Какие сейчас правила годовых оценок
 

В первой и второй четвертях-4, а во в третьей и четвертой-3. Раньше за год выводили тройку,сейчас что-либо изменилось? Или же могут поставить в пользу ученика?

0-Алёна2010 >на усмотрения учителя и по итогу готовой контрольной, если она на 3 скорее всего 3 будет.

Если годовая контрольная на 3 то будет 3.

Если идет понижение успеваемости, как в сабже, то поставят 3.
Ситуацию может поправить 4-5 по годовой контрольной, но если много текущих 3, то не поможет и годовая.

Первую четверть обычно не смотрят, учитывают четверти 2-4. У вас идет три.
Если не согласны, то в течение 10 дней с момента ознакомления с оценкой имеете право написать заявление о комиссионной оценке знаний ребенка.
В конфликтуют комиссию.

4-Nochka23 >++ или в течение 10 дней обсуждать эту тему на форуме))

4-Nochka23 > ни фига себе. Уже мамки диктуют какие оценки ставить их детям?

А то ни черта не учат, во всяких кружках ногами дрыгают, а потом блин оценки не те

6-Attorney at claw >почему "те/не те"?
Если родители не согласны с итоговой оценкой, то они имеют право подать заявление о несогласии с ней. Проверить знания комиссия и убедятся в том, на что ребенок знает.
При чем тут ногами дрыгать?
Да будет вам известно что, что дрыганье ногами обычно заканчивается классу к 6-му. Потом никому те кружки уже не нужны в большинстве.

7-Nochka23 > а с чего вдруг, оребенок знает? Скорее убедятся в знаниях чадушки.

Интересно, ваши мамы права качали что не та оценка? При тройках во втором полугодии хотеть четыре-это за гранью добра и зла.

Интересно, в вузе тоже родители бегают выяснять мочему не зачет или удовл или пересдача? А на работе? Ну, а чего? Мамо придет к начальнику и скажет что 20 тыщ не достаточная зп, надо 200.

8-Attorney at claw >ну бывает предвзятое отношение. Конфликтная комиссия для того и существует, чтобы решать конфликты.
Непридуманный случай. У ребенка по алгебре и геометрии выходят чистые четверки, первая четверть по оценкам. Учитель ставит тройки. Репетитор в шоке, ребенок в шоке. Учитель об'ясняем это тем, что "мотивирует" ребенка.
Мама молчит в тряпочку. Типа потом гонения начнутся. Занавес.
Может, все-таки нужно как-то было этот беспредел предупредить?
Вторая невылуманная история. Ребенок занимается с репетитором четыре раза в неделю, предмет знает. Но оценки в журнале только за устные ответы. За четверть не проведено ни одной письменной работы. В четверти итноду четыре. Как вы думаете, это об'ективно? Должны быть письменные об'ективно работы. Родители, очевидно, пойдут к директору. Имхо будут правы.
Никто учителей не принимает и ее ун дает. Но и дети, и учителя должны быть партнерами, а не рабами друг у друга.

[quote=Nochka23;44244141] 8-Attorney at claw >ну бывает предвзятое отношение. [/quote]
согласна. Учителя самые обычные люди и среди них очень много нервных, обиженных на жизнь женщин климатерического возраста.
У старшей такая ситуация была по физ-ре. Упорно ставит четверки. Вроде не самый важный предмет и не стоит заострять внимание, но непонятно почему она это делает. Дочка неоднократно подходила к учителю и спрашивала что она делает не так. В ответ игнор. Ребенок нервничает, ибо не понимает что происходит.
Когда сдавали ГТО, я стояла и следила что записывают в результаты. Пару раз попросила исправить, ибо явно занижалось (принимала учительница и представители комитета). Потом отвела Машку за руку в группу, которую принимал только представитель комитета, все сразу стало адекватным. Тогда же и спросила у учительницы почему постоянные 4. Она ответила "недостаточно спортивна" и потерялась. Потрясающий ответ, учитывая что ребенок занимается гандболом, плаванием и там тренера к ней претензий не имеют. И моя не одна такая. В общем, эта ситуация начала меня раздражать. Для начала поговорила с классной, чтоб не прыгать через голову. Она, слава богу, адекватная женщина. И все прекратилось.
Да, для меня этот вопрос был принципиальным и если бы я не нашла понимания у классрука, то естественно пошла бы дальше. Потому что не хочу чтоб на моем ребенке кто-то отогрывал свои комплексы.

10-Иришка малышка >а большинство промолчат в такой ситуации, типа как не сделать бы хуже.
Конечно, физра такой специфический предмет. Там вообще все довольно суб'ективно.
Но остальные предметы нужно отстаивать. И вообще - быть об'ективными - показывать учителям, что того же будете требовать от них.

8-Attorney at claw >странный пост. Вы не знали, что до совершеннолетия интересы ребёнка представляют родители? ( так было всегда). Или если у учителя свои тараканы, то пусть ребёнок сам с этими тараканами борется? А зачем тогда родители?

Автор, у вашего ребёнка ближе к тройке, правильно написали, от годовой тоже зависит. У нашего учителя средний балл 4,5 рассматривается как 4. Дети знают, что для пятёрки нужно набрать 4, 75. Можно сказать, что несправедливо, но у нас все нормально к этому относятся.

9-Nochka23 > Что за конфликтная комиссия? Где она находиться?

14-Katrincha >НаходиТся (что делает?) На сайте школы читайте в локальных актах положение о конфликтной комиссии.
Или звоните в школу, заявление о несогласии с оценкой подается в течение 10 дней. Не пропустите сроки!

15-Nochka23 > Спасибо.

[quote=Иришка малышка;44242912] Если идет понижение успеваемости, как в сабже, то поставят 3. Ситуацию может поправить 4-5 по годовой контрольной, но если много текущих 3, то не поможет и годовая. [/quote]
Обычно на усмотрение учителя всё же.

Ни какого усмотрения 4433 год 4, округление в пользу ученика.

Извините, никакого.

В пользу ученика сейчас всегда!

20-Дева Озера >19-Боня 2013 >Специально узнавала в своей школе и в ДО. Имеет значение последняя четверть. И,если в последней тройка и в какой-то еще, то только три

12-Valdemarson > почему у учителя тараканы? А не ребенок не учится или не дурные родители? Офигеть

18-Боня 2013 > с чего вдруг? Ни какого? Бгггг никакого? Ааааа

22-Attorney at claw > Есть еще "не какого"...

Attorney at claw не поняла.

Еще раз повторю, при оценках 3344 год- 4.Других вариантов нет.Другое дело, если плохо усвоено 50% материала(в случае автора темы две тройки), то сложности возникнут в следующем году.Valdemarson, при 4,5 в году должно быть 5.

25-Боня 2013 > понятно, но мы не диктуем учителю, как лучше делать, мы ей доверяем) думаю, она лучше знает, кому что ставить, вероятно, так она подстёгивает детей. Если б было 4,5 у дочери, я бы поговорила, разузнала, но права качать бы не стала точно. Нам учитель обычно все нормально и доходчиво объясняет

22-Attorney at claw > потому что у учителе бывают тараканы. Вы не в курсе? А бывают дети бестолковые, но это другая история.

Valdemarson, я не призываю вас к бунту,уверена, что у вас грамотный преподаватель.Вопрос был о правилах выставления итоговых отметок.

Вот только сегодня знакомая разговаривала с учителем, ей сказали, в пользу ученика. У моего по музыке 5 и 4 в последних четвертях. (2 класс, оценки только с 3й четверти). В году 5, хоть и 4-ка последняя. Но! При оценках 4/4/3/3 и контрольной 3, навряд ли 4 годовая будет. Так что на усмотрение преподавателя всё же.

ой, еще можно добавить, если класс выпускной, или заведомо известно, что ученик переходит в другую школу - тоже в пользу ученика часто округляют.

[quote=Боня 2013;44257862]Еще раз повторю, при оценках 3344 год- 4. Других вариантов нет.[/quote]
конечно есть.
4-ки ребенок получил в первой четверти, в которой много повторения прошлого года, и в очень короткой второй.
А 3-ки - в самой большой третьей и в итоговой четвертой. Тут 3-ка вытекает.

полянка,умолкаю.

По теме обсуждения/спора. Сейчас в основном документе каждой школы - Учебном плане - есть раздел "Формы промежуточной аттестации обучающихся". В нем надо отыскивать ответы на ваши вопросы по теме. Единые требования к составлению учебных планов школами края рекомендованы МОН и МП края в письме №47-12536/16-11 от 19.07.2016г. Всеми школами их учебные планы должны быть опубликованы на своих оф.сайтах. Но ... письмо министерства носит рекомендательный характер, и школы могут его не исполнить (если осмелятся), т.е. не все разделы рекомендаций отразят в своих планах или опубликуют.
Так вот, если нормы оценивания указаны в каком-либо локальном акте школы, то она обязана ему следовать. Ну, или может этим актом оправдать свои годовые оценки.

в 8 классе по англ языку у меня стояли след оценки по четвертям: 4,4,4 и посл четверть 5. за год поставили 5 .я была удивлена,так как настроилась на итоговую 4. мне обьяснили что посл четверть показывает итоговые знания за год и все контрольные у меня на 5. соответственно и знания у меня за год улучшились.а у автора знания падают

Правил нет, все на усмотрение учителя.
У разных учителей по одному и тому же предмету было: 5445, итоговая 4; 5454, итоговая 5.