74-астро >а я что, против? Ну плиз, услышь!
Мы погрузили в среду.ту, которая по расчетам, с завидной долей вероятности, могла замотивировать бить лапками дальше . Могли не погрузить. Тогда вероятность уменьшилась бы.

75-atamanka01 >дак я слышу. Я тебе вот про это уже сколько талдычу:
[quote=atamanka01;44716157]Мы погрузили в среду.ту, которая по расчетам, с завидной долей вероятности, могла замотивировать бить лапками дальше . Могли не погрузить. Тогда вероятность уменьшилась бы.[/quote]

Но мотивацию это НЕ формирует.
Мотивация- она формируется раньше, а в среде либо проявляется, либо нет.
На работе вы создали хорошую среду, работники и проявляют ту, которая у них есть.
А если среда плохая, то хоть заустраивай им мотивационные мероприятия- толку не будет.

Как лингвист, вижу, что тут оперируют термином, который имеет два (минимум) значения.
В сабже же (открыл же человек тему с этой целью!!!) говорится о мотивации, которую имею ввиду я, Атаманка и сама ТС.
Ну назовите это по-другому, но смысл не изменится: мотиваторами в свете сабжа будут все равно родители.
Можно назвать "средой", можно хоть "рассолом"- смысл один.

[quote=Newme;44716211]тут оперируют термином, который имеет два (минимум) значения.[/quote]Тут оперируют термином, который имеет четкое и ясное определение в психологии.
Психология- это наука, а не частная лавочка, в которой можно называть все, как кому заблагорассудится.

Об учебной мотивации говорится в разделе Педагогическая психология.
Вопросы обучения детей много и качественно исследовались в СССР. И не на уровне "как я себе придумала", а были долгие и серьезные эксперименты.

77-Newme >соглашусь.
Уважаю учителей от Бога. Но не умаляю роль родителей ни в коем разе по формированию среды ребенку для той самой пресловутой мотивации. Ибо среда у ребенка начинается до школы :-))

79-atamanka01 >среда у ребенка начинается с момента рождения.(возм, с момента зачатия, но тут есть разные мнения)

Интересно что понимается под хорошей средой на работе которая мотивирует лучше работать. Пока где только не работала лучше всего срабатывала привязка денежных выплат к результатам труда, если в ней правильно учтены все моменты срабатывает отлично

[quote=Silki2110;44716296]лучше всего срабатывала привязка денежных выплат к результатам труда, [/quote]Это говорит только о том что работники пришли исключительно за деньгами.
То есть, их мотивация- заработок.
Но у людей есть и иные цели, но в вашем примере они на работе не реализуются. в общем. Причины могут быть очень разные.