Силуанов предложил ввести курс по созданию бизнеса в школах

Гость

0 - 19.04.2019 - 20:07

Москва, 19 апреля - АиФ-Москва.
Министр финансов Антон Силуанов выступил с инициативой введения в школьное образование курса по пропаганде создания собственного бизнеса.
«Считаю, что вообще нам надо предпринимателей создавать еще в школе, и дух этого предпринимательства нужно создавать. Поэтому мы предложили сейчас включить в программы школьного образования курсы по пропагандированию создания своего бизнеса», - пояснил он в ходе совещания по реализации нацпроектов.

http://www.aif.ru/society/siluanov_p...nesa_v_shkolah

Гость

41 - 22.04.2019 - 11:16

Цитата:

Сообщение от местный житель

33-OLDALEX > А Вы как апостол раздали все бедным и пошли за учение Божественное бороться!) Чего лезть со своей фигней, ведь дурь пишите, я не об этом говорю! Человек живет потребностями и не только духовными, это вторично по отношению к потребностям физическим. Мы все одновременно и продавцы и покупатели и по другому никак не получается ибо физическое тело надо кормить, одевать и обувать, обеспечивать хорошим жильем и отдыхом, а также всяческими техническими прибамбасами для лучшей жизни, а для того чтобы получать физиологические удовольствия надо еще кормить и обувать и обувать и так далее - субъекты взаимоотношений. Вы стебаетесь , но проститутки это ваше кредо у вас в голове, я пишу о простом. О том что у нас в обществе очень низок дух предпринимательства и низка потребительская планка и все как евреи водимые Моисеем хотят халявной манны небесной! Надо повысить самооценку людей и тут Вы уже правы и сделать их хозяевами ( а не проститутками, как вы считаете и грамотными потребителями), хотя бы самих себя и своей жизни! Человек потерял собственную значимость и самодостаточность) И он уже не понимает этого!

Состязаться с вами в количестве транслируемой здесь дури по разным темам и вопросам невозможно. Возомнивший себя светочем всея Кубани [*****]-->[*****] неудержим и плодовит. Вот только "откровения" ваши поверхностны и беспомощны, а отсутствие глубины и понимания сути вы пытаетесь компенсировать хамско-быдляческой менерой общения и подачи. Вынужден вас огорчить: не впечатляет, уже было, видали тут многое и многих, так что на уникума не тянете, как ни пыжтесь.

Гость

42 - 22.04.2019 - 11:36

5-nik62 >надо научить хотя бы тех детей, которые могут и хотят быть предпринимателями, но учить должны не замшелые учителя экономики и не учитель ОБЖ по совместительству, чтобы часы занять, а реально успешные люди. Типа семинаров. У ребенка каждый день возникают идеи, как заработать, но его надо научить откинуть бредовые идеи, варианты, которые будут не прибыльными, может быть те, что слишком затратно по энергии и того не стоят, чтобы тратить время, затем продвижению на рынке, заработку начального капитала и прочим премудростям.

Гость

43 - 22.04.2019 - 12:25

41-OLDALEX >Мне не интересно Ваше мнение ! Тем более начиная с сообщения 33 вы стали мне хамить, по непонятным причинам.
Я здесь не навязываю никому своего мнения, не нравится . проявите нравственность и покажите культурный облик свой и не анализируйте то чего нет)
Как вы сделали в 33 сообщении, от моего имени придумав мою позицию, но только с ваших слов и с ваших слов же эту позицию придуманную вами же, вы и раскритиковали)

Я Вас как будто не приглашал общаться, тема моя и то что вы несете дурь и показываете свою невоспитанность, ну право смешно и грустно одновременно.

Ведь словно с методички шпарите, где прописано, как гнобить тех , чьё мнение не совпадает с мнением какой то правящей группы)

Кстати я никогда не позволяю себе хамство, но и хамам отвечают уж извините их же языком.

Поэтому Вы всего лишь получили заслуженное и поверте мне было неприятно такое писать, но не я начал придуриваться и задираться!

Гость

44 - 22.04.2019 - 12:44

Цитата:

Сообщение от ghhg

У нас много фермеров , Развита торговля, у нас много предприятий сельскохозяйственных. Могли бы еженедельно рассказывать детям о своем способе зарабатывать на жизнь!
Вы правы на 100% необходимо детям проводить занятия где представители мелкого и крупного бизнеса станут рассказывать о своей работе!

Сегодня дети в школе занимаются предметами, по ним проходят конкурсы , олимпиады и прочее.
Но о реальной жизни там никто ничего не рассказывает и не учит.
Учат дома!
Учат подспудно своими разговорами о работе ! У нас почти нет семейных профессиональных династий. Потому как кухонные разговоры полны негатива и у ребенка складывается зачастую довольно неоднозначное мнение о производственных и коммерческих отношениях между людьми!

Сами родители не совсем адекватно воспитывают детей.
Школы и придуманы для того чтобы и знания получить и к будущей жизни подготовится!

Пора делать школы более приближенными к жизни, а не виртуальными кузнецами знаний, который на 90% процентов по жизни никому не нужны!

Гость

45 - 22.04.2019 - 14:24

42 - (надо научить хотя бы тех детей, которые могут и хотят быть предпринимателями). Так в чем проблема? Сейчас много школ с определенным уклоном. Пусть создадут такие школы и обучают их предпринимательству, кто против? А есть дети которые не видят себя в этом и хотят стать кто врачами, кто преподавателем, кто инженером, летчиком и т.д.. Им то это зачем? Чтобы вырастить всех продавцами "чучхелы"? А потом ежели все станут предпринимателями, кто будет создавать тот продукт который собираются перепродавать эти школьники в будущем? Думаю каждый должен заниматься тем к чему у него призвание а не гнать всех под одну гребенку.

Гость

46 - 22.04.2019 - 15:01

45-nik62 >Все правильно Вы пишите , но разговор все таки здесь о другом и ни как не о том что вы нам транслируете.
Уважайте себя и других, обсуждая тему.
Конечно и я ушел в сторону от обсуждения, но главная мысль , которую я озвучиваю, это дать детям установку на позитивное отношение к бизнесу предпринимательству и людям этим занимающимся!

Гость

47 - 23.04.2019 - 00:21

Цитата:

Сообщение от nik62

Сейчас много школ с определенным уклоном. Пусть создадут такие школы и обучают их предпринимательству, кто против?

А вы не в курсе, что в школу сейчас можно попасть только по прописке. Например, у моего ребенка склонность к математике, сильная, он лучше всех в классе и лучше всех среди других седьмых, параллельных. Может быть даже один из наиболее знающих математику во всем районе, учитывая что по рейтингу всех школ района у него был высший балл. Но в 4 лицей ему не попасть. Ибо нефиг, по прописке относится к 66, где нет мест, потому учится в Адыгее. Вот вам и отдайте.

Цитата:

Сообщение от nik62

Им то это зачем? Чтобы вырастить всех продавцами "чучхелы"?

чтобы в случае какой беды и продавать чурчхелу научился, жизнь, она, знаете-ли, разнобразна. Мало ли что. Вот уж что точно никому не будет лишним. Блин, да наши дети многие не по..ть, извините, не покараулить. Скидку в магазине посчитаь не могут и собственные налоги не в состоянии проверить, как насчитали и что вообще должны платить. Начать надо хотя бы с азов. А если человк станет изобретателем, как ему внедрть свое изобретение, где искать инвестиции, как проверить, чтобы не кинули с патентами и т.д. Вы почему-то считаете, что предприниматель, это тот, кто поехал на базу. купил там селедку по 80, а потом поехал на рынок и продал по 100. Нет, это как раз таки не предприниматель по большому счету. А настоящий предприниматель должен создать что-то востребованное на рынке, а главное суметь на этом еще и заработать, а не прогореть, так как дебет с кредитом не сходится.

Цитата:

Сообщение от nik62

Думаю каждый должен заниматься тем к чему у него призвание а не гнать всех под одну гребенку

тогда зачем всем ИЗО, Музыка, ОБЖ, История?

Гость

48 - 23.04.2019 - 00:31

45-nik62 > приведу небольшой пример. Как дети пробуют себя в предпринимательстве. Сейчас сын купил 22 яйца перепелки на 160 руб., сделал инкубатор из коробки из под кроссовок, своей настольной лампы и нескольких книжек, прочитал все, что нашел, как вывести, вырастить, рассчитал стоимость сетки и еще что-то там у него в списке, чтобы клетку сделать и хочет яйца перепелок получать. Неделю назад купил на 50 рублей самую старую вешенку с кусками мицелия, заразил вешенкой пропаренныый овес и сейчас у него там астет грибница, хочет грибы получать, еще он пек и продавал на улице кексы, когда был поменьше, классе в 3-4, играл на рынках каких-то электронных, писал тексты за копейки, тоже в интеренте, пробовал писать приложения для андроида, чтобы тоже продавать, но пока еще маловато знаний для коммерческой привлекательности. Почему бы ему не поучиться всему этому системно, а не просто в интернете, где что ухватит? Как минимум еще лучше результаты по экономическим олимпиадам будут, а то приходится к ним так же самостоятельно готовиться и тоже в интернете. Зачем тогда вообще школа, ели 90 процентов знаний он уже несет в школу из интернета к тому времени, когда до этого программа доходит, елси доходит вообще.
Конечно, все это можно купить или получить более легким способом, но дети должны уметь выкрутиться в случае, если не будет других вариантов, дать им понять, что можно готовую курицу купить и она сразу будет нестись, или даже яйца. Можно ребенка накормить, а можно указать путь, как себя прокормить самостоятельно. Это и хотелось бы на данных уроках увидеть и услышать. Как научиться прокормить не только себя, но и страну.

Гость

49 - 23.04.2019 - 10:15

47-ghhg > Есть такой предмет как ОБЖ, его ведут кто придется , может школьных психологов подключить к этому и добавить часы и конечно пропагандировать предпринимательство как доброе дело, дающее не только себе , но и другим хлеб насущный!
Хотя возможно и другое , но не факультатив, а уроки!

У нас образование стало мало востребованным, думаю более половины выпускников вузов, не работает по специальности.
Дипломы и зачеты с экзаменами приходится многим покупать, даже имея знания ибо обучение превратилось в бизнес преподавателей и руководства некоторых учебных заведений!

Гость

50 - 23.04.2019 - 11:07

Цитата:

Сообщение от местный житель

Есть такой предмет как ОБЖ, его ведут кто придется , может школьных психологов подключить к этому и добавить часы и конечно пропагандировать предпринимательство как доброе дело, дающее не только себе , но и другим хлеб насущный!

не напоминайте)) Ужасный предмет и ужасно ведется. Именно, кем придется и как придется. Такое преподавание экономических авыков никакой особой пользы не окажет, только опять же лишние часы. Хотелось бы, чтобы дети прямо заинтересовывались предметом.

Гость

51 - 23.04.2019 - 13:42

А кто преподавать то дисциплинку будет? Поерзанные подслеповатые учихалки? А разрабатывать материал кто будет? Академики бизнеса, доктора бизнесовых ноук? Это где такое все возьмется, вдруг? На заре 90-х в ВУЗах пытались преподавать новомодную "экономическую теорию". Х знает в чем была задумка, но на деле все выливалось в скучное диктование параграфов из энцыклопии, где говорилось о том шо цэ такэ эта экономика, добавленнвя стоимость и прочая зубодробильно скушная порнота. Зачет поставили автоматом, т.к. преподша была не тварью и прекрасно понимала ценность своего "предмета". И я вам скажу недохера биецменов вышло из моего поколения студентов))

Гость

52 - 23.04.2019 - 14:12

51-флекс > "Давайте ёлку наряжать! Только игрушек у нас нету!"

Гость

53 - 23.04.2019 - 14:13

Цитата:

Сообщение от флекс

А кто преподавать то дисциплинку будет? Поерзанные подслеповатые учихалки? А разрабатывать материал кто будет? Академики бизнеса, доктора бизнесовых ноук?

вот однозначно только не это.

Цитата:

Сообщение от флекс

И я вам скажу недохера биецменов вышло из моего поколения студентов))

поздно уже в Вузе))