198-SIMATIC > бить детей и животных, женщин-все равно-тех, кто слабее и не может тебя в ответ "пару раз лупануть" ремнем- вообще полный провал, как может человек-человеку словами не объяснить, что за ремень хватается? путь в никуда. С признанием полного поражения себя-как личности. которую не понимают словами, а просто боятся, имхо.

200-Юбочка_из_плюша > и ничего, будешь помогать , значит, ничего тут страшного нет, имхо.

201-atamanka01 > просто интересно... а в 16 лет, когда у него будут одни честно и самостоятельно заработанные тройки, что он САМ будет делать, когда в 10 класс его брать не захотят, а в колледж он не пройдёт опять же из-за ЕГО честных троек?))

198-SIMATIC >это или с детства, или никогда.
199-Акимоша >ну на технарь надеюсь наберем)))

196-ГолаяПравда >потому что есть рядом те, кто подхватят знамя и понесут впереди паровоза. Я жесткая мать. Сама забыла- неси ответственность сама. Работает система отлично с первого класса причем.

201-atamanka01 > понятно, что во всем мера нужна.
На тройки-но сам-отлично. Вопрос-куда только потом поступать с тройками самостоятельными? Или дальше-ну пусть теперь грузчик, но сам? )Ни в один приличный институт с трояками сплошными в жизни не поступит. Я не готова лично была-чтобы моя дочь в продавщицы шла, но сама) Поэтому нужна будет помощь-и сейчас помогу, в 23. Хотя моя выросла на редкость самостоятельная, несмотря на готовность всегда нашу- помочь.

считаю неправильным, когда родители требуют от ребенка отличных оценок.
Понятно, что отметка - показатель уровня знаний. Но стремиться нужно к прочным знаниям, а не к пятеркам любой ценой.
Такие дети боятся не оправдать ожидания любимых родителей, и начинаются проблемы:
ложь, выпрашивание оценок у учителя, слезы, самоценка ребенка падает.
Кроме того, у маленького человека смещаются нравственные ориентиры в сторону приоритета формального, а не содержательного наполнения образования.

Помогать с уроками не равно не давать принимать решения самостоятельно. Куча аспектов где ему дается свобода выбора

201-atamanka01 >ппкс. "Натаскивание" никакого толку не даст. Может только оценки, только во взрослой жизни они никому не нужны. Дети ведут себя так, как мы им позволяем. У меня очень несамостоятельные дети в быту, потому что я не работаю. Я это прекрасно знаю, но и не парюсь. Если бы было по другому, то и мелкий один оставался бы дома, и старшая была бы более самостоятельной, деваться были бы некуда. Но вот в плане учебы, я очень быстро самоустранилась, та увидела, что дочь стала каждый раз закатывать истерики, как только что-то не получалось и звать меня на подмогу. Потихоньку она сама стала заниматься на самоконтроле.

205-ГолаяПравда > без обид, а ты зайди на сайты технарей и посмотри какой средний балл аттестатов у поступивших на бюджет и на коммерцию. Удивишься, я тебя уверяю... так что пока не поздно, начинай требовать четверки))

206-atamanka01 >молодец

204-Акимоша >да. Все так. И это правильно.нет мотивации к обучению- не надо идти в высшую школу и становиться плохим врачом, плохим инденером за деньги. Есть мотивация- выучит и поступит. Смысл обучения в школе - не просто затолкать знаний в голову посредство мамобабы рядом с колотушкой, но научить ребегка самому искать информацию, обрабатывать ее, не бояться ошибок, знать, как их исправить.

211-Акимоша > кому нужен средний балл аттестата сейчас? Не вводи людей в заблуждение. Только результаты ЕГЭ. А за них отметки не ставят.

214-Видимо уже > мы говорим про техникумы после 9-го. Попробуй туда поступить по итогам ОГЭ).

213-atamanka01 > у единиц детей "мотивация пипец какая" к обучению. Я пока не знаю ни одного ребенка (мы не берем старшие классы)-который вместо погулять во дворе умирает -как хочет физику поучить. Тогда в нашей стране будут одни продавщицы и кладовщики, с 5 врачами (те-кто САМ хотел с первого класса зубрить) на всю Россию)

202-Элен Ди > Ты знаешь, всё это так, конечно )) Только рассказали мне одну историю на эту тему..

В общем, постараюсь кратко изложить:

Рассказывал один мужик. Был у него маленький сын, детсадовского возраста. Почти всегда его в сад отводила и забирала мама. А садик этот был какой-то элитарный, где родители сплошь некие творческие личности, преподаватели университетов с докторскими званиями, деятели искусства и так далее. И все они при беседах на родительских собраниях горячо выступали за то, что бить детей недопустимо, нужно воздействовать только словом и личным примером.
Так вот, однажды этому мужику (который сам тоже вполне себе не пролетарий, а весьма образованный человек) пошёл забирать сына из садика. И пока ждал когда приведут его сына, сидел в раздевалке и видел, как собираются другие дети, за которыми уже тоже пришли родители.
В какой-то момент у него то ли сломалась пряжка ремня, то ли просто он ослаб и решил он ремень вынуть из шлёвок, а потом вставить обратно.
Так вот, в момент, когда ремень оказался на свободе, в раздевалке вдруг воцарилась напряжённая тишина, он оглянулся и увидел испуганные и напряжённые лица практически у всех детей в группе.

И он отчётливо понял, что дети всех этих высокообразованных, нравственных и интеллигентных родителей прекрасно знакомы с понятием [b]ремнём по попе[/b].

211-Акимоша > пока рано смотреть))
К ЕГЭ подтянем, он уже на 4 выходит потихоньку))

213-atamanka01 > и? Будешь спокойно смотреть как твой ребёнок в продавцы подастся, если повезёт?

И я спросила в 16 лет что он сможет сделать САМ?

*вздыхает* у меня мадам не логик ни разу ... Задачки по математике разжевываю и пережевываю ... Толку ноль )))

217-SIMATIC > это отвратительно. просто ужасно. За один только этот детский страх в глазах ребенка- лупила родителей в ответ, этим же ремнем.

215-Акимоша > тут ты права, в ссузах - конкурс аттестатов

Не, я била как-то.
Зарядкой от телефона. Ровно на неделю ему хватило этого, потом опять стал забывать телефон заряжать)

221-Элен Ди > может дети решили, что дядя сейчас штаны снимать начнёт и обалдели просто )))

216-Элен Ди >на данный момент в нашей стране 100 практически Во, а должно быть 25%..остальным 75 оно просто не упало...специалистов *кот наплакал*, чтобы стать бухгалтером, продавцом/продажником и т.д., даже милиционером, достаточно хорошего среднего-специального. А в данное время, в нашем государстве ВО обесценилось как обмылок, потому что каждый считает *а что я своему не дам ВО,чем моя дубина хуже*

219-Акимоша >если она решит быть продавцом,в физики-ядерщики тянуть не стану.

223-ГолаяПравда >да и пусть ходит с разряженным телефоном. в чем проблемы?

помню, как в 1-2 классах уроки делала с младшим. Это было что-то...))) 5 секунд пишет левой ручечкой, 10 минут сидит, подперши кулаком голову)).
Уроки растягивались на до ночи)).
Когда я садилась рядом и заставляла ускоряться,слезы лились в тетрадь двумя ручьями.
Так и делали уроки)) Пишет, а слезища, крупные такие, кап, кап, кап.)))
Просто человек очень медлительный, но сейчас в 9 классе отличник. Но такой же замедленный и остался.

227-atamanka01 > ну, у мамы же сердце не на месте, вдруг с ним что случилось

226-atamanka01 > а вот тут хозяин - барин). Я не такая). Пусть получит нормальное образование. А вот потом если захочет быть продавцом - вэлкам).

223-ГолаяПравда > это просто были эмоции, испугалась за него, все мы люди. А он пишет о системе такого наказания.
224-36и6 >))
225-alfa > не спорю, но я не хочу-чтобы мой ребенок попал в разряд тех-кому достаточно средне-специального. Понятно, что все хорошие профессии, но ориентировать как -то хотелось не на продавца, при всем моем понимании обстановки в стране) Кстати, по своей работе могу сказать- даже менеджеры были-без ВО- сильно отличаются от тех-кто закончил вуз, не за деньги , а учился. Все таки годы учебы в высших -приносят свои плоды- пусть и не все потом устроятся, имхо.

229-SIMATIC > как выжили наши родители ,когда не было мобильной связи у их детей!:-)

232-atamanka01 > моя мама часто говорит так- как мы все без инета жили, я ей всегда говорю-как в жопе, простите))
у меня дочь в 22 в горы на отдых поехала, день не могла дозвониться- я думала, что я вертолетом полечу вслед в горы и удушу ее прям там) При чем если она мне звонит-и я не сразу взяла-так сразу умничает-чего трубки не берешь, я тут волнуюсь)

231-Элен Ди >а на что ориентироваться? а как ты знаешь кто за деньги учился,а кто нет?
Чем отличается продажник с ВО и СС, что в твоем понимании хорошее ВО?

Я закончила школу с золотой медалью. Жалко, что в наше время ещё не было губернаторского бала...

235-Игры разума > мой старший отказался туда ехать

236-Видимо уже > почему?

230-Акимоша >ага. нравится-не нравится,хочешь- не хочешь,ребенок,но иди и в/о получи.Точнее,корочку о в/о,потому как учеба без желания и мотивации-это потраченное впустую время...

237-Игры разума > четыре часа трястись в школьном автобусе в Краснодар. Там в толпе, где ты никто и звать тебя никак, составлять массовку сего действа.
И потом, поздно ночью, еще 4 часа добираться до дому.

233-Элен Ди >невротические особенности характера:-) И желание контролировать всегда.

вот на лицо и факт обесценивания ВО, иди получи, положи на стол диплом и потом делай, что хочешь...и да, можно еще и оплачивать все года образования.
Введут когда-то систему,
умным - бесплатно, или гранты,а остальное ВО - платное как в США и Англии...чтобы 100 раз подумали нужно или нет...