198-atamanka01 > ясно))

девочки,что вы так раздухарились...все будет хорошо*голосом тибетского монаха* ..)

202-alfa > конечно,все будет хорошо :-) Ты вот почему ребенка переводила в гимназию,расскажи плиз. И что это дало,на твой взгляд,повлияло или нет на итог?

А для меня желанная школа - это 4. Жаль, что далеко живем

201-В интересах революции > Как вспомню,так вздрогну,это переезды,поиски школы,поступление туда,вживание дочери в новый коллектив (ученический и учительский):-( Она мрачно шутила,что может писать книгу "Как успешно адаптироваться в новой школе" с таким опытом:-)

когда писала 200 поста еще не было. не знала, что есть разные классы

202-alfa > У вас ведь дочка в 92-й? Как там сейчас? У меня через 2 года будет актуален выбор, толи в 69-й оставлять дочку и искать время для допов в малой академии, толи в 92-ю переводить, но из допов только спорт останется.

206-Oliva > Я 4-ку 24 года назад закончила)))) Но даже тогда разница была очень заметно. У меня же многие бывшие одноклассники в обычных классах оставались и было с чем сравнивать.

203-atamanka01 >если я напишу,что мой ребенок *был настолько умный,что в обычной школе ему было скучно,не по её уровню* будет совсем не скромно...:)
Эта гимназия была немного ближе,хотя идти только пешком, педагогический состав в среднем(!) был сильнее, чем в предыдущей школе, выпуск показал правильность выбора при всех других *заковыках*)
идеально бы подобрать школу со всеми сильными преподавателями, но так не бывает,что-то добирают на стороне,но мне кажется это везде так.

207-shmel >отучилась уже 2 года назад, школой в основном довольна (с точки зрения родителя) дисциплина,иногда излишне строгая, но я сторонник палочных методов воспитания:)
предметники сильные есть, не все, но наравне с языками хороший физик,географ, математика неплохая (химия была 0)
очень классный немец,просто чудо.

209-alfa >Пиши уж,как есть,не скромничай:-)

211-atamanka01 >нельзя,карма потом портиться...)от ума все беды,сама знаешь...)

знаете в чём проблема, мы(взрослые), часто воспринимаем такие темы на себя(проецируем), и вроде как сам окончил простенькую школу и дураком на себя не считаешь, тут нужно немного отстраниться, требования сейчас разнятся с требованиями предъявляемыми в наше время, поэтому, если есть возможность лучше присмотреть школу посильней,постараться дать максимум (из возможностей своих исходя)

если бы не расстояние, то я бы выбрала максимально сильную школу..Это и знания и социум и сильные учителя...и атмосфера. Но увы, ближайшая сильная школа настолько далеко, что я б не потянула дорогу явно. Будем раскачиваться здесь (с доп привлечением)

[b]портиТСЯ[/b] (ошиблась)

214-бух890106 >возможно рассмотреть вариант начального образования,а в среднюю перейти уже в более сильную школу.

210-alfa > Спасибо, за ответ. Ещё 2 года впереди и не известно на сколько АА хватит руководить, она уже очень не молода((( Буду думать.

214-бух890106 > Я вполне серьезно, как альтернативу перевода в 92-ю после началки, рассматриваю вариант дополнительного образования в Малой Академии. Эдак класса после пятого, когда дочка сможет самостоятельно туда ездить общественным транспортом. Попутно стараясь отслеживать настрой на учебу среди одноклассников в школе. У неё вроде как школа достаточно хорошая, но всякое бывает.

217-shmel >я сама даже тогда удивлялась, не женщина - памятник)))(хотя она 1941 г.р.) может вполне себе еще лет 5...)

[quote=alfa;42507540]требования сейчас разнятся с требованиями предъявляемыми в наше время[/quote] ага, только и качество образования разнится...даже в хороших... и классового расслоения такого не было.

218-shmel >Далеко так:-( На дорогу часа полтора в один конец уходить будет,наверное.

220-В интересах революции >какое классовое расслоение,Маш? Откуда оно у нас сейчас? Тем более,речь идет не о частной(платной )школе,куда,понятно, с кошельком проходят все,а о муниципальной! Что 92,что 36,что 23-я- это муниципальные школы.

220-В интересах революции >ммм,сложно сказать,думаю было всегда,просто в нашей памяти все сглаживается " а вот у нас и трава зеленее была". Но, если есть возможность и желание дать ребенку больше того,что получил сам, почему бы и нет...?
221-atamanka01 >поверь,порой общественный транспорт едет гораздо быстрее,чем автомобиль(трамвай в частности), пробки в городе жуткие,быстрее на травмайчике)

223-alfa >если трамвай ,то да, это здорово. Я подумала о маршрутках.

224-atamanka01 >маршрутка не отличается от машины, те же *пробки*,сейчас еще троллейбусы вполне себе ходят(выделенная полоса). Было бы желание,варианты найти можно.

222-atamanka01 >223-alfa > тогда были дети "верхушек" и обычный рабочий класс,который жил +- одинаково. Сейчас есть средний класс, выше среднего, есть люди весьма обеспеченные, есть те, кто живет на 20 т.р. в месяц. Плюс сегодня гораздо больше внешних признаков твоего достатка, нежели раньше.
[quote=atamanka01;42507773] Что 92,что 36,что 23-я- это муниципальные школы.[/quote] да да, выше мы почитали))
[quote=alfa;42507785]больше того,что получил сам, почему бы и нет...?[/quote] я не об этом,я о том, что 23 и 92 это не единственные возможные для успеха цифры, и о том, что детям родителей со средними доходами там может быть тяжело, несмотря на то, что они муниципальные, и это не миф, что подтвердили выше)) Как-то так... Плюс мотивация собственного ребенка имеет бОльшее значение, нежели чужая.

[quote=atamanka01;42507773]какое классовое расслоение,Маш? Откуда оно у нас сейчас? [/quote] раньше было "классовое расслоение" у детей, сейчас оно у родителей:)
[quote=alfa;42507785]желание дать ребенку больше того,что получил сам, почему бы и нет...?[/quote] очень даже да:) я это делаю, начиная от выбора врача в родоме, педиатра, потом садика и да, я выбираю учителя начальных классов и, совсем шепотом, мы и в среднем звене подбираем команду учителей. как, не спрашивайте:) но чесслово, я как то не делю детей/людей на быдло и ылитных. порой этот "ылитный" такое быдло...

Я уже писала раньше, у меня дочь 1 класс закончила в 4-ке, качество образования превзошло мои ожидания, но у нас и учитель хороший. С опасением жду среднее звено, надеюсь, все будет хорошо. Я считаю, что учитель в началке играет мега-значение, что, впрочем, не раз здесь писали. Учитель формирует приоритеты, интерес к учебе,авторитет педагога, да и просто желание идти в школу.

221-atamanka01 > А если ездить считать дорогу не от дома, а от школы? Для сына бух с КМР будет так же как и для мое с ГМР. А обратно, это да, часа полтора и без школьного автобуса (((
В моем случае, у дочки разница между дорогой в академию и дорогой в 92-ю на общественном транспорте составит 10-15 минут в один конец.
Хотя моя мечта для дочки это 92-я и школа Бернулли. Но с нынешними пробками и дочкиным спортом это фантастика (((

227-Love is... >и мы с родкомитетом выбирали классрука со 2 класса начиная бить челом,а уж она подтянула хороших предметников классу:-)
226-В интересах революции >ты читала отзыв человека,который учился больше 20 лет назад в 23-й,Маш:-) Мне учителя-старожилы (со дня основания в 23й работавшие) тоже рассказывали о том,какие времена переживала школа и какие приходили дети и родители. И они говорят,что ,слава Богу,времена малиновых пиджаков и их детей канули в лету и дети и родители другие стали.

Ир, ну что форум тебе помог определится с выбором?)))

229-shmel >я не знаю ваши районы,прикинуть дорог не могу. Но по своим детям видела и вижу,как тяжело,когда допы далеко и сколько сил отнимает дорога:-(

[quote=atamanka01;42507957]и мы с родкомитетом выбирали классрука со 2 класса[/quote] фу, как не стыдно:)

231-Пл тиновый DракоN >она вообще теперь в школу дочку не отдаст:))

233-Love is... >веришь,ни разу не стыдно! Это классрук моей старшей:-) Я ,как только средняя поступила в гимназию,сразу сказала классруку "Ирина Владимировна,я все посчитала. Моя вторая дочь попадает в 5-й класс ,когда вы выпускаете 11 й с моей старшей! Так что вы обречены !":-) Ну и остальные учителя тоже оказались обречены учить вторую дочь,теперь на каждом собрании слышу "Дааааа,это не Катя!":-)

234-Love is... >так у нас на форуме есть адепты домашнего обучения,они подскажут,если что :-)

[quote=atamanka01;42508024]Моя вторая дочь попадает в 5-й класс ,когда вы выпускаете 11 й [/quote] а если б не совпала твоя б средняя шла в 5, а у старшей только 8й?))))

[quote=atamanka01;42508024] слышу "Дааааа,это не Катя!":-)[/quote] ахаха. и я такое слушала:) классруки у дочек были разные, но "команда" одинаковая. у средней классрук, которая и у меня была, жаль, что сыну она скорее всего уже не достанется:(

[quote=atamanka01;42507957]И они говорят,что ,слава Богу,времена малиновых пиджаков и их детей канули в лету и дети и родители другие стали.[/quote] времена малиновых пиджаков исчезли в принципе, не только в 23й гимназии)) И люди в принципе изменились, только вот ситуация такая же)) Да, там естественно есть дети "рабочих и крестьян", но каково им? И почему тут, на форуме, дети там учатся у многих, и все с достатком выше среднего?:)) Совпадение пади)) Я не говорю, что туда берут за деньги, нет, я о другом.

190-В интересах революции >неееет, другой это равный материально, когда все ездили на ЧМ, а ты на Лазурный берег, то делясь своими впечатлениями, невольно вызываешь зависть, а когда все ездили на Лазурный берег, то вы все на равны, и это нормально общаться и чувствовать себя комфортно в своем соц. круге, но об этом и честно можно сказать. Что в той школе детки с равными возможностями, они больше видят, больше ездят и им есть о чем поговорить друг с другом. )))
И это ж нормально, а мотивация это дело 10е)