318-No Pasaran >это невозможно с обоими терминами. Кто знает моих сыновей, могут дать им сугубо противоположные " характеристики" .
Оба- славные молодые мужчины, очень разные, но какие? Так хз
Что важно- выслушают мое мнение.)))))

321-Шапокляк > ок, невозможно. Зачем же ты задаёшь вопрос, на который невозможно ответить, с твоих же слов?

Шапокляк, не пугайте нас своим профессионализмом. Мы тоже не пальцем деланные. Не слушается родителя и есть невоспитанный. Допускаю, что ребенок тайком может нарушать какие - то запреты. Но, когда ему мать говорит не делай этого( положи планшет, к примеру), а он включает демагогию о своих правах и пр., это аномально.

Своими глаза недавно наблюдал ситуацию:
3-4 года девочке; бабушка (родная) догоняет, пытается забрать поднятое с земли яблоко; девочка картинно разворачивается, смотрит в лицо (пауза), затем произносит:
- Какое ты имеешь право!? * занавес *

[quote=Голубые каски;42434402] Шапокляк, не пугайте нас своим профессионализмом. [/quote]
Ахахахахахххаххаххаххахахахаааа

324-ynnuffavyr > надо было сказать у меня нотариальная доверенность от твоих родителей, что могу делать с тобой все что захочу, хоть на дереве подвесить )))

324-ynnuffavyr >Ну да. В 14 она будет кричать "это МОЯ жизнь", в 16 понесет, к 25 выйдет неудачно три-четыре раза замуж, а в 25 будет сопли размазывать по лицу. " Какая я была дура, что не слушалась родителей".
325-Шапокляк > У вас истерика?

[quote=Голубые каски;42434454]Ну да. В 14 она будет кричать "это МОЯ жизнь", в 16 понесет, к 25 выйдет неудачно три-четыре раза замуж, а в 25 будет сопли размазывать по лицу. " Какая я была дура, что не слушалась родителей"[/quote]Источник достоверный?

328-ynnuffavyr > Большой опыт наблюдения и анализа.
" Дааааавно здесь сидим..." (с)

Как-то так, что ли..

[img]http://enigma-project.ru/wp-content/uploads/2015/08/sopli-1-300x150.jpg[/img]

327-Голубые каски >а можно хоть 1 пример вот этого триллера, о котором вы написали? Я правильно понимаю, что тут такое наблюдали?

327-Голубые каски >и какова выборка ваших наблюдений, какой охват по возрастным и социальным параметрам?

327-Голубые каски >и еще, а когда уже можно будет считать, что жизнь действительно моя(а чья в принципе жизнь, мамина что ли?), с какого возраста?

[quote=alfa;42434503]какова выборка ваших наблюдений, какой охват по возрастным и социальным параметрам?[/quote][img]http://i1.i.ua/prikol/pic/6/2/934726.jpg[/img]

333-alfa > альф, примерно с такого возраста, с которого права будут идти исключительно вкупе с обязанностями ))) а то право жрать гнилые яблоки с земли есть, а в инфикционке бабушка или мать будут лежать потом обязаны ))) как-то не правильно )))

Alfa, насчет "тут" это фраза была просто из серии классика-кино. А все остальное вы не спрашиваете, а вроде как уличаете. В этой ситуации, мне совсем не хочется рассказывать о своем педагогическом опыте, доказывая чего - то.

336-Голубые каски >нуу,это ваше личное восприятие *уличают*, Вы же сами озвучиваете " Большой опыт наблюдения и анализа." Дааааавно здесь сидим..."(с) . Вот я и уточнила,именно тут наблюдаете такие страсти? А в чем остальном уличение,в вопросе о возрасте?

335-36и6 >ммм,нужно отойти от возраста *дети-детсад и начальная школа* даже в 0,в теме, ребенок старше,понятно,что в 7 лет у него прямая зависимость от родительского слова.

338-alfa > так речь шла о ситуации даже не с 7-ми, а с 3-4-летним ребёнком, который свои "права" перед бабушкой прокачивал

339-36и6 >я выше писала,что я строго по возрастной группе в 0,маленьких я принципе пропускаю,там свои причуды.
Я просто хотела у Голубых Касок уточнить,вот эти страсти они тут наблюдают и послушать?

340-alfa > а что не так ? Если ребёнку в 3 года про его "права" не объяснять, в 7 риторика уже будет "вы кто такие мне указывать как жить и что делать" (если что такое сын подруги ей и отцу высказал во время разборок идти в садик или не идти) ... И ты думаешь в 15 можно будет ему уже что-то про его обязанности и ответственность рассказать ?

341-36и6 >тут соглашусь,хорошо бы объяснить,что есть *вертикаль власти*,только вот говоря о 0,вертикаль в 3 и вертикаль в 17 разная совсем. ты представляешь как можно заставить слушать 17летнего,я давно этот вопрос задаю тут(не в этой теме) ответа пока нет,но каждый вещает,что он-то знает как заставить,вот бы дали рецепт...я бы сказала спасибо.

342-alfa > да нет, конечно ))) применять одинаковую риторику в 3, 7 и 17 лет не возможно ))) я же не про это ))) но если в 3 года ребёнку не объяснили в 17-то уже не объяснить ... Мне так кажется

340-alfa > Нет, не здесь. Я работал и в СШ и в ДВК, а значит есть из чего делать выводы.

344-Голубые каски >ну тогда хоть поделитесь, думаю все будут заинтересованы перенять крупицы опыта или найти зацепки для своих детей... (что такое ДВК??)

335-36и6 > ну в данной ситуации договориться легко - ок, ешь яблоко с земли, после чего идём в больницу, и я тебя там оставляю на лечение. Не хочешь? Ок, выкинь яблоко.

346-No Pasaran > извини, мне идея разрешить прыгнуть ребёнку с 10-но этажа, чтобы он понял, что разобьется не импонирует

347-36и6 >ну да, можно же соседа сбросить ))

348-13й > тоже плохая идея ... У меня сосед мчс-овец ... В 3 раза меня больше, так кто с балкона полетит ещё вопрос )))

349-36и6 >у тебя много соседей, и не все из них хорошие люди ))

350-13й > не, все хорошие ))) мне вообще с соседями всегда везло ))) наверное "подобное к подобному" ))))

346-No Pasaran >в этом и дело. Если ребенку объяснить и он прислушается - это и есть послушание. А если ребенок в три года заявляет о своих правах - это как-то странно что ли)))

322-No Pasaran >уейт э минит, а какой я вопрос задавала?

352-Cosmo >да просто где-то услышал и бахнул, не подумав. в таком возрасте они выдают только то, что услышали от взрослых родственников, а вы тут уже липким потом покрываетесь)

[em]послушание[/em] - слушается, т.е. делает то, что просят, не всегда понимая зачем. просто попросили близкие и дорогие ему люди.
[em]понимание[/em] - осознание, для чего это надо делать. здесь возможно принятие самостоятельного решения не делать, о чем просят, т.е. послушание может отсутствовать.

352-Cosmo > мне кажется дело немного в другом ))) даёшь выбор ребёнку, надо идти до конца, а не блефовать типа "мама щас напугает" ... И чем этот выбор закончится может ? Ребёнок жрет гагнр, не понятно с какими инфекциями, потом с гепатитом в инфекционку попадает и когда у него печень отказывать начнёт маменька ему лекцию про "ты сам принял это решение" будет читать ?

356-36и6 >ему можно дать выбор, просто обрисовав последствия на словах: "помнишь, какой был бледный и худенький ванечка на детской площадке? потому, Что он съел абрикос немытыми руками, ночью у него очень сильно заболел животик, так что он плакал громко-громко, и его маме пришлось поехать с ним в больницу, где ему делали уколы. ты же не хочешь, чтобы и с тобой такое случилось? а ведь помыть ручки - это очень быстро и просто!"

354-gasana >ну потом уже никто не поливается, пхолодало)) А то, что ребенок услышал и повторил - согласна)) ИМХО в три года нет такого осознания.

357-gasana >а еще проще показать мультик про Аркадия Паровозова))) Моя когда в кресло садится детское, сразу вспоминает про серию, в которой дети не пристегивались. Про микробы там тоже объяснение хорошее есть))))

359-Cosmo >во-во, это тоже - наглядно и ярко, безо всяких абстракций.
[em]пошла гуглить аркадия паровозова)[/em]