75-Наумовна >да блин, ну Катя, неееет равных возможностей,ну нет, ну вот не идет у паши математика, не идет, не его предмет,а у вероники не идет русский..ну как они могут получить 100 баллов, ты просто не права.
Нет равных шансов,просто по тому,что все не равны изначально, кто-то умнее, кто-то нет,у кого-то хватает усилий,кто-то лентяй это жизнь..и не возможно уровнять всех
а вот сделать сдачу более гибкой можно,давать право пересдавать экзамен и показать самый лучший результат (думаю потом, позже, придут к этому)

79-atamanka01 > ну мы же вроде математику обсуждаем? вообще и у нас в школе стобальники есть. А по математике нет(

80-Наумовна >а ты по-прежнему полагаешь,что справедливость вселенская есть?:-)

78-Наумовна >в смысле нет 100-ков?

80-Наумовна >в смысле "есть вселенская справедливость"?
нуу,если тебе так хочется в это верить..))
мы придем к более менее удобной форме сдачи экзамены, но он не будет идеальным и явно будет так же не устраивать кого-то из года в год....

81-alfa > гм. то ли у меня нет возможности тебе объяснить, то ли у тебя меня понять)) Ты перечитай 75 пожалуйста. Речь идет не о личных возможностях того или иного ребенка, а о его возможностях в смысле получения образования.
83-atamanka01 > я считаю, что к ней надо стремиться. И я вижу, что полемика в духе "жизнь жестока и несправедлива" ни к чему хорошему в обществе не приводит. Да. А обратные вбиваемые принципы: "мы - страна равных возможностей" (пусть это и не совсем так) - приводит) Тебе ли этого не знать))

84-alfa > в прямом смысле. а в каком еще? ))
[url]http://ege.edu.ru/ru/main/satistics-ege/[/url]

[quote=alfa;30714254] ...кто-то умнее, кто-то нет,у кого-то хватает усилий,кто-то лентяй это жизнь..и не возможно уровнять всех [/quote]
У меня коллега - мамаша - так вот у ее сына весь 11-й класс НЕ БЫЛО учителя математики в школе! Библиотекарь замещал(

+88 это к вопросу о равных возможностях ...

Вот, ну прям под 86 пост Наумовны ...

86-Наумовна >И покажи мне эту страну равных возможностей!:-)) Может,пора нам всем туда?:-)

91-atamanka01 > Ой, Юль, да хватит. Ты прекрасно понимаешь о чем я говорю. Уж не знаю, видимо педагогическое прошлое заставляет тебя упираться против очевидного))

86-Наумовна >у нас есть похожее,,сдавай экзамены в сунц (есть похожее заведение с уклоном русского языка) и иди учись бесплатно....потом поступай,и шансы попасть в тот же СУНЦ есть у всех !!!! абсолютно, кто сдаст!! туда экзамен..так что тебя не устраивает?
у всех есть возможность сдать хорошо экзамены

92-Наумовна >Я вижу,что ты перегибаешь со вселенской справедливостью и равными возможностями для всех. Я пессимист,да:-)

88-Asvel >да это беда всех школ,у кого-то нет учителя истории,русского,английского (а русский тоже входит в обязательную сдачу)...мы говорим немного о другом,а то,что нынешняя система образования в полной .жжж.... все видят и знают..

ни в Америке, ни в Европе и даже думаю в твоей любимой Канаде, нет равных возможностей,просто нет....

Люди, ну что вы как маленькие, чесслово ? Не равняйте выпускные экзамены в школе и вступительные в профильный вуз, а именно эту функцию ЕГЭ сейчас выполняет. 100 баллов по математике это уровень победителей/призеров российских олимпиад, а не средняя по стране вяленькая пятерка.

[em]шансы попасть в тот же СУНЦ есть у всех[/em] ты кого обманываешь меня или себя? Про тот сунц 99% населения страны слыхом не слыхивали, какие возможности? о чем ты?
94,96 я вроде русским пишу языком. уже и не коверкать стараюсь для облегчения донесения...
[u]стремиться к...
хотя это не совсем так
общая идея[/u]
вы эти слова вообще читали?))

96-alfa > точно, точно. Нет.

98-Наумовна > зачем 99,9 процентов страны нужен СУНЦ?

еще раз..для того,чтобы поступить в вуз нужно сдать ЕГЭ...вот отсюда и пляшем,сдать его хорошо,есть шансы у любого(!) кто учился и готовится (и не только с репетитором)а вот [b]как сдать[/b]это уже другой разговор...есть средний уровень(порог)его достаточно для поступления (не во все вузы) да, но достаточно,а сдать на 100 дано не каждому,ну просто не каждому и даже посади двух рядом и учи их год, один сдаст,а другой нет,вот и все....
поэтому и сделали часть С, которая показывает более способных.
так вот у меня вопрос, ты считаешь,что нужно стремиться чтоб каждый сдал именно на 100 баллов или просто каждый сдал хорошо,в меру своих способностей(утрирую конечно, но у тебя так выходит)

[quote=Наумовна;30714833]Про тот сунц 99% населения страны слыхом не слыхивали[/quote]
так он, возможно, и не нужен 99%.....А тот, кто действительно заинтересован, уже осведомлены... И справки наводят...

101-alfa > вот пишешь. стараешься. на буковки нажимешь. время тратишь. кому? зачем? все равно все по своему прочитают и по своему поймут...
[em]ты считаешь,что нужно стремиться чтоб каждый сдал именно на 100 баллов[/em]
приехали. *звонит в колокольчик* храждане, следующая конечная, выходим, не задерживаем кондуктора))

103-Наумовна, никого не красит такая манера,тебя тем более..к чему вот этот пост?

А вообще, как мне кажется, только в России, ну может в странах ближнего зарубежья, кровь из носу, нужно высшее образование. Детям с детства мозг выели. Типа абы какое, хоть заочное на психолога в транспортном институте, но чтобы было. А потом учись и делай что хочешь.

104-alfa > я написала все выше, и начала шутить. а что мне остается? ))
если ты обиделась - извини. намерений обидеть не было и в мыслях. да и чему там обижаться не пойму, ей-богу)

я не обижалась,я не привыкла в такой манере общаться, все высказывают свою точку зрения,они могут расходиться, но ты упорно стараешься доказать,что "твоя более правильная"...а я показываю,что есть и другой ракурс этого вопроса...
люди могут как хочешь понимать,трактовать,их право....
я как бы выше писала то,что пишет Випа сейчас.. об "извращенном понимании образования" оно у всех.....
и честно не пойму,да,не пойму какого равенства ты хочешь увидеть...равенство в чем? (в возможностях?) так его не будет так как при одинаковых возможностях поступить, совсем разные способности...ну как это можно отбрасывать,а?

107-alfa > способности отдельных детей - это вторично. в данном случае не важно и не обсуждается. ты думаешь, я не знаю про то, что один умнее, а второй ленивее? Или это не я отдала дочь в мат.школу? Или это не я хочу, чтобы их классы чистились от отстающих, которые тянут назад весь профильный класс? Или это не я возмущаюсь наличием в 11 классе кубановедения и ОБЖ, отнимающего драгоценные часы? Дело-то не в этом...

105-Antihen > вот тут соглашусь. и плевать, что ребенок хочет.
Читала вас и совсем запуталась, поясните мне. Вот если ребенок тянет на "золото", то сколько баллов он должен набрать на ЕГЭ, не 100 ведь?

109-Мирабель > в каждом предмете свои границы. Математика 19 баллов - пятерка.

[quote=Мирабель;30715908] Вот если ребенок тянет на "золото", то сколько баллов он должен набрать на ЕГЭ, не 100 ведь? [/quote]
Баллы ЕГЭ не влияют на оценку в аттестате, равно как и на медаль/не медаль

110-Наумовна > ага, понятно. То есть не обязательно решить часть С или всю часть С? .

111-Asvel > эээ...а зачем он тогда вообще?

[quote=Наумовна;30715921] 109-Мирабель > в каждом предмете свои границы. Математика 19 баллов - пятерка. [/quote]
Можно ссылку?
Кроме "порога" я ни о каких границах на 3,4,5 не слышал.

112-Мирабель > ну конечно
114-Asvel > нельзя ссылку. нашим все баллы-оценки объявили в школе устно)

[quote=Мирабель;30715965] 111-Asvel > эээ...а зачем он тогда вообще? [/quote]
Для поступления в учебные заведения

так, то есть сдаешь в школе обычный экзамен и еще ЕГЭ или только ЕГЭ?

[quote=Наумовна;30716008] 114-Asvel > нельзя ссылку. нашим все баллы-оценки объявили в школе устно) [/quote]
Понятно.
Мирабель, если Вы идете на "золото", Вам достаточно сдать математику на 5 первичных (24 тестовых) балла, а русский - 17 и 36 соответственно. Эти баллы остались неизменны с 2012 года. Тогда Вы получаете аттестат. Экзамены по выбору можно не писать вообще и написать на балл ниже порога: никуда это не пойдет.

Экзамены по выбору можно не писать вообще [u]ИЛИ[/u] написать на балл ниже порога: никуда это не пойдет.

108-Наумовна >подожди, а в чем тогда?