80-shmel >Да но отработка это одно, а спарринг уже интереснее. И болевой можно чуть сильнее и дольше делать.

Держу кулаки за наших гандболисток: там кубанские спортсменки:будет золото -будут уроки гандбола.)))

81-q1q1 >зачем?

71-Ахулита >Жаль эту девочку. Моя тоже к стате Бо бо, сделала семикласснику в пятом. Но почему то говорят баловень судьбы.

82-Нафанька > бггг

83-Ахулита >Для умещения конкуренции. Простой пример Приехали на соревнования, в другую область, в том году это было, после пары схваток моей с соперницами подходит к дочке мамашка и говорит моя дочка боится с тобой на встречу выходить ты с ней аккуратно. Мы поулыбались. Встреча была недолгая, ипон. Причем в падении. В этом году эта девочка тоже попадает с моей. И просто не вышла на татами. Вот зачем чуть сильнее и больнее. Схватка с ней нам в зачет не интересна.

82-Нафанька >Даааа. Молодцы. но нервы пощекотали.

36-Valdemarson >да я то же не против плавания), я против того бреда что она предлагает), давайте всех поголовно начнем учить редким видам спорта). Думаю спорт на то и есть спорт, что им занимаются индивидуально, а для масс должна быть просто физкультура, как элемент гармоничного физического развития.

88-Рыжая кошка1 > в целом согласна)))
В команде по гандболу выпускница нашей школы) болеем)

82-Нафанька > Будут учит как локтем в зуб заехать просто пробегая мимо ))))

88-Рыжая кошка1 > Редкий вид? Ого.

91-q1q1 >ну не редким, а не распространенным поголовно на Кубани, так же и как синхронное плавание.

Лучше бы она предложила бесплатные дополнительные секции при школах организовать по той же борьбе.

86-q1q1 > Раньше я считала, что такое поведение - проявление склонности к садизму. А оказывается это "уменьшение конкуренции".

90-shmel >Беслан Мудранов дзюдоист и самбист, там нет ударов.
думаю, что те, кто пишут про болевые приемы на уроках в школе - сильно преувеличивают. Кто это разрешит?
Если это будет, то будет все на примитивном уровне. Дзюдо и самбо - это растяжки, умелые падения, кувырки, броски. Этому и будут учить. Какие спарринги? Врядли до этого дойдет

94-Oliva > Так я о том же самом думаю. Обычная первоначальная база. Для начинающих. Такая же, как по акробатике, легкой атлетике, волейболу, баскетболу и т. д. И на таком уровне было бы очень здорово. Просто у некоторых пап фантазии прут нездоровые.

Мне кажется, что на физ-ре так и должно быть - ознакомительно со многими видами спорта, с каким позволяют условия. Почему бы с борьбой не познакомиться?

94-Oliva >В этом вы правы дальше растяжек и кувырков думаю дело не двинется т к 80 процентов больных да дохлых

Мне порой стыдно просто за наши кубанские инициативы. Ну что за бредятина?

Про спорт в школе вообще - я как Лавиз. Мы работали) кхе) в школе на физ-ре, да. Но меня убивало натягивание формы на потное пыльное тело после урока физ-ры, сорри. В универе первый семестр прохалявила физ-ру по той же причине, потом отрабатывала. Ну не могу я немытой после физнагрузок к людям идти) Но спасибо умным людям за добрый совет - потом взяла справку с секции и имела самозачеты.
Старшая дочь да, гуляла по стадиону во время уроков физ-ры. Спортом занималась вне уроков.

Спорту в школе - с отсутствием душей, короткими переменами, продолжительностью урока 45 мин (ну что можно успеть сделать за это время?????) - не место. Это было, есть и будет профанацией при нынешнем подходе. Пусть хоть борьбу вводят, хоть плавание, хоть метание молота)

96-Valdemarson >Вот я и говорю какие какие ознакомления без спаррингов?

98-Veritas >а вы знаете, что многие дети только на уроках физ-ры имеют возможность активно двигаться и иметь физ.нагрузку? Это увы и ах, но это так

98-Veritas >+100, я прям удивляюсь, что большинство родителей выступают "за побольше спорта в школе". Мамы, а вы тоже, сходив в зал перед работой, надеваете блузки -юбки, не принимая душ?

100-Valdemarson >ниче не знаю и знать не хочу)
*а вам не приходилось вести урок после физ-ры в старших классах, когда бакш стоит хоть святых выноси?)

101-RunToYou >мы не за "по-больше", а за качество преподавания в рамках уже имеющихся часов. За " по-больше" - это скорее к математике, русскому и т.п. Но больше не будет все равно.

102-Veritas > это вопрос организации процесса. Но необходимости двигаться и уметь хотя бы простые упражнения делать это не отменяет. Бедные-бедные дети.... И нагрузка в школе большая, и физ-ра плохо, и спорт травмоопасен. Только булки за компом кушать хорошо - и не травмоопасно, и не потеешь. Все, пошла дела делать))))

99-q1q1 > У вас дочка сальто вперед, назад со скольки лет делает? А лёгкости типа переворота колесом без рук? А это же, но без прищепки, а с пола?

101-RunToYou > Количество часов не увеличивают. Какая разница откуда запах, после пробежки на 4 км или после изучения элементов борьбы.

104-Valdemarson >Да, но прежде чем выдвигать дурацкие (другого слова не подберу) инициативы, неплохо было бы задуматься и об организации того самого процесса. Ну да о чем мы тут собсно)))
*эк вы хитрО все в кучу свалили напоследок - и нагрузки, и булки, и компы)))

106-shmel >я считаю, что ввиду отсутствия в школах душевых, надо и пробежки отменить. Спортом заниматься нужно во внешкольное время.

108-RunToYou > И что будет на выходе из школы? У дочки в школе учитль по физ-ре очень на троечку. Поэтому дочка у меня не умеет правильно бегать. А я сама ей эти знания дать не могу, не умею. После травмы в 9 лет мне бег был запрещен. Мне что, теперь ее еще и на легкую атлетику отдавать, что бы ей там базу дали?

105-shmel >Вы про спортивную гимнастику? Моя в лагере отдыхала в 12 лет там девочка была с первым взрослым по спортивной гимнастике так они одинаково выполняли акробатику. Её папа очень был удивлен что в дзюдо такое могут. В дзюдо акробатика развита очень хорошо. А вы восемью теннисными мячиками можете жонглировать?

Но без душа это да жесть. но может по субботам последним уроком.

105-shmel >Да к стати по ГТО золото. Так уж эти вопросы не к ней.

72-Oliva > все разные. Для меня физ-ра в школе было мучением. Бег на стадионе до потемнения в глазах. По канату не могла. Руки слабые. Потом красные, мокрые на урок. Причём у нас и воды попить негде было. И ниче. Всегда была стройная, здоровье ттт. Не страдала никогда от своей неспортивности.

113-Психея >а я почти всё любила. Руки тоже всегда слабые, но по канату обожала. Щас дочь вся в меня :) только на скорость бегала не очень и прыжки в длину фукака :)
Наверно, так и будет: ЗА те, кто негатива в школе не испытывал.

110-q1q1 > Я про акробатику. В школе дают базу. Мостик, козел, конь. И я за базу по борьбе. А прыжки это уже ближе к спарингу в борьбе.
Ответьте про прыжки? Со скольки лет ваша дочка может их делать? Моя в 9 лет начала их делать с прищепки (мостика) , в команде есть девочка которая с 8 их делает с ковра и вывозит их на соревнования. И это ушуисты. А детвора-акробаты их начинают вывозить на соревнования ещё раньше. А ваша их не делает, иначе бы вы элементы акробатики с гимнастикой не путали. Но научиться уверенно их делать за годик сможет, если захочет. Но с тренером, иначе шею сломает. Так же как и моя через год работы с тренером будет на "ринг" выходить, если захочет этим зариматься. Но в школе ей это в базе не нужно. А мостики, растяжки, колеса, прыжки через козла и стоики на коне - нужны. Синхронное плавание не нужно, а умения плавать кролем и брассом - нужны. Марафонские забеги не нужны, а умение правильно бегать и прыгать - нужны. Так же как и спарринги не нужны, а базовые знания по борьбе нужны.

109-shmel > а куда надо уметь бегать, за автобусом?

96-Valdemarson >а почему не познакомиться с фехтованием, конным спортом или теннисом? Почему такое рвение именно про борьбу, чем она интересней другого вида спорта?

115-shmel >Я про спортивную гимнастику говорил а они с акробатикой рядом. про прыжки не совсем понял. Вы про фляг вперёд и назад? Делает давно. на ринг выходить не надо это не бокс. не все могут выходить на татами против сильного противника даже с хорошей подготовкой. И я видел не раз как сбегают и больше не ходят. не факт что выйдет после пары тройки серьёзных проигрышей

94-Oliva >кувырки, броски, растяжки...Ты башкой билась об маты? броски и растяжки вещь небезопасная для неподготовленного человека.когда я занималась тренер с КАЖДЫМ это отрабатывал, чему можно правильно научить в рамках школьного урока?

117-Love is... >Тенис высоко бюджетный вид. там в месяц надо много денег для результата.