| 0
- 10.02.2016 - 21:24
|
I'm studying mathematics online at school of the USA. Work on skills you have already practiced to master them. 5.84/7.3= I'm comparing their form for dividing of two numbers with our and consider that our form is better than one. They sing in numbers on the contrary our form. Left - divider and right - dividend. And quotient they sign in over a dividend. So, bring the decimal up into the answer. (the quotient) How many times does 73 go into 584? 584/73=8 with a reminder of 0 The remainder is 0, so we have our answer. 5.84/7.3=0.8     | |
| 1
- 10.02.2016 - 21:25
| sign in | |
| 2
- 11.02.2016 - 14:37
| А что означает "They sing in numbers on the contrary our form"? | |
| 3
- 11.02.2016 - 14:42
| 5.84/7.3= Это означает 5.84 разделенное на 7.3 | |
| 4
- 11.02.2016 - 15:01
| 0-Человече >можно ссылку? | |
| 5
- 11.02.2016 - 15:07
| the sign in | |
| 6
- 11.02.2016 - 15:22
|
ccылку не получится, т.к там регистрация и до этого уровня нужно пройти с уровня kindergarten. Я взял пример деления. Ручкой написан российский вариант деления в столбик. | |
| 7
- 11.02.2016 - 16:13
|
6-Человече >это вижу, понятно. А поясните ваше "They sing in numbers on the contrary our form. Left - divider and right - dividend. And quotient they sign in over a dividend" относительно 5.84/7.3 Аааааааааааа, или вы это относительно деления в столбик! Так, там делимое и делитель на местах своих, просто это выглядит по-другому. Фууууууууууу, теперь поняла)))) Кстати, как раз сегодня буду объяснять это long division, но не дробей. Поначалу это убийство лысого в подвале)))) А это какой класс? | |
| 8
- 11.02.2016 - 16:22
| I don't know. khanacademy.org | |
| 9
- 11.02.2016 - 16:24
| Do you teach Russian children on native ones? | |
| 10
- 11.02.2016 - 16:27
| I just go up and study meanings of new words and expressions like divider; divident for such cases. | |
| 11
- 12.02.2016 - 02:05
| 9-Человече >I teach American kids | |
| 12
- 12.02.2016 - 02:25
| cool! | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
