Об учителях)
 

Навеяно интервью с Михаилом Казиником. Он рассказал, как, будучи в большой компании рассуждал на тему…неважно чего. После чего одна из дам с характерной интонацией сказала: прааавильно. Он спросил у неё: вы учительница? Она ответила: да. Как вы догадались? Он: я высказал свою точку зрения, я ещё сам не понял, правильная она или нет. А вы - знаете.

Я очень смеялась)

Как ты думаешь, он всё же больше о косности мышления или о выработанном навыке положительного подкрепления любого шевеления извилины?

2-7ginger7 > я думаю, о профдеформации) все чаще задача учителя сводится к «оценить»

Хотя, объективно, это его работа. Но ведь это практически психологический тип)

А я Казиника понимаю) мне это режет мозг. Сказать «согласна» - это мне нормально. А «правильно»…

3-No Pasaran > я только вчера-сегодня начиталась на пикабу о профдеформации, там прямо волна, кого только нет)
Вот военным сказать "можно?" - сложно, проще "разрешите?" - по их словам.
ЗЫ: у меня в окружении нет учителей. Я только на жэвэ сталкиваюсь.

7-7ginger7 > я тему создала после поста славянки - в теме про людей 50 лет назад. Я лично не помню, какие были люди 50 лет назад, я очень маленькая была. А человек уверенно говорит, что в нуле бред. Ну как?)))

8-Kahn > узнал свой баг?))

По одному эпизоду какого-то там Михаила трудно дать характерные черты учителя.
Я знаю тыщи учителей, которые просто промолчат. Смотря о чем шёл разговор.

11-Newme > а кто для тебя не «какой-то»? Например.

12-No Pasaran >я его вообще не знаю, зря вы в сабже сослались.

То есть, я не понимаю, о чем тема

Четырежды прочитал сабжевую фамилию с ударениями на все четыре слога... Так и не понял как правильно...

А профдеформация существует, да... И учителя за редким исключением - неприятные в жизни люди.. Впрочем, мне никто не нравится))

14-Newme > о профессиональной деформации учителей

16-без имени >хорошо, понятно.

У меня бабушка одна была учительница, на мне она забила.. Спасибо всем святым, теперь дочка, кара меня таки настигла.. Ей в образе училки комфортнее меня учить жизни

16-без имени > не совсем. О типаже.

15-NonMerci > я сама не знаю)

13-Newme > ты прямо четко по Тэффи:
Дурак глубоко презирает то, чего не знает. Искренне презирает.
— Это чьи стихи сейчас читали?
— Бальмонта.
— Бальмонта? Не знаю. Не слыхал такого. Вот Лермонтова читал. А Бальмонта никакого не знаю.
Чувствуется, что виноват Бальмонт, что дурак его не знает (с)))

15-NonMerci >подозреваю что тебе все нравятся, но с обратной стороны любые радужные пони выглядят какаующими лошадками..просто ракурс и момент его экспозиции

Мне понравилось как подано в сабже, типа это кто-то писец какой известный,его все знают же))
Вангую 55 постов по итогу...

23-брандер > см. п.21) разве важно, сколько постов? Темы для этого создаются?

24-No Pasaran >есть понятие корректной подачи информации на общегражданском ресурсе, потрудитесь в другой раз разнообразить информацию об упоминаемой личности.
Отсылка(п.21) абсолютно глупая, простите, ибо аналогия между хз кем(некий Казинник) и величиной общенационального масштаба,типа всемирно признанных поэтов Лермонтова и(отчасти) Бальмонта,выглядит просто глупо.
Я могу с восхищением относится к Мугдину Барчо,он однозначно достоин, но я не стану объявлять идиотами безграмотными людей, которые не знают кто это.

Согласна с Брандером. Ссылка на этого человека слаба. Ну ладно. Дальше пошла негативная коннотация у модератора, что убило тему в хлам.

Продолжим про учителей. Они есть, только вполне себе обычные люди. Кто-то учит нежности, Кто-то доброте, кто-то отзывчивость.. Просто так, не за деньги и в следствии полученного диплома а совершенно как бы случайно и невзначай. Всем им низкий поклон..

25-брандер > я загуглю. Или не загуглю. Но уж точно не стану предъявлять претензии автору:)))

Гм..ну вообще-то он очень масштабная личность. Хорошо, что не только в Швеции, но и у нас.
Ну, конечно, до моргенштернов и бузовых по полярности "у нас", благодаря СМИ, ему далеко, это да.
Но, он, на самом деле уникальная личность. Нет таких больше и такого масштаба. Он для всех, кто интересуется музыкой, искусством, оригинальным взглядом интересными трактовками, неординарным мышлением, популяризатор музыки. Очень много и интересно вовлекает детей в искусство, учит думать, понимать музыку, чувствовать ее. Настолько масштабно это, наверное, никто не делает в настоящее время.
В общем, очень рекомендую, поинтересуйтесь)

28-No Pasaran >я вчера загуглила, а потом пошла в ютьюб и зависла:-). Спасибо за то, что пишешь про золотой фонд культуры!

29-Астра >спс

(шёпотом) я думала его все мамы небольших детей знают))..
Хотя...я вот всем мамам малышей предлагаю сборники песенок, сказок, игр Железновых. Вроде и интерес есть, а до дела что то не доходит))

31-брандер >пжлст))

32-Астра >Железновых знаю оч давно, а Казиник прошел мимо как-то . Спасибо отдельным персонажам на жв, которые делятся информацией такой!

Завтра погуглю этого члена.

34-Атти >конечно) у тебя в анамнезе много другого интересного.
Жаль немного, что не попали на его семинар в Абрамцево в своё время.
Ну, хоть на концерт была возможность сходить.

+ спасибо, что напомнила, на Ютубе его не искала, восполню.

29-Астра >его личность к теме не имеет никакого отношения

41-Newme >так вы ж не понимаете о чем тема? Но, зацепились о его личность))

42-Астра > учитель лучше знает, не спорь:)))

Отличная беседа) 100% ожидаемые реакции)