Что-то в этой теме учителей не слыхать. Ау, где вы?

Автор, жалобу директору можно направить письменно заказным письмом с уведомлением.

У нас крестная учитель литературы, но в другой щколе, так она в ужасе от нашей программы. Чтоб отдать в сельскую школу надо там жить или иметь людей которые пропишут временно ребенка к себе. Просто получается что в городе родители не имеют права голоса и должны мериться с тем, что директору взбредет в голову. Можно мне написать и в личку, я не буду распространяться о чужих детях.
Кстати школьная елка у нас платная 200р. с ребенка и в соцзащите распространяют билеты в нашу школу для малоимущих тоже по 200р. без подарка.

43-LadyCar > Номер школы напишите, пожалуйста, можно в личку

44-Магнитка > см. личку

45-LadyCar > Спасибо!
В темке ЗПР Тамерлановна отписывалась - у нее дочка, кажется, в третьем классе коррекционном. Попробуйте с ней связаться...

46-Магнитка >спасибо

в теме ЗПР уже говорили об отсутствии преемственности коррекционного образования, даже элементарно в недостаточном количестве мест в классах ЗПР, да и самих этих классов. История автора тому подтверждение.
жаловаться в деп. образования. Составьте письмо с описанием проблем, подпишите коллективно, 2 копии секретарю(в шапке укажите как писали "копия направлена в деп образования округа, МО г.КР-р"), на вашей копии должны оставить номер входящего документа. Все это писали. Отказываются брать? Странно. Если уж так - заказное письмо с уведомлением, с описью вложения, момент отправки считается датой подачи док-та.
И про виртуал писали, но нужно сделать это массово, чтобы Вы не стали "козлом отпущения".
Автор, если Вы меня читаете)), напишите в личку номер школы, пожалуйста,для меня Ваша проблема актуальна.

автор, только пишите ваше письмо коллективно. я имею ввиду не "один написал-все подписали", а хотя бы пару человек чтоб текст составляли. тут много факторов почему, но один из важнейших-более грамотное составление текста. мы же только через пару ваших постов поняли, что у вас ребь в этом классе. а из заголовка-ваш ребенок учился в школе, потом в ВАШЕЙ школе заставили открыть такой класс и ваших детей гнобят(почему?) и дальше претензии тоже не совсем грамотные про диагнозы, адекватность и т.п.

48-Карузо > см. личку
49-veronika1507 > просто у меня уже нервный срыв от нашей школы, я уже на домашних кидаюсь, поэтому и мысли сумбурные получаются.

0-LadyCar >это программа по Виноградовой сложная??? О_о Мой уже второй ребенок (тоже первоклашка) прекрасно по ней занимается. И не поняла про умножение/деление - ведь все только в ОЗНАКОМИТЕЛЬНОМ виде (у нас даже в д/саду основы умножения детям объясняли). Никакой таблицы умножения наизусть в 1-м классе программа не подразумевает.
ЗЫ: у вас либо не подготовленный к школе ребенок, либо вы услышали "звон"... Кстати программа одна из легких. В вашей ситуации надо школу менять.

51-mix11 >ну не равняйте здоровых детей и особят,зпр и прочих проблемных...
некоторым детям 1+1 к концу первого класса понять трудно,не то что умножение...
там практически каждому индивидуальный подход требуется...

51-mix11 > а у вас тоже дети в коррекционном классе? Тогда подскажите автору номер школы, куда ей перевести ребенка.

51-mix11 > я не говорю о здоровых детях
в нашем классе и аутисты есть, и ЗПР, и ДЦП, и просто те кому сложно (они даже буквы не все знают).И если Вы считаете, что задачи с 3мя неизвестными это легко, то у Вас дети вундеркинды