Форум на Kuban.ru - Можно ли делать игры по сенсорике своими руками?

Обратите внимание на развивающие материалы по системе Монтессори.
Многие предметы и занятия вы можете сделать в домашних условиях. Вот подобрала статью для вас, в ней хорошо описываются действия которые совершает ребенок

Система Монтессори предполагает деление пространства, в котором находится ребенок. Во-первых, это помогает ориентироваться детям в выборе занятий. Во-вторых, внимательному родителю будет нетрудно выявить, в какой области лежат основные интересы ребенка.

В-третьих, такая система помогает поддерживать порядок и приучить к нему малыша.

[b]Зона сенсорного развития
[/b]
В этой зоне, по системе развития Монтессори, должны находиться игрушки, способствующие развитию органов чувств малыша: осязания, обоняния, зрения и слуха. Что здесь можно расположить? Жестяные баночки с различными наполнителями: горохом, фасолью, манкой, – чтобы ребенок учился различать их на слух. Баночки с различными пахучими веществами: ванилью, кофе, чесноком и т. д. Ароматы можно периодически менять. Лоскутки ткани – различные по плотности и текстуре. Разноцветные кубики, чтобы играть в «Найди пару». Мешочек сокровищ (в полотняный мешочек кладутся различные вещи, и малыш на ощупь определяет и вытаскивает их).
Многие деревянные и тряпичные игрушки из детских магазинов так-же развивают сенсорику. Мне кажется игрушки Икеи тоже по этому принципу сделаны.

[b]Зона практического развития[/b]

Здесь можно разместить вещи, которыми мы пользуемся в обычной жизни: например, поставить малышу небольшой кувшинчик воды и стаканчик – переливать воду. Можно переливать ее также из стакана в бутылку с помощью воронки или аккуратно переносить ложками из сосуда в сосуд. Сюда же пойдут всевозможные тренажеры со шнуровками, пуговицами, молниями и заклепками.

[b]Зона математического развития[/b]

В этой зоне располагаются вещи, которые помогают научиться считать, сравнивать количество и размер: всевозможные пирамидки, матрешки, геометрические фигуры (бумажные могут быть разрезаны на несколько долей, чтобы ребенок мог составить из частей одно целое), а также счеты и счетные палочки.

[b]Зона естественнонаучного развития[/b]

В зависимости от возраста и увлечений ребенка сюда можно поместить вещи, которые будут знакомить ребенка с устройством окружающего мира: глобус, географическую карту, картинки с животными, гербарий, образцы различных камней и т. д.

[b]Зона языкового развития[/b]

Играя в этой зоне, ребенок будет учиться читать и писать. Для этого подойдут кубики с буквами, магнитная азбука, буквы, вырезанные из бархатной бумаги (для того, чтобы повысить их тактильность; лучше, если гласные будут красного цвета, а согласные – синего), формочки, которые можно обводить (это могут быть формочки для печенья, например), поднос с манкой (по которому можно писать, водить пальчиками).

Для Монтессори-центров был разработан целый перечень специальных пособий. Дома можно использовать то, что окажется под рукой: пустые коробки, миски и банки, а также старые мамины бусы, ракушки, привезенные с моря, пуговицы, прищепки и сыпучие продукты: фасоль, горох, макаронные изделия различных форм и цветов, – в общем, на что хватит выдумки у родителей. Главное, чтобы самодельные пособия были безопасными. Кроме того, дома, где вас ограничивают только размеры жилплощади и собственная фантазия, можно придумать и другие зоны: например, зону изучения иностранного языка или музыкальную зону.