Вот такие вот дела...
 

[url]https://ria.ru/20210712/mgu-1740935250.html[/url]

В МГУ сообщили о готовности принять сдавшую ЕГЭ восьмилетнюю девочку.

Подробности а статье.

Вопрос в другом - это потенциал развития человека или просто аномалия?

Я вчера одним глазом смотрел ее...Дите дитем. Заточена под ЕГ и не более того...В целом и зайца можно научить курить. Это не образование и не знания, это дрессура. Она не знает ни одного писателя, Пушкина не знает

1-Rochefort > все равно впечатляет. Запомнить такой объем информации, причем для нее это вообще холодная и сухая информация никак не связанная с жизнью, это невероятно сложно. Мозг должен принципиально по другому работать.

Но девочку мне жалко :( Жизнь сломана накорню...

3-Clever >девочку жаль.да. Но она идет на психфак , есть надежда, что сама себе поможет потом .

5-Атти >лишь бы в окно не помогла. По мне - несчастный ребёнок

4-ЗГражданка >у меня ребенку 5 лет. Она в школе уже. Потому что школа с 4. Ее попытки читать что-то на нац языке оч не приветствуются пока, типа рано.
Всему свое время , ну ладно. растем.

5-Атти > это просто слегка стыдливо прикрытый красивыми словами эксперимент над ребенком. Имхо конечно.
Я понимаю, что родителям гениального ребенка очень сложно.
И вот честно, я не знаю как бы выкручивались в такой ситуации - скрыть неординарность ребенка невозможно, уж очень это заметно, разрешать ей непрерывно совершенствоваться - значит обречь на крайне неординарную жизнь.
Как мама я зашла бы в тупик в подобной ситуации...

8-Clever >полностью согласна .
В случае девочки вполне можно было умерить пыл родительский домашнего обучения интенсивного и позволить ведущей деятельности быть ( игра ) быть доминирующим. Но не позволили . Раскачать интеллект у ребенка со способностями просто. Моя средняя к 3 годам бегло читала. Мама моя,узрев внучку, лихо читающую заголовки газет , спросила :» Что вы дальше будете делать с потоком информации , которую она поглощает при незрелой психике?» Меня это здорово отрезвило. Потом в школе предлагали дочь сразу во класс, отбилась . Потом предлагали перепрыгнуть класс , отбилась . Рада, что сегодня дочь живет среди своих сверстников и ей хорошо!

У меня единственный пример перед глазами, действительно парень не в себе, родители, как могли, амортизировали, адаптировали, социализировали и поддерживали. Он закончил сороковую школу, был в финале "Умник и умниц". Не знаю, что сейчас, но на тот момент, когда мы общались, мне хотелось родителей носить на руках - настолько грамотно они не раскачивали качели детской психики, а баюкали.

По телеку всегда смотрю шоу Галкина " Лучше всех" с участием детей- вундеркиндов. Дети поражают своими способностями...

У нас в классе была девочка на два года нас младше. Вундеркинд. Мама- завуч в школе. Ну и верно все пишут: сравнялась к 5 классу с середнячками. Выскочила замуж в 16 лет, родила погодок сразу. Так и живет в станице. Довольна и счастлива вполне.

4-ЗГражданка >доказано же, что стихи за неё писала мама. Для взрослого человека- самые обыкновенные. Толи дело ребёнок... для ребенка странностью было именно живое описание непережитых чувств.

У этой девочки и младший брат уже ОГЭ сдал. ему 7, вроде бы. удивительная семья. буду наблюдать за ними. очень интересно, как будет организован процесс обучения в вузе. понимаю, что родители смогут объяснить ей и вузовские предметы, но сможет ли она понять в силу возраста

13-Kahn > её отец сказал, что Нет, она не вундеркинд, просто занималась.

17-AlisaSelezneva >онлайн обучение будет . Бедный ребенок! Ни тебе одноклассников и с ними затусить, ни студенческой жизни !

19-Атти > онлайн или очно - я не про это. мне интересно, какие методики будут применять родители, чтобы объяснить маленькому ребенку серьезные вещи.

если таких мало, то аномалия.
Сама бы не хотела такого ребенка. Был пример перед глазами у сына в детском саду, да очень способный мальчишка, но там мама жизнь на него положила и похоже сделала карьеру, носилась с ним по всем олимпиадам и передачам, всех окружающих задолбала.
А еще ребенка немного жаль, ни детства, ни друзей, ни социализации.
Надеюсь это чем-то хорошим закончится в итоге.

Сколько баллов она набрала? Это важно.
И который ОГЭ сдал, тоже сколько баллов? Раньше я писал, чтобы не сдать ОГЭ, даже в семь лет, нужно быть конкретным дебилом.

23-Валенок > ребёнок подаёт документы в МГУ, значит, баллов достаточно. ещё и ДВИ надо сдать. МГУ заявил, что никаких скидок на возраст, сдавать будет на общих основаниях

23-Валенок > «В формате ЕГЭ за 11-й класс девочка сдала 4 предмета — русский, математику, биологию и информатику. Минимальный порог во всех этих случаях она уверенно преодолела. Однако «результаты у нее не очень высокие»,- сообщили нам эксперты, не назвав, впрочем, конкретных оценок. Ничего не поделаешь: персональная информация!»(с).
Ну и яблоко от яблони ,
«Я закончил факультет психологии МГУ, а затем факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ, параллельно с этим аспирантуру факультета психологии МГУ, а потом Академию наук КНР по биомолекулярной биологии», — говорит Евгений Тепляков.

«У меня два образования — мехмат МГУ и финансовый университет», — сказала Наталья Теплякова.»

В 8 лет изучать психологию? А она ей не повредит?
Возможно, за год она изучит психологию, за следующий - философию, затем математику. И к совершеннолетию освоит все специальности МГУ.

[quote=Атти;48407754]Я закончил факультет психологии МГУ, а затем факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ, параллельно с этим аспирантуру факультета психологии МГУ, а потом Академию наук КНР по биомолекулярной биологии[/quote]
Странный коктейль. А работает он кем-нибудь?

27-PeliPit >Абсолютно ничего странного, математика всегда была самым первым и основным предметом при поступлении на фак-т психологии, если, конечно, это приличный ВУЗ, а не какие-нибудь заочные курсы в ускоренном режиме.
И поступить было архисложно, конкурс зашкаливающий.
Пожалуй, после театрального на втором месте.

Перечень дисциплин на факультете психологии определяется самим вузом, согласно государственному образовательному стандарту. Но, как правило, разница между списками обязательных предметов незначительна. Также вместе с базовыми дисциплинами, студент может выбрать дополнительные предметы и курсы, предложенные университетом.

Учеба в вузе направлена на всестороннее развитие личности, поэтому предметы, которые преподают студентам-психологам, делят на:

социально-гуманитарные (история, философия, экономика, социология, политология);
математические (высшая математика, информатика);
естественно-научные (биология, анатомия, физиология центральной нервной системы, физиологию);
психологические (общая психология, история психологии, психогенетика и т. д.)

(с)

По нулю - мне кажется, все хорошо будет с девочкой, не в рабоче-крестьянской семье родился вдруг вундеркинд, с которым, ясенпеь, родители не знают, что делать.
И то детство, которое, якобы, сейчас у нее отнимают, самой девочке не интересно, скучно, противопоказано.
Что русскому хорошо, немцу - смерть.(с))

Не знаю, как в других странах, но знаю страну в Европе, где к обогнавшим своих сверстников в умственных способностях прикрепляют персонального учителя и следят, чтобы ребенок развивался.