| 0
- 17.04.2015 - 10:15
|
Буквально с первых лет жизни мной овладела всепоглощающая тяга к новым знаниям. С каждым последующим качественным этапом она только крепла, питаемая неистребимым любопытством. Казалось, этому не будет конца, но лет эдак в двадцать, не сразу, но достаточно отчётливо, чтоб отметить точку водораздела, наступило насыщение, плавно перешедшее в пресыщение процессом обучения. Накопленная маховиком инерция была столь велика, что позволила без особых последствий пережить это событие. Тем не менее вскорости наступил момент, когда конструкция замедлилась, остановилась, и любое последующее её движение подчинялось только силам гравитации. А в вашей жизни уже настал миг, когда вы сказали себе: всё, у меня нет больше желания учиться! Во сколько это с вами произошло и какие последствия повлекло за собой?     | |
| 41
- 17.04.2015 - 11:25
|
39-Caracule >откуда данные что не планирую? очевидно, что планирую | |
| 42
- 17.04.2015 - 11:28
| 41-dagono > я адресовала вопрос не конкретно вам, а по постам выше, где также упоминалась аспирантура. | |
| 43
- 17.04.2015 - 11:30
|
Учиться люблю, но сейчас сам процесс запоминания информации дается значительно тяжелее, чем 20 лет назад... Так что проще уже из имеющейся базы порождать "новые знания" - своеобразное "имховое развитие" ключевых моментов, заложенных давным-давно... Кроме того, чтобы качественно существовать в "информационном пространстве" нужно поддерживать контакты с обладателями таких же знаний... И уже вполне себе созрел вопрос о том, что пора бы не только учиться, но и в параллели учить... :) А мне лень! Я девочка и хочу платье... :)) | |
| 44
- 17.04.2015 - 11:31
| 42-Caracule > хотя заниматься наукой "на спор" - звучит довольно странно Оо | |
| 45
- 17.04.2015 - 11:33
| Перерывы в поглощении и усвоении новой информации губительны для памяти) спустя всего пол года после окончания вуза (после непрерывной учебы на протяжении 16 лет) я стала гораздо быстрее забывать новые факты. Поэтому желательно нагружать мозг также регулярно, как и тело) | |
| 46
- 17.04.2015 - 11:34
| Я как Ложка. | |
| 47
- 17.04.2015 - 12:08
|
имх, у обучения должно быть прикладное назначение. то есть обучиться конкретно с целью потом использовать знания в работе, обучиться с целью зарабатывания больше. не понимаю доп и последующие образования просто так, для души. как вечный бедный студент какой-то. | |
| 48
- 17.04.2015 - 12:09
| 47-marusya_k, в любой профессии можно просто выйти на "свой потолок" и сколько не прикладывай ты знаний, дальше просто не шагнешь.... | |
| 49
- 17.04.2015 - 12:11
| Учился играючись, ВУЗ закончил отлично, но без особого багажа знаний. Острое желание учиться(точнее тяга к знаниям) появилось года через три. Аспирантура, стажировка в одном из лучших в стране НИИ по направлению, стажировка в Европе. Последние пару лет желание работать головой пропало, больше руками хочется. Практически все выпадающее свободное время посвящаю этому. | |
| 50
- 17.04.2015 - 12:15
|
48-alfa > не соглашусь. не в любой. есть профессии, которые все время развиваются, не стоят на месте, параллельно с развитием техники, науки, новых форм чего-либо, плюс наше чудное законодательство во многих аспектах не дает засахариться. ну разве что ты продавец и достиг максимальных навыков. ну так либо ты будешь оплачен соответствующий как профессионал уровня бог, либо иди развивайся в другом направлении. но на это мало кто идет. | |
| 51
- 17.04.2015 - 12:16
| 50-marusya_k >и какие профессии? бухгалтер? инженер? сталевар?юрист? так это только "умение лавировать и подстраиваться по время"... или мы о "большой науке"? | |
| 52
- 17.04.2015 - 12:31
|
51-alfa > мы конкретно ни о чем и обо всем одновременно)) я отреагировала на "в любой профессии можно просто выйти на "свой потолок" и сколько не прикладывай ты знаний, дальше просто не шагнешь", с чем не согласна. не знаю, как юрист может достигнуть потолок, например, там столько вариантов развития событий дальше), финансы тоже разные -РСБУ, МСФО, учиться не переучиться) если хочешь, например, в иностранную компанию в России, там нужно обучаться международным практикам и их стандартам, несмотря на наличие, например, своего образования и опыта в этой сфере. как-то так я считаю. если мы говорим о физическом труде, работе руками или низкоквалифицированном труде - там другие законы работают, и это тоже можно превратить в бизнес (если действительно достиг потолка в том же, например, плотничестве), при обучении доп навыкам. | |
| 53
- 17.04.2015 - 12:55
| 50-marusya_k > хороший продавец тоже может дойти в своём карьерном росте до руководителя)))) | |
| 54
- 17.04.2015 - 13:20
| 53-slavyanka > да, таких примеров много. | |
| 55
- 17.04.2015 - 13:33
|
0-сарлаах >Век живи, век учись - дураком помрёшь (с) ))) Никогда наверно моя тяга к новым знаниям не ослабнет - мля превращусь в духа и буду книжки читать ))) | |
| 56
- 17.04.2015 - 13:38
| 16-Мятная форель > Вип, мне для работы юридический нужен ты не представляешь как ))) а "одвокаты" сюристами нонче дороже золота ... особенно хорошие ))) в общем юридический даже для общего развития просто жизненно необходим ))) | |
| 57
- 17.04.2015 - 13:44
|
если речь о еще одном образовании таком чтоб не просто курсы, а с дипломом- отрезало после первого же диплома. а так да, периодически хочется пищи духовной и знаний новых, благо это не так накладно, как вторая вышка. мне хватает пока. просто чтение книг в расчет не беру. | |
| 58
- 17.04.2015 - 13:48
| Категорически против дополнительных учений. Диссеры и шмиссеры может купить каждый кто при власти или деньгах,тем самым обесценивая само понятие знаний и образования. Вузовская система,как и школьная,заточены на литье воды. 10-15% нужного,остальное - вода. ЭГЕ - сама профанация знаний. Обычно совки припоминают величественную систему образования,заложенную в 60-80ые,благодаря чему у нас и вырос(якобы) общий уровень знаний. Только проку от сего никакого,если учесть сколько изобретений и всего хорошего мы смогли предложить цивилизации. Сейчас и того хуже)) | |
| 59
- 17.04.2015 - 14:02
| 58-_shaman_ > не скажи... вон вице-губернатора опять прокатили | |
| 60
- 17.04.2015 - 14:04
| 59-Каравай > и правильно сделали! читала на коммерсе статью - это бред сумасшедшего, хорошо хоть нашлись адекватные люди честно выразить мнение. | |
| 61
- 17.04.2015 - 14:05
| 60-marusya_k > http://anapa-pro.com/category/16/article/12627 отзывы почитай еще) для пущего) | |
| 62
- 17.04.2015 - 14:08
| 60-marusya_k >61-Каравай >"завидуете"(с) )) | |
| Модератор 63
- 17.04.2015 - 14:09
| смотря чему... тому, чему учат в книгах - да, давно лень учиться :)) | |
| 64
- 17.04.2015 - 14:10
| Хех,ну где золина,а где вы. Человек не бережет себя,о стране думает. Вон,академик кадыров уже дважды герой страны. Это вам не по офезам сидеть пыльным) | |
| 65
- 17.04.2015 - 14:12
|
61-Каравай >62-alfa > особенно добил коммент про пасху научного консультанта... и у нас это вот преподает где-то?! "а как вы ее приняли?» «Вы все с амбициями, апломбом, но тут надо было подумать.., пасхальная неделя идет», — отметила Надежда Кравченко." | |
| 66
- 17.04.2015 - 14:12
| 65-marusya_k > даааа.... ржали | |
| 67
- 17.04.2015 - 14:23
| Помню, пригласили меня в качестве гостя на защиту кандидатской диссертации на тему "Сравнительный анализ агропромышленных комплексов Кубани и Анголы на примере зернооборота риса". Кетайский циирк :) | |
| 68
- 17.04.2015 - 14:24
|
61-Каравай > от же ж шмутотень... универсум... дискус... посмотрела и послушала - словоблудка! какой изощрённый идиотизм!! "погружённость журналистики в синергетику..., социальная поливалентность... глубинный имидж"- набор слов, надеялась, что ей не придётся читать эту чушь! просто ужас | |
| 69
- 17.04.2015 - 14:24
| 67-сарлаах, ну, и как там, в Анголе?) | |
| 70
- 17.04.2015 - 14:31
|
69-alfa > Не знаю. Это осталось загадкой по причине сильного акцента соискателя. Но он успешно защитился, т.к. не поскупился | |
| 71
- 17.04.2015 - 14:31
| 67-сарлаах > что с них взять? колхозники) | |
| 72
- 17.04.2015 - 14:32
| 71-Каравай > Бери выше - "сапоги" из ангольского министерства обороны. | |
| 73
- 17.04.2015 - 14:35
| 0-сарлаах >Я всегда учусь,я просто пожиратель нужной мне информации.Но всегда останавливаюсь и анализирую,а дальше решаю насколько правильно двигаюсь в заданном направлении.Приходилось менять цель или корректировать,"включать режим ожидания" на какое-то время,но мне это все необходимо для достижения главной цели. | |
| 74
- 17.04.2015 - 14:39
| 70-сарлаах > у нас мальчишек двое училось из анголы, учились в основном на одни пятерки, умницы такие, в сто раз лучше наших остолопов) | |
| 75
- 17.04.2015 - 14:39
| 73-Ойли > Завоевания мира? | |
| 76
- 17.04.2015 - 14:42
| Особой тяги к знаниям не испытываю, высшие образования больше как инструмент повышения собственной ликвидности на рынке труда. С другой стороны, первое ВО прошло в похмелье, а, вот, второе ВО (заочное), полученное в осознанном возрасте, всё-таки дало понимание фундаментальных вещей, не прошло бесследно. | |
| 77
- 17.04.2015 - 14:42
| 74-Каравай >Ну, твой пример показывает, что народное везде неоднородно, либо, что у вас собрали таких тупарей, что даже два утырка из Анголы на их фоне выглядели как Галуа с Чебыщёвым. | |
| 78
- 17.04.2015 - 14:43
| Насчёт магистратуры ещё не принял решение. В любом случае, надо несколько лет отдохнуть от "знаний". | |
| 79
- 17.04.2015 - 14:45
| 75-сарлаах >допустим)) | |
| 80
- 17.04.2015 - 14:46
| 77-сарлаах > для них это очень важно просто, а наши от армии косят) | |
Интернет-форум Краснодарского края и Краснодара |
