42-maria2014 >сочувствую, может вам в tiktok?

34-36и6 >по биологии вообще ситуация плачевная, считают исследователи Piza: содержание устаревшее, местами уже опровергнутое, преобладание текстового материала, отсутствие опытно- экспериментальной работы. Все это отбрасывает нашу страну далеко в прошлое.

Что там за учебники такие ужасные?:-(. Мне одной повезло с учебниками у детей , что не вызывали негатива и знания хорошие на выходе в итоге?

45-Имя > да это понятно все. Мадаме учебник выдали в школе - какой-то краткий, концентрированный курс. Учительница тоже под стать учебнику "сидите, я открою"

45-Имя > оппа.. а что опровергли? инфузории туфельки вовсе не туфельки? или ни разу не инфузории? Или там про сэра Чарльза Дарвина?

48-Вомбат >[URL=http://vfl.ru/fotos/bf9897a431802381.html][IMG]http://images.vfl.ru/ii/1601573207/bf9897a4/31802381_m.png[/IMG][/URL]
Если плохо видно, скажите)

43-Вомбат >опыты интересные же! Наглядная физика в быту. Просто и увлекательно!
Джиндж, спасибо! У меня младшая в периоде увлечения таким сейчас.

49-Имя >как-то очень размыто.

50-Атти > а... "если не учить физику и химию в школе, то твоя жизнь будет полна чудес и магии" ? ))
А теоретическую базу он подводит? ну объяснение почему так.

[URL=http://vfl.ru/fotos/5cf3eb1231802434.html][IMG]http://images.vfl.ru/ii/1601573647/5cf3eb12/31802434_m.png[/IMG][/URL]

41-36и6 > вот точно) раньше был параграф с правилом, потом задания, которые делали в школе для разбора этого параграфа, потом задания, которые задавали на дом для закрепления, т.е. все логично и последовательно, а сейчас все как-то дергано)

52-Вомбат >ты смотрел ролик хоть один до конца? Читал текст под постом?

53-Имя > Юля, фраза "содержание образования по естествознанию" уже порвала мне мозг. Я могу осознать - уровень образования, или содержание учебного материала, но содержание образования..

55-Атти > нет, у меня вылазит огромный баннер и предлагает зарегаться в инсте.

57-Вомбат > Я Пастернака не читал, но осуждаю (с) :-)))

58-Атти >напротив, пастернак в супе хорош, заменяет сразу и морковь и петрушку.

56-Вомбат > у этого понятия есть определенный семантический шлейф):
содержание начального общего образования,
содержание основного общего образования,
содержание среднего общего образования.
И свои ОКВЭДы - три (это замечание для бухгалтеров))

60-Имя > методический материал штоле?

60-Имя > *ворчит" неучи! а потом им учебники русского языка за 3 класс не такие :-)

62-Атти > образование - единство процессов обучения, воспитания и результата. Сама неуч.

63-Вомбат > слова в русском языке многозначны:-) Можно почитать еще значения этого слова.

64-Атти >Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).
см. закон об образовании.

Есть еще образование как возникновение, появление.
напр. жировое образование, или мучнистое образование )))

"Попробуй докажи современному модератору, что глагол "пестовать", это не по олбанске" (С)

67-УВ50 > ему не повезло с пестуном ;)

67-УВ50 > слово "выпестовать" ни один приличный человек сегодня вслух не произнесёт

Это вы ещё доверовлюционных учебников не читали....

Широко, в приволье зеленых степей, течет Дон. Зеркальною лентой блестящего серебра извивается он среди полей, меж белых мазанок станиц, меж зеленых садов, по широкому степному раздолью. И медленно и плавно его течение. Нигде не бурлит он, нигде не волнуется. Зеленые деревья обступили его берега, придвинулись близко к воде, отразились в зеркальной глади широкой реки и будто глядятся в нее. Там точно скалы нависли крутые утесы, виноградник сбежал к самой воде и темные гроздья висят между крупных узорных листьев. Медленно и плавно катит свои волны Дон. Будто спит на песчаном перекате, точно и не течет, а замер, застыл на одном месте. Недаром и зовется он -- Тихий.
Тихий Дон!.. Тихо в могучем просторе его степей. Зацветут весною его берега пестрыми цветами, дивным запахом наполнится степь, а потом все сильней и сильней станет палить солнце, и выгорит, пожелтеет и почернеет степь... Понесется над нею знойный ветер, помчит сухое перекати-поле и принесет пряный запах полыни в станицу... Придет и мороз. Замерзнут стоячие воды озера, станет и Дон. Белым саваном снегового покрова оденется степь. Заревет над ней страшный буран и в хороводе снежинок закроет свет Божий, и станет темно и жутко... Тогда только держись в степи, оберегая табун, чтобы ветер не угнал его в самое море.
Начавшись в русских землях, медленно и плавно идет Дон, широко разливаясь в низовьях, делясь на множество рукавов, и, наконец, свободно и вольно вливается в синее море -- море Азовское. За Азовским морем -- лежит дивный Крым. Там синеют причудливые узоры гор, спускающихся золотистыми обрывами скал к чудному теплому синему морю -- морю Черному...
По всему этому краю, по обоим берегам Тихого Дона, живут донские казаки. Из года в год кипит и волнуется жизнь по станицам: одни рождаются, другие умирают, там казаки вернулись из полков домой, а там, глядишь, старик отец запряг в телегу волов, привязал сзади боевого коня и везет уже сына на сборный пункт. В одной семье радуются появлению сына, молодого казака, в другой -- поют панихиду: умер старик-дед, участник многих походов... На станичном кладбище прибавляется крест и семья ставит новый голубец. Отцы говорят, что дети не похожи на них, живут не по-старому, не по-казачьему, а послушаешь дедов -- так тогда жизнь и совсем была иная. И хочется узнать эту старую жизнь, хочется узнать, что было вчера, в прошлом году, десять лет тому, назад, сто лет... двести...

Прочитав нормальный человеческий учебник, молодой человек прокачается в истории, географии, обществознании и русском языке разом))

71-NoThanks >тихий Дон Шолохова?

72-NoThanks >ты хотел сказать "художественное произведение"?

73-Имя > нет, это учебник.. по нему учились :))

74-Tucshka > шолохов сп.здил это название :)))

74-Tucshka >а что у человека в чём, когда он отказывается признавать свои ошибки?

76-Имя >это непроработанная Лилит в карте..мутит крутит и не признается потому что там туман. Проработанная честно говорит тут есть неточности их надо прояснить

77-Tucshka > какая ты мощная! (с)

78-Вомбат >это ния. это средневекой трактат по астрологии. все придумали до нас.

о том КАК и КОГДА в России возникли школы.
[url]https://youtu.be/0WzcH9rz1vI[/url]

80-Tucshka >возникли, развивались и развиваются и слава Богу!
Пока еще в России можно получить хорошее образование щкольное ,послешкольное.

81-Атти >я про то что было посеяно...из персиковой косточки не вырастет айва. Так что нынешний кризис образования вполне обоснован..ибо все посеяное дало свой результат. теперь только менять и делать новые закладки на новый период

+все равно тут никто ссылки не смотрит...так что чисто для космоса