36-В интересах революции >учитель тех,кто принес филькину грамоту,ставит у доски и всячески восхваляет за участие и "победу"(и неважно,что в реале там знания на троечку,а папа у Васи силен...),а потом добавляет,что некоторые не участвуют,а это нехорошо,надо обязательно и тд.

ну и пришлось мне ерундой заниматься с ребенком ...
и неоднозначные ответы,конечно,напрягают...

41-Ханума >началка? Ну так понятно, у школы какя цель? Картинку показать? Мотивировать ребёнка не ради знания учиться, а ради картинки.
Вам потом экзамены сдавать. Но школа к этому отношения как бы не имеет. Это как бы не школы проблемы, что вы с этими картинками, но со 2-го класса с репетиторами, деньги-то ваши.
Вот и выбирайте - картинки или знания.
Знания, кроме вашей семьи, никого не волнуют.

Мне кажется, началка это прекрасное время , когда надо заниматься не только учебой в школе ,но и тем, что интересно. Забили на все онлайн олимпиады в пользу увлечений, спорта, поездок , прогулок и пр. Кроме тех, которые учитель даёт делать в школе и онлайн.

42-Nochka23 >у меня совершенно не глупый ребенок,и репетитор-это скорее для расширения кругозора и углубления знаний,они решают задачи на логику и пишут сочинения,работают над оформлением,почерком,нестандартным подходом к решению задач...денег на это не жалко...
в классе идет массовка ,рассчитанная на середнячка,моей зачастую там просто скучно бывает по третьему кругу жевать одну и ту же тему...
43-Valdemarson >у дочки всего этого полная чаша- танцы с конкурсами,художка,любимый английский сверх программы,выпросила еще дзюдо- так хотела у этого тренера заниматься,что готова была даже художку оставить...
ну и уроки,конечно- обязательная программа...
так что фантиками типа дипломов ,конечно,ее не удивишь...но когда у всех подружек есть,а у нее нет- приходится идти на поводу школы...

44-Ханума >да про репетитора - это не в ваш огород камень. Я про это даже и не знала. Это собирательный образ нынешней школы.
Школа мотивирует оценкой, полученной любой ценой (списал, гдз, интернет), всякими портфолио, цена которым - стоимость бумаги, всякими конкурсами, цена которым 100 рублей.
А знания не в цене. Ваш учитель вместо чествования за бумажку ценой 100 рублей лучше бы чествовал бы за что-то более нужное и полезное.

[quote=Nochka23;46289962]вместо чествования за бумажку ценой 100 рублей лучше бы чествовал бы за что-то более нужное и полезное.[/quote]
я ее тоже отчасти понимаю,дети предоставлены сами себе,в школу приходят с красными от тв и компа глазами,не способные уже на учебу...
родителям все равно,сделал или нет уроки,мотивация только ремнем и конфискацией гаджетов...
спортом и допами занимаются единицы,мотивированные в том числе и на учебу...
даже участие в псевдонаучной олимпиаде- это уже шажок детей к знаниям,хоть так,через комп найти ответ и поставить галочку в нужном окошке,чтобы отложилось в памяти,ну если это не мама делала...
ну а дальше цепная реакция- есть у всех,должно быть и у меня(это я про ребенка)...

и да,младшенький мой тоже заинтересовался,выбирает для дошкольников темы,читает,отвечает на вопросы,радуется ...
наконец-то планшету нашли применение...

[quote=shaktusha;46289673]не тянете -вот и не участвуете. ))[/quote] а, ну ок)) конечно же не тянем, куда там тянуть вопрос в котором ошибка и соответственно ответа такой вопрос не имеет))
[quote=ghhg;46289677]Кстати, во многих из них можно с 4-5 класса принимать участие, правда пока не для поступления, а для подготовки.[/quote] вот к таким я положительно отношусь, а не вот этот мусор из интернета с дипломами по емэйлу) Но это да, с опред. возраста, и это правильно в общем то.

[quote=Ханума;46289883]у дочки всего этого полная чаша- танцы с конкурсами,художка,любимый английский сверх программы,выпросила еще дзюдо- так хотела у этого тренера заниматься,что готова была даже художку оставить...[/quote] а как вы по времени укладываетесь? Вот я замечаю, что школа просто массу времени съедает. Если еще в первую смену, то более менее, но тоже много, а во вторую вообще караул. Просто если все сложить, то получится кроме школы по несколько занятий в день, у всех кружков с расписанием сложно, особенно если группа, а не индивидуалка, плюс репетитор у вас же не по одному предмету, плюс английский, в идеале берут по три занятия в неделю, но даже если два.
У моего кроме школьных футбола (куда неожиденно записался сам и даже мне об этом не говорил, что ходит) и программирования, и которые прямо сразу после уроков, остались всего музыка, физика и математика, репетиторов нет вообще, на английский даже нет времени, и это каждый день допзанятий по несколько часов, включая воскресенье. Ни одного выходного. Младшего совсем не стала нагружать из-за второй смены, получается, что с репетитором у него половина дней занята полностью до вечера, школа заканчивается в полшестого и уже темно на улице, никуда ребенка не отпустишь одного.

38-shaktusha >сразу видно маму ребенка, который еще не участвовал в серьезных олимпиадах ( всерос). Обязательна там апелляция! Ребенок идет и отстаивает свой ответ , если есть доказательство. Моя на биологии с энциклопедией отбила себе плюс три балла( некорректная формулировка вопроса была и ответ был неоднозначный). Мальчик по математике 17 балоов отбил себе! Вот так!

49-atamanka01 >да дело не в этом. Все ж тупые а одна революция самая умная. А судя по тому,что ее ученица на контрольной 1 класса не смогла ответить правильно на самый элементарный вопрос, то о чем речь?
Я тоже на поступлении доказала что ошибка в ответе в задаче по геометрии. Так что)

50-shaktusha >она написала, что вопросы в олимпиаде некорректные встречаются. Я с ней согласна.

51-atamanka01 >и все же логика есть и некорректные не так часто как она об этом пишет

52-shaktusha > твои просто еще не доросли до всеросов. Каждый год некрректности встречаются, каждый! Это часто, я считаю.

[quote=ghhg;46290108]а как вы по времени укладываетесь?[/quote]
Второй класс,вторая смена,домашку письменно до 21-00,не позже...
утром по два занятия до школы почти ежедневно,по субботам еще тренировка дзюдо,в воскресенье-воскресная школа при храме...
все занятия,кроме репетитора по началке-ее инициатива...
группой занимается на дзюдо и в художке(3-4 человека,у каждого свой рисунок,больше на индивидуалку похоже)...

[quote=atamanka01;46290531] 52-shaktusha > твои просто еще не доросли до всеросов. Каждый год некрректности встречаются, каждый! Это часто, я считаю. [/quote]может это все же для того, чтобы думать логически научились? А то шаг влево-шаг право и утонули

55-shaktusha >нет. Не для этого. Пресловутый человеческий фактор, как всегда. Но это хороший опыт для ребенка, чтобы не боялся свою точку зрения отстаивать. Моя сначала не хотела ходить на апелляции, а потом в азарте сама ждала и бежала. Чем и хороши олимпиады такого типа, что можно отстоять свой ответ. Медвежата и кенгурята, увы, такого не позволяют.

54-Ханума >я смотрела по спорту, все секции не меньше 3х раз в неделю. То же и по танцам, потому пришлось их бросить, как только начались серьезные увлечения предметами, где тоже в неделю по несколько часов. Вспоминаю второй класс с ностальгией, первая смена, рисование, самбо, музыка по три и все успевали, еще и периодически куда то успевал.
По два занятия до школы вообще нереально, одно то еле входит, час дороги, полтора часа занятие, час дороги назад, и там только поесть-переодеться. Но даже если и было бы чуть больше времени, то все равно тяжко, это без домашки 10 часов учебы, и ломашку сколько то надо делать, чем старше, тем больше. Сейчас , к концу четверти по пять-шесть предметов каждый день задают.

57-ghhg >у нас все в шаговом доступе,это намного облегчает жизнь...
дзюдо 2 тренировки в неделю,танцы тоже две,плюс дома растяжку делает и отрабатывает сложные движения...
она сама себя загружает...

50-shaktusha > я писала про старшего:)) с ним баловались этими олимпиадами.
[quote=shaktusha;46290428]А судя по тому,что ее ученица на контрольной 1 класса не смогла ответить правильно на самый элементарный вопрос, то о чем речь?[/quote] конечно, мой тупой ребенок разделяет животных, насекомых, птиц и рыб, и не мог на тот момент догаться, что и рыбы и насекомые это животные! Что поделать, педагогическое упущение:))
[quote=shaktusha;46290441]и все же логика есть и некорректные не так часто как она об этом пишет[/quote] в одной из олимпиад был 1 вопрос с неоднозначным ответом (а зачитываются баллы автоматом, по слову), а в другом была просто ошибка, был вопрос о каком-то из рассказов, и указан автор, а на деле этот рассказ написал другой:)) ну мелочь конечно, но я в таком цирке участвовать не хочу, пусть "не тупые" участвуют:))

[quote=shaktusha;46290846]может это все же для того, чтобы думать логически научились? А то шаг влево-шаг право и утонули[/quote] да, ошибки в правилах учебных пособий тоже, наверное, для этого:))

58-Ханума >да, когда близко, то намного меньше времени впустую тратить на дорогу. Тоже так хочу, но не переезжать же))

ни разу не видела ошибки в правилах, ну пока..
насчет якобы "неоднозначных ответов " помню было тестирование к поступлению пробное на базе универа , я себе "купила" русский , математику и биологию. так вот рус и матем сдала почти на 100, а на биологии, которую знала идеально и гораздо больше школьного курса (увлекалась сама и ходила на допы в тот же универ) , можно сказать засыпала. не на 2 конечно, но и не на 5. вопросы были такие, которые не изучали ни в школе ни на допах и варианты такие, что хоть все выбирай или ни одного. ну ничего, всякий опыт полезен

[quote=shaktusha;46291661]ни разу не видела ошибки в правилах, ну пока..[/quote] тебе прям фото или достаточно если скажу автора (известного кстати) и укажу на ошибку?
[quote=shaktusha;46291661]насчет якобы "неоднозначных ответов "[/quote] ну для начала надо не сравнивать интеллектуальные способности взрослого уже человека и ученика нач. школы)) И там реально был вопрос на который можно было ответить двумя разными ответами, а засчитывали только один как правильный, почему никому не ведомо, видимо авторы прочти только первые две строчки в википедии на данную тему.

63-В интересах революции > да, вот сейчас вспомнила такой вариант. Тоже был на ВПР в 4 классе, когда средний сдавал. Там надо было отметить прямоугольные треугольники, их было 4, а по ключам к заданиям всего три. Учитель тем, кто 4 написал, не защитала ответ на это задание, как правильный. Хотя мы с ней сами прикладывали и транспортировки, и угольник, он прямой, хоть и расположен под углом к краю листа. Увы, авторы посчитали его уж не знаю, о том или тупым)

64-ghhg > от тош! Так это ВПР!!! Что уж говорить об олимпиадах, которые делаются непонятно кем и как. Это, конечно, речь об онлайновых, для малышей, если уж в учебниках иногда бред полный, то вот это всё серьезно воспринимать трудно. Мне диплом не нужен. Поэтому я выбрала несколько задачников (типа олимпиадные, повышенный уровень) и решаем, пишем потихоньку сами. Пользы явно больше, чем от тех "реальных", которые я вспоминаю у старшего.

тьфу...
пришла из школы дочка,за диплом ее похвалили,но для полной идиллии нужно второй диплом на куратора(учителя) оформлять...
так вот где собака порылась...вот зачем эти олимпиады нашим детям...
а уж грешным делом подумала,что знания нужны...

66-Ханума >а вы не оформляли? Там же учителя сразу какие то позывные что ли раздают. Ребенок раньше, когда еще в интернет в основном участвовал, кусу преподавателей туда вводил, отдельно по каждому предмету. И в очных тоже просят указать имя и учителя.

67-ghhg >нам даже названия или рекомендации по сайтам не дали...

68-Ханума >тогда вы не сможете на препода зарегиться. Ну, на фоксфорде точно, на других не помню.

[quote=ghhg;46291881]Учитель тем, кто 4 написал, не защитала ответ на это задание, как правильный. [/quote]наши сейчас готовятся к впр по методичкам. Косяки есть явные. Учитель сказала, что часто так бывает, но она учитывает правильные ответы.

70-Dukat_ >кто те методички составлял? Непонятные авторы непонятных издательств. Потому и ошибки.

70-Dukat_ >ВПР только в конце года будет. Сейчас полугодовые административные контрольные. Без всяких методичек, никакие примерные темы не дают. Завтра по географии сказали просто выучить весь учебник по 26 параграф и все. И потом эти работы даже не покажут. По крайней мере не выдадут на руки, чтобы проверить.

У нас начались дополнительные занятия по подготовке к впр, месяц уже. Хз. По отдельным методичкам. Ходят не все))) дочь пошла) хз
Если ребёнок занимается чем-то СЕРЬЕЗНО, то это 4-6 раз в неделю. Моя ходит 5 раз на тренировки + дома, это углубленно, тогда хрен что успеешь))) а если чуть -чуть там, чуть там, то по времени действительно много успеть можно. Пока геморрой в школе не начался)))

74-Valdemarson >в началке реально, старше уже сложнее. Если ребенок способный, то ему ж не только школьную программу хочется знать, а и дополнительно много. Иначе скучно учиться станет.

0-Ханума > Я больше про старшие классы знаю, но для начальной школы посмотрите конкурсы и олимпиады "Познание и творчество" на сайте future4you. Там их сто тыщ мильонов разных. И, по-моему, у Меташколы есть что-то.

сегодня смотрела тест по ИЗО
14.Скульптура - одно из самых древних искусств, что в переводе с латинского означает:

Лепить
Высекать
Творить
Воять

Про то, что там написано вОять, я вообще молчу, но ответ "высекать"
а судя по вики
Происходит от лат. sculptura «резьба, ваяние, скульптура», из гл. sculpere «вырезывать; высекать», связано с scalpere «царапать, скоблить» (восходит к праиндоевр. *skel- «резать, рассекать»). То есть и ваять тоже правильно. Но не вОять, понятно, такого слова даже нет. Может так и задумано))) Это тест из интерента, но нашим на завтра задали с этим же точно таким вопросом и там тоже вОять. Я что-то уже сомневаюсь, что будет 5)))

0-Ханума > кенгуру (можно начинать с 1-2 классов) [url]http://russian-kenguru.ru/konkursy/kenguru[/url]

русский медвежонок (со 2-3 классов) [url]http://www.rm.kirov.ru/tasks.htm[/url]