Показать сообщение отдельно
Гость
- 23.06.2012 - 14:59
Спасибо Вам всем за поддержку! Действительно, часто впадаю в сомненья: ведь маленькому объяснять "хорошо-плохо" довольно просто. А когда он растет и начинают вырисовываться полутона ситуаций, вот тут-то и начинается всё самое интересное в педагогике:)) Весной они писали сочинение "Нравственный выбор моего ровесника в произведениях Астафьева и Распутина", так в классе десять сочинений слово-в-слово повторяющие друг друга: что первое выдал поисковик, то и списали - вот и весь нравственный выбор!