239-ШизофрeHия > Ну, да, действительно, смысл вам рассказывать, какие у меня экзамены(:

240-Люси была здесь > Ну, знаете, у нас тоже можно не появляться, потому что посещаемость никто не контролирует. Но вероятность сдать экзамен сильно уменьшается и потому явка практически всегда 100%.

241-ксенн > везде есть варианты . Многое я видела, многое рассказывали. Из разных и весьма престижных ВУЗОВ. Может быть именно в последние год-два что-то меняется, ввиду более пристального внимания к нашей высшей школе в целом. Но пару лет назад, простигосподи.....Кстати про то же МГИМО можно Собчак загуглить, вроде она не перенапрягалась там.

244-Люси была здесь >не, ну пропуски были и у нас))) Но, одно дело ходить не на все лекции, а другое дело не появляться совсем)

да я даже и не про пропуски. А про то что можно ничего так и не знать в итоге, и выйти с дипломом и с таким же нетронутым девственным мозгом, как было до того.

Вот затравил я Вам пост о методе ориентации ребёнка в выборе интересов и заложения базовых знаний! Реакция "специалистов по воспитанию детей" превзошла все мои ожидания - готовы меня убить и пропустить через мясорубку. :)

[em]Недаром говорят, что все люди — братья: живут, как будто наследство делят. За редким исключением, никакой толерантности на этом форуме нет и помине. А ведь я рассказал о реальном опыте и о его результатах, и надеялся, что кто-то попробует повторить - ведь я это сделал только один раз, может я что-то недосмотрел и, следовательно, полученные результаты ещё не являются правилом. Только не надо сразу кидаться мучить клавиатуру и учить меня, если Вы сами не попробовали и не получили Ваш результат. Ладно? Оцените свои возможности и пробуйте, пробуйте.[/em]

Вот исторический пример. В Древнем Риме, человек, который мог выполнять арифметические операции с числами, котировался на уровне сегодняшнего кандидата наук (попробуйте сами сложить, вычесть ... римские числа и Вы застрянете). Проблема с арифметическими операциями была и у других народов, например, древние иудеи пользовались системой (непозиционной) из 60-и знаков. Однако после изобретения арабами позиционной системы счисления всё оказалась очень просто.

По моему мнению, школьные предметы простые, но программы и сам подход к обучению - устаревшие. Дети каждую дисциплину изучают настолько долго, что к концу курса забывают, с чего они начинали, но приобретают чувство уверенности, что учиться в школе тяжело.

Я извиняюсь, что не отвечаю на вопросы не относящиеся к теме - жизни не хватит.

247-SteveS > не переживай,всё,кому надо и кто умеет слышать - прочли и вникли.

1-Софи > не читала все. Вам надо спрашивать не родителей, а тех, кто в школе ездил на языковую практику. Родители Вам ничего не смогут рассказать по той причине, что сами до конца не информированы.

[quote=SteveS;23377179] ...готовы меня убить и пропустить через мясорубку. [/quote]
да нет...
зачем тебя убивать?
помидором просто кинуть и все
за то, что лапшу на уши вешаешь

как ты там знаешь математику и как знает ее твой сын отсюда не видно,
видно то, что общаться ты не умеешь,
умеешь только вещать, стал в позу непризнанного гения и вещаешь, вещаешь, вещаешь...
вещай себе на здоровье - помидоры для таких на этом злом форуме не закончатся никагда :)

с-но и сына своего научить "жить среди людей" не сможешь,
и дело не в том, что форум злой, обычно таких "не любят", исключения только подтверждают правила

в показаниях путаешься, что уже ставит под сомнение твою дружбу с логикой и, с-но, с математикой
здесь есть и те, кто знает математику, и те, кто пробовал, и результаты получал,
и те, кто помнит "историю семьи Ивановых(?)", и знает печальный ее конец
потому...
пардонте, батенька, готовьте новый тазик помидоры собирать

250+
таки не Ивановых, а Никитиных... :)
[em]Одна из Никитиных - Юля - поставила точку в нашем разговоре: "Наша семья, простите за грубое слово, на самом деле - выродочная..." [/em] (с) не мой

[em]249-совесть3 >Родители Вам ничего не смогут рассказать по той причине, что сами до конца не информированы. [/em]
Я вам больше скажу - туповатые они, родители. Просто непонятно как смогли додуматься и организовать поездки продвинутым дитяткам, когда сами не понимают зачем это нужно.

252-прикуп >:-)))

252-прикуп > А зачем понимать до того как? Сделай - и посмотри, что выйдет. Выходит ниче так, между прочим. Хотя языковедческие горизонты сильно и не расширяет. Ну, я уже повторяюсь...

252-прикуп > Вы меня не поняли. Какой подросток будет рассказывать маме и папе чем они там занимались в свободное время? Я, например, всю подноготную поездки не озвучила. Родители знают только, что дочь поехала, изучала язык, жила в семье, кушала хорошо, гуляла по городам. А вот я могу рассказать много чего интересного))

255-совесть3 >Некоторые рассказывают:-))) Собственные проекции не стоит на других вешать:-)))

256-atamanka01 > да лааадно))) подростки - и все рассказывают??

257-совесть3 >да:-) а что вас так удивляет?степень доверия между подростком и родителями?

258-atamanka01 > ну да, ну да))

259-совесть3 > 7 "б" атакуэ

250-Чoп > По Вашему пути я не пойду и оскорблять не стану.
Я ясно сказал в чём суть идеи, как я подошёл методически и что получилось за прошедшие полтора года. От того, верите Вы или нет, нечего не меняется - это не моё дело, а Ваше. Почему я должен кого-либо убеждать, что написал правду?
Меня никак не интересует тема о Вашем образовании или образовании посетителей форума, обсуждать моё образование тоже смысла нет - это к теме об образовании детей не относится. Правило форума жёсткое: обсуждение вопросов не относящихся к теме исходного поста называется тролем (или трёпом) и пресекается модераторами.

Я предлагаю разговаривать только об образовании детей и точка. Если Вы владеете английским языком, задайте в [b]google[/b] поиск [b][em]Alcumus[/em][/b], бесплатно зарегистрируйтесь и попробуйте свои силы в математике в сражении (турнире) со сверстниками моего сына и с ним (у него очень высокий рейтинг). Когда Вас там школьики разделают как бог черепаху :), кликните в шапке сайта [em][b]FTW![/b][/em] и попробуйте свои силы в математике ещё раз; на этом турнире у моего сына тоже очень высокий рейтинг :). Когда и здесь Вам накостыляют школьники, не постесняйтесь рассказать нам потом здесь о своих впечатлениях и выразить скорректированное мнение о методах обучения.

Я выкладывал не меньше десятка задач сына на форуме "Наука и техника". Сейчас хотел дать ссылки, но к сожалению, обнаружил, что всё удалено, наверное при последней переделке движка сайта.

Плохо читала сабж, наверное. Не пойму - чего прицепились к SteveS? Какая разница - врет он или нет? Он же никому ничего не впаривает.

[quote=Люси была здесь;23368410]Кстати про то же МГИМО можно Собчак загуглить, вроде она не перенапрягалась там. [/quote]Нашла классику обучения))))