Гимназия № 87 (ЮМР), посоветуйте учителя
 

Добрый день! Посоветуйте учителя начальных классов в Гимназии № 87.
Может кто знает и может мне написать отзывы в личку про следующих учителей: Мухина, Зорина, Богданова, Науменко, Багун, сказали что будут эти набирать. Заранее благодарю!

0-schurrrik > Мухина ведет сильные классы, абы кого не берет себе, Зорину хвалили, но сама про нее не знаю подробно, у Богдановой старший сын учился)) Своеобразный учитель местами, но достаточно сильный, плюс, что дети у нее (да и родители) очень дружные! Много поездок, внеклассных мероприятий. Про последних двух не в курсе (внешне бы сказала, а фамилий не припомню)

Богданова сейчас ведет 2 класса, 4ый и 1ый. вот уж точно "своеобразный учитель"(с)) про профессионализм не могу сказать, т.к. не знаю, мои у нее не учились\не учатся. но родители первоклашек ею довольны.

Подскажите подробней кто знает про Мухину.

[quote=schurrrik;45955132]сказали что будут эти набирать.[/quote]
уже неделю занятия идут, а Вы все определяетесь )))) Про любого учителя разные люди выскажут разное мнение. Это своеобразная лотерея. Уже отправьте ребенка учиться к кому нибудь.

[quote=Шурале;45959992] Цитата: Сообщение от schurrrik сказали что будут эти набирать. уже неделю занятия идут, а Вы все определяетесь )))) Про любого учителя разные люди выскажут разное мнение. Это своеобразная лотерея. Уже отправьте ребенка учиться к кому нибудь. [/quote]
Спасибо за беспокойство! Я в курсе что уже учатся. Мы определились и тоже учимся. Но окончательный выбор в феврале 2019, когда будут принимать документы. Мнение каждого тоже важно, тогда будет видна картина в целом.Я просто про них ничего совсем не знаю.

1-В интересах революции > вот интересно, что значит берет -не берет? Сколько знаю учителей ( в силу профессии) , не они формируют состав класса и нигде единолично не решают, могут им в класс посадить кого угодно. Это какой-то миф , придуманный родителями

[quote=Valdemarson;45962609]Это какой-то миф , придуманный родителями[/quote] может быть, но очень странно, когда у одного учителя все самые "сильные" дети с подготовки, совпадение?)) А в нашей школе одна из учителей прямо сказала знакомой: "ребенок слабый, мне такой не нужен, или подтягивайте, или в др. класс идите". И да, когда в 87 пришел очень трудный мальчик, наша учительница говорила, что в А класс его брать отказались. Ну как-бы... Единолично может и не решают, но видимо, есть некие негласные договоренности, ибо все ж с района в основном, все всех знали, и разницу было видно. Но может это и правильно.

8-В интересах революции > твк а в этой школе одна группа подготовки? И все знают , кто из детей сильный и кто нет, ничего не пойму. У моей Сони хороший учитель да и я не вчера родилась , чтобы с ней согласится — многих детей усиленно готовят к школе, на этой подготовке они могут проехать до середины второго класса, потом , если это действительно учеба, все может быть не так здорово. Поэтому на старте отбирать «сильных» странно. Способных, может, ну значит учитель такой хороший))
Ярлыки вешают на детей с малолетства что родители что недалекие учителя. ИМХО. Эти пятерки в началке никому потом не нужны, нужна основа, опора.

У меня у Сони отличный учитель, уже 4 класс, слава Богу, много задаёт, требует и уровень достойный. И дети в классе разные, и все отлично. А то какой-то синдром отличника взращивают в детях и амбиции в родителях.

9-Valdemarson > тестирование было) неофициальное.
[quote=Valdemarson;45963203]Ярлыки вешают на детей с малолетства что родители что недалекие учителя. ИМХО. Эти пятерки в началке никому потом не нужны, нужна основа, опора.[/quote] ничего тут не могу сказать, но вот такое совпадение. В этой школе (в нашей с тобой) как дети ходили на подготовку, так их классом и отправили к "своему" учителю. А в 87 всех перетасовывали, групп по подготовке было три кажется.

У подруги дочь ходила на подготовку, в том году было 32 кажется ученика, в итоге к ней в класс попали 29 и 2 новеньких всего. Подготовка была сильная, уже в октябре подразумевалось что дети читающие. И домашнее заданее задавали очень много. Каждый учитель на подготовке рапотал за своего ученика. Так как кто ходил на подготовку и имели временную регистрацию попали к ней.

Это про 87