118-Мария Антуанетта >"Откуда в русской бесплатной школе профессионал?" странно.. тут ты пишешь "ты, опытный чувак, разбираешься в своем деле, это твой хлеб много лет.", а рядышком: откуда профессионал возьмется?

120-Fanta > вспомнила, у меня профессор спросил, из какой я школы. имея в виду конечно ленинградскую! :)

122-_Акстисья >У моего был любимый учитель по истории,смог заинтересовать и понеслось) и учительница английского,которая была директором школы) Они последний урок вдвоем проболтали на английском,оказалось,что это был ее последний урок в школе,ушла на пенсию.
В университете брал от преподавателей по полной) самое лучшее время)

Как подло вымещать на невинных детях неудачи в личной жизни(

124-arlena > на детях, на пациентах, на коллегах, которые ниже на статусу и так далее.. так и живем..

125-NoThanks > Сразу представляются работницы почты или библиотеки с недоахом.

Какая там справедливость? Девочка, член сборной России по гимнастике (!), кмс, в четверти тройка. Второе место на первенстве мира...
Тройка пр физре....

Или ещё случай. У ребёнка сдан кембриджский экзамен KET, по англ 4.
Какая тут справедливость или объективность?
Каждый за себя.

"член сборной России ...Второе место на первенстве мира" это уже не кмс.. это уже как минимум мастер спорта...а вполне возможно и мсмк...

и если так, то школу она уже давно бросила и посещает ее пару раз в год и оценки ей до фонаря :))

129-NoThanks >мастера дают с определённого возраста в этом виде спорта. Поэтому - кмс.

130-NoThanks >ну как? Посещает всё-таки. Аттестат-то нужен, хотя бы для колледжа. Профессия нужна.

у кого из наших девчонок трояк по физре? я в принципе нашу сборную края почти всех знаю :)) ну, нескольких, скажем так :)

хотя, вообще это конечно частая история.. я имел в свое время контракт с футбольным клубом на зп равную пяти зарплатам моей мамы, но при этом по физкультуре в своем учебном заведении я имел твердую три... но я не могу сказать, что это было не справедливо...есть закон.. я не посещал нужно количество занятий, не сдавал нужные зачеты и не выступал за сборную учебного заведения.. с какого перепуга мне должны были ставить пятерки? но я выбирал время,приходил и сдавал разом 5-6 нормативов за одно занятие.. пробегал 100, 1000, 3000 метров, подтягивался, прыгал в длину и спокойно уходил домой :))

127-Nochka23 >вполне обычная история, более, чем реальная, я бы сказала:))
У дочери, всё детство пробывшей в проф. спорте, по физре в аттестате 4. И то, только потому, что физрук "с уважением относился к её заслугам в конном спорте":))
А так был бы трояк.. тупо из-за регулярного непосещения занятий.

135-шелковая >вот именно это я считаю бредом. Кстати, девочка сознает всю абсурдность ситуации.

В мире нет справедливости.
И что делать Софочке: смириться, воевать или попробовать как-то хитростью? Оценка в этом вопросе вторична. Главное то, какой жизненный урок получит ребёнок.

англичанка у нас супер-строгая. мои дети учат хорошо и хватают быстро. получил 4. спрашиваю за что - отвечает я отвечал и руку тянул еще. вердикт - недостаточно работал на уроке. но, посмотрю дальше

Вообще мне не очень понятна мера оценивания - плохо работал в классе. Это ведь весьма субъективно. Как это может быть мерой оценки?

Мой сегодня со сломанным пальцем пришел, ездили на 40 лет победы гипс устанавливали

140-Tucshka > на физкультуре?

141-Иванка >ага, подрался с мальчиком и тот ему вложил с левой ноги..а я ему дома лекции о силе слова читаю..) а надо видимо отдать на силовые виды и пусть решают кто сильнее, а то мой немного тормозит в этом

142-Tucshka > когда детей не заняли полезной деятельностью, начинаются такие вещи((

[quote=Иванка;46111722] 142-Tucshka > когда детей не заняли полезной деятельностью, начинаются такие вещи(( [/quote]

Что в данном случае подразумевается под полезной деятельностью?

143-Иванка >на самом деле я столкнулась с тем что в классе много деток в мусульманской традиции, есть армяне, даже итальянец оказался случайно ( школа обычная) и дети не понимаю. Друг друга, они под одним и тем же словом разное понимают иногда и противоположное, договариваются плохо и все стремятся решить только силой - так им проще

144-Клемма > урок физкультуры. Дети должны быть заняты физкультурой а не драться

[quote=Sofochka;46111834] 144-Клемма > урок физкультуры. Дети должны быть заняты физкультурой а не драться [/quote]

Так учитель этим их и занимает. Как ему угадать, кто начнет драться?

146-Sofochka > спасибо. Кажется, это очевидные вещи

147-Клемма > нужно не угадывать, а планировать полезную занятость и реализовывать ее

[quote=Иванка;46111912] 147-Клемма > нужно не угадывать, а планировать полезную занятость и реализовывать ее [/quote]

Пустословие.

150-Клемма >... до тех пор, пока не ломаются пальцы. Потом это начинает называться "должностная инструкция"

Так учитель планирует и реализует. По-твоему, чем он на уроке занимается?

152-Клемма > не знаю, может, на ЖВ сидит

[quote=Иванка;46112048] 152-Клемма > не знаю, может, на ЖВ сидит [/quote]

Вот я и говорю: пустословие.

0-Sofochka >"Должен сам знать свои ошибки"- это не ответ педагога, на то он и педагог. Я бы поговорила с глазу на глаз с учителем и попросила объяснить мне, в чём именно заключаются ошибки сына, и почему ходят слухи о том, как именно можно получать 5-ки у этого педагога, и вместе покумекать, как нам исправить ситуацию;)

155-relikt > про слухи не стоит )) давай еще придумаем слухи, что он "какой-то не такой", мол, говорят про вас ))
Я бы сходила, но я иду, если твердо уверена, что результат будет положительным. Что смогу убедить и донести

156-_Акстисья >может и не стоит про слухи, действительно. Просто я однажды сталкивалась с подобной ситуацией, и слухи оказались правдой, препод ставила хорошие отметки тем, кто занимался у неё.
Учитель взрослый человек, стрессоустойчивый наверняка, а ребёнок подросток, и я в любом случае буду разговаривать, просто затем, чтобы учитель знал, что у этого ребенка есть защита и к нему не равнодушны.

136-Nochka23 >почему бредом? Другие дети должны нормально относиться к тому, что кто-то пашет и не сачкует, а кому-то оценки ставят за то, что он сам выбрал для себя в качестве внешкольного занятия.
Кстати, дочери так и объясняла.

[quote=Sofochka;46105564]Но при этом в течении года и 3 по самостоятельным были[/quote]чаще всего в таких случаях ставят не за неправильное решение, а за мелкие недочеты. Моему тоже парочку троек влепили воспитательных, так как описание решения своими словами делал в одном случае по геометрии, и много исправлений во втором случае по алгебре. Чаще всего учитель надеется, что увидев, что оценку снизили, ребенок будет более внимателен и старателен.
[quote=Sofochka;46105564]А английский не сдвигается[/quote] если это 5-6 класс, то можно особо и не переживать, а если уже к выпускным, то обидно. Можно в разговоре с учителем опираться на то, что ваш ребенок выигрывает олимпиаду по английскому, значит знания хорошие, а у других ПЯТЬ, но они же не смогли выиграть, значит знания хуже. Каким же образом тогда у них 5, а у вашего 4? В дневнике ру виден рейтинг в классе по каждой оценке.

158-шелковая >вы считаете, что представлять страну на первенстве мира - это сачковать?
Ну-ну. А ничего, что у неё семь тренировок в неделю и физически она на пару порядков выше своих одноклассников?
Ну да, справедливо.
Потому в зад.е и живём. Потому, что живём так.
По оценкам. Сегодня состоялся разговор с дочерью. Она а 6 классе будет держать экзамены в московскую школу (не районную). Туда принимают через жёсткий отбор. И вот там, сказала я, никому оценки не нужны. Нужен потенциал.
Но вроде понимает, потому что брат уже три года учится, и тоже прошёл через всё горнило отбора.